|
(2000) Воспитание подростков на традициях донского
казачества конца XIX - начала XX веков : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика формирования здорового образа жизни учащихся
и студентов в системе "школа-вуз" : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.01 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы совершенствования содержания школьного
образования : На примере школьного математического образования :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т
им. К. Л. Хетагурова
(2000) Реализация идей личностно-ориентированного образования в
негосударственном вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Конструирование образовательной среды формирования экономической
культуры школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Красноярский
гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическое обеспечение компьютерной поддержки запоминания
материала в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Кубанский гос. ун-т
(2000) Социально-педагогический мониторинг как условие совершенствования
деятельности ИПК РО по повышению квалификации работников образования
в регионе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Красноярский
гос. пед. ун-т
(2000) Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании
студентов вуза в условиях Кольского Заполярья : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Мурманский гос. пед. ин-т
(2000) Теоретические аспекты и организационно-педагогические условия
введения народоведения в дошкольное образование : На материале практической
реализации регионально-национального компонента : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Научно-методическая работа педагогов в совершенствовании
образовательной системы в условиях малого города : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Генезис образовательной системы в Адыгее на принципах гуманизма,
демократии и защиты этнокультурных традиций : 1917 - 1930 гг. :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Дифференциация упражнений в процессе обучения русскоязычных
учащихся татарскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.02
(2000) Теоретико-методологические основы духовно-нравственного
развития личности в наследии философа Н. О. Лосского : 1870 - 1965
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигорский гос. лингвистический
ун-т
(2000) Педагогические условия развития творческого воображения
учащихся колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Институт
развития профессионального образования Министерства образования
РФ
(2000) Психолого-педагогические условия сплочения воинского коллектива
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский гос. пед.
ун-т
(2000) Бизнес образование школьников как фактор интеграции молодёжи
в социум : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическое проектирование как средство ценностного согласования
во взаимодействии субъектов образовательного процесса : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский гос. ун-т пед. мастерства
(2000) Русские народные игрушки как этнопедагогический феномен
: На материале дошкольного образования : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01
(2000) Билингвальная образовательная программа (куррикулум) как
средство поликультурного образования студентов : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Индивидуальный образовательный проект как средство самоопределения
гимназиста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский
гос. пед. ун-т
(2000) Подготовка сельских школьников к труду в агропромышленном
бизнесе Республики Дагестан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Дагестан. гос. ун-т
(2000) Педагогическая система формирования учебно-профессиональной
деятельности курсантов военного вуза : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Формирование культуры общения студентов в образовательном
процессе вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский
гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Эффективность лекционного преподавания в йеменских университетах
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им.
А. И. Герцена
(2000) Дидактические основы формирования у будущих учителей ценностного
отношения к педагогическому наследию : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Тульский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие познавательного интереса и творческих способностей
у детей в авторских начальных школах России второй половины XIX
века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Подготовка, адаптация и повышение квалификации сельских
учителей в США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Возникновение и развитие епархиальных женских училищ в России
: Середина XIX - начало XX века : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Формирование положительного отношения к учению на основе
взаимодействия семьи и школы в совместной деятельности младших школьников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им.
М. К. Аммосова
(2000) Полифункциональность предметов образовательной области "искусство"
как основа социокультурного развития учащихся : На примере среднего
профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Тобольский гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева
(2000) Конструирование уроков с учетом наполняемости классов как
условие повышения эффективности учебной деятельности учащихся :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Омск. гос. пед. ун-т
(2000) Организация творческой деятельности учащихся в дистанционном
обучении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Воспитание воинского долга у курсантов вузов в современных
условиях : Исследование на материалах вузов войск связи : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Военный ун-т
(2000) Система дидактических игр как средство формирования военно-профессиональной
направленности учащихся лицейских классов : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Формирование основ духовности младшего школьника на материале
изобразительного искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Оренбургский гос. ун-т
(2000) Формирование познавательной активности курсантов на основе
технологии задачного подхода : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Особенности самоконтроля учащихся в системе развивающего
обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена. Каф. общ. педагогики
(2000) Формирование профессионализма студентов экономического факультета
средствами иностранного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т
(2000) Художественное творчество как фактор развития индивидуальности
и воспитания личности школьников : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Психолого-дидактические основы развития учебной мотивации
младших школьников средствами текущего контроля : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Имидж воспитателя дошкольного учреждения как педагогическая
проблема : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения
квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.
(2000) Проблема дифференциации обучения в истории отечественной
педагогики и школы конца XIX - начала XX века : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Гуманистическое воспитание и развитие личности подростка
в коррекционно-развивающих классах : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Ценностно-смысловой аспект самореализации учащихся средствами
искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Философско-педагогические основы развития духовной культуры
учителя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование нравственной личности учащихся на основе национальных
и общечеловеческих ценностей : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Узбекский НИИ пед. наук им. Т. Н. Кары-Ниязова
(2000) Теория и практика управления развитием муниципальной системы
образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Методы анализа содержания учебника в контексте герменевтики
и переводоведения : На материале учебников по физике для вузов :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Северо-Кавказский
гос. технич. ун-т
(2000) Значение земской школы в развитии начального образования
в России : На материале Московской губернии середины XIX - начала
XX вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый
пед. ун-т
(2000) Индивидуализация высшего гуманитарного образования в негосударственном
вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гуманитарный ин-т
(2000) Организационно-педагогические условия создания и функционирования
сельского образовательного комплекса : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Педагогические условия реализации образовательного потенциала
общественных молодежных экологических движений : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования
(2000) Диагностико-технологическое обеспечение преемственности
обучения учащихся начальных и пятых классов : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Марийский гос. ун-т
(2000) Критериально-ориентированное тестирование как эффективное
средство измерения и оценки учебных достижений учащихся средних
образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Индивидуализация процесса обучения как фактор развития личности
учащихся в условиях сельской школы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Преемственность в развитии художественной культуры личности
в системе: "дошкольное образовательное учреждение - школа -
вуз" : Средствами ИЗО : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Казанский гос. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия взаимодействия регионального
и муниципальных органов управления образованием : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподготовки
работников народного образования
(2000) Основные тенденции развития системы подготовки учительских
кадров в вузах для сельской школы : На материалах Республики Татарстан
1980-1997 гг. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия гражданского воспитания учащихся
: На примере школы русской национальной культуры : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2000) Средства нравственно-эстетического развития детей дошкольного
возраста : На материале иностранного языка : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы управления инновационным учебным заведением
начального профессионального образования : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2000) Естественнонаучные основы и национально-региональные аспекты
экологического образования и воспитания учащихся средней профессиональной
школы : На материале Адыгеи, Кабардино-Балкарии и Карачаево-Черкессии
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Этнопедагогические ценности Амурского казачества : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Биробиджан. гос. пед. ун-т. Каф. педагогики
и психологии
(2000) Научно-теоретические основы построения лекотеки в системе
развивающего обучения детей раннего и дошкольного возраста : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Республиканский научно-практич. центр
социальной адаптации и профессионально-трудовой реабилитации детей
и подростков с проблемами в развитии
(2000) Творческая деятельность детей-сирот младшего школьного возраста
как фактор социально-педагогической адаптации в условиях детского
дома : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Преемственность традиционных норм нравственного воспитания
детей младшего школьного возраста у горских народов : На материале
этнопедагогики карачаевцев : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия формирования интеллектуальных умений
у одаренных детей старшего дошкольного возраста : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Елецк. гос. пед. ин-т
(2000) Формирование готовности учащихся старших классов к природоохранной
деятельности в экологическом образовании : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Бийский гос. пед. ин-т
(2000) Педагогические основы поддержки управленческой деятельности
руководителей образовательных учреждений по мотивации трудового
поведения педагогов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад.
повышения квалификации и переподгот. работников образования. Каф.
упр. человеч. ресурсами
(2000) Педагогические приемы организации диалога на уроке : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования Сибири, Дал. Востока
и Севера РАО
(2000) Затруднения учителей в инновационной деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Биолого-краеведческий аспект экологического образования
младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Академия
повышения квалификации переподготовки работников образования
(2000) Совершенствование профессиональной культуры учителей художественно-эстетического
цикла в последипломном образовании : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Санкт-Петербургский гос. ун-т пед. мастерства
(2000) Система воспитывающего обучения в школе и вузе: основы теории
и практики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогическая реабилитация детей в условиях воспитательной
системы лечебно-профилактического учреждения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории образования и педагогики
(2000) Формирование коммуникативной компетентности студентов педагогического
колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос.
пед. ун-т
(2000) Профессиональное взаимодействие в школе инновационного типа
как условие обеспечения преемственности образовательного процесса
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Барнаульский гос. пед.
ун-т
(2000) Системно-целевой подход в применении эвристических приемов
в обучении студентов решению нестандартных задач : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Личностная ориентация учебной деятельности как фактор развития
творчески одаренных младших школьников : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Магнитогорский гос. ун-т
(2000) Педагогические условия экологического воспитания учащихся
в летних оздоровительных лагерях : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Башкир. гос. пед. ун-т
(2000) Дидактическая система физико-технического образования в
начальной и средней профессиональных школах : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.01 Ин-т среднего проф. образования
(2000) Основные тенденции развития начальной школы современной
Кабардино-Балкарии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигорск.
гос. лингвистич. ун-т
(2000) Управление развитием трехуровневой системы муниципального
образования крупного города : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Башкирский гос. пед. ун-т
(2000) Становление профессионально значимых качеств будущего педагога
средствами театральных технологий : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Теория и практика профессионально-творческого развития личности
в процессе подготовки специалиста физической культуры и спорта :
диссертация д-ра пед. наук : 13.00.04, 13.00.01 Адыгейский гос.
ун-т
(2000) Педагогические условия формирования гуманистической направленности
студентов в процессе обучения в педагогическом университете : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых Рос. академия
образования
(2000) Психолого-педагогические условия обеспечения психологического
здоровья детей при подготовке к обучению в школе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие культуры мышления старшеклассника : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Обеспечение эффективности профессионального образования
студентов колледжа на основе государственной аттестации : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование ценностного отношения старшеклассников к здоровью
в процессе физического воспитания : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Проблема гражданского воспитания в русской педагогике и
школе в конце XIX - начале XX веков : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Курский гос. пед. ун-т
(2000) Научно-педагогические и лингвометодические основы обучения
русской интонации и произношению будущих учителей чувашской словесности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Педагогическая мастерская как средство развития личности
участников образовательной деятельности : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. гос. ун-т пед. мастерства
(2000) Подготовка учителя начальных классов школы в системе среднего
педагогического образования в Западной Сибири : 1960 - 1990-е гг.
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Системно-квалиметрический подход к разработке технологии
аттестации общеобразовательных учреждений : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Ин-т усовер. учителей Удмуртской Республики
(2000) Педагогическая технология формирования рефлексии школьников
в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Гуманизация взаимодействия школы и семьи как фактор становления
личности школьника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Магнитогорский
гос. ун-т
(2000) Педагогические основы исправления осужденных к длительным
срокам лишения свободы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ур.
гос. акад. физ. культуры
(2000) Взаимосвязь теории и практики в заочной подготовке учителей
начальных классов по математике : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01, 13.00.08
(2000) Развитие самостоятельной деятельности младших школьников
при формировании иноязычной речи : При углубленном обучении английскому
языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутс. гос. ун-т
им. М. К. Аммовова
(2000) Педагогическая характеристика образовательной среды в различных
типах образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Исследов. центр проблем качества подготовки специалистов
(2000) Историко-педагогические основы развития музыкального образования
на Урале : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Уральский гос.
ун-т им. А. М. Горького
(2000) Этнопедагогическая подготовка учителя технологии : На народных
трудовых традициях калмыков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогические модели интеграционных процессов
в региональном образовании : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы предупреждения депривации в образовательном
процессе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Педагогические основы использования национального компонента
содержания образования в процессе подготовки учителя : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Иркутский гос. пед. ун-т
(2000) Дидактические условия воспитания мотивации учебной деятельности
старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос.
акад. физкультуры
(2000) Информационные технологии в профессиональной подготовке
курсантов академии противопожарной службы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08 Урал. гос. акад. физ. культуры
(2000) Педагогические взгляды Джерома Брунера в контексте американского
образования (50 - 90-е годы) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Воспитание нравственности следователя органов внутренних
дел МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский
ун-т
(2000) Педагогические условия формирования коммуникативных умений
курсантов военных вузов в учебной деятельности : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Коломенск. гос. пед. ин-т
(2000) Развитие личностного опыта младших школьников в учебном
процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский
гос. пед. ун-т
(2000) Научно-педагогическая деятельность и педагогические взгляды
Г. И. Дзасохова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский
гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Развитие художественных способностей у младших подростков
на занятиях по декоративно-прикладному искусству : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Карачаева-Черкес. гос. пед. ун-т
(2000) Становление ценностного отношения студентов социально-педагогического
колледжа к профессиональной деятельности : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Карельск. гос. пед. ун-т
(2000) Профессиональное самоопределение подростков при изучении
естественных наук в общеобразовательной школе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Курган. гос. ун-т
(2000) Педагогические условия постинтернатной адаптации выпускников
образовательных учреждений для детей-сирот и детей, лишенных родительского
попечения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Владимир. област.
ин-т усовершенствования учителей
(2000) Актуальные проблемы адаптации студентов-первокурсников к
условиям обучения в среднем педагогическом образовательном учреждении
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им.
Н. Г. Чернышевского
(2000) Эколого-экономическая направленность образования как условие
успешной адаптации учащихся к изменяющейся социальной среде : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретико-педагогические основы развития творческой индивидуальности
субъектов образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Самовоспитание профессиональных качеств сотрудников государственной
инспекции безопасности дорожного движения : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2000) Развитие операциональных структур мышления младших школьников
в обучении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос.
ун-т
(2000) Внутришкольное управление-фактор профессионального становления
педагогов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Биробиджанский
гос. пед. ин-т
(2000) Развитие интеллектуальных способностей детей в процессе
формирования цветомузыкальной синестезии : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Уральск. гос. акад. физич. кул-ры
(2000) Педагогические основы развития лидерской одаренности у старших
школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 19.00.07 Моск.
пед. гос. ун-т
(2000) Теория и практика совершенствования содержания образования
и пути повышения качества знаний учащихся : На материале якутских
школ Республики Саха : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 НИИ
национальных школ Мин-ва образования Республики Саха (Якутия)
(2000) Педагогические условия формирования чувства доверия в семье
у детей преддошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы формирования экономической культуры
школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Применение новых информационных технологий как средство
повышения эффективности трудовой подготовки старшеклассников : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Алматинский гос. ун-т им. Абая
(2000) Преемственность этнокультурных традиций межпоколенных отношений
в педагогике карачаевского народа : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Карачаево-Черкес. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование у младших школьников контрольно-корректировочных
действий в процессе лингводидактического тестирования : (На материале
английского языка) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Реализация потребностно-информационного подхода в валеологическом
образовании подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Оптимизация воспитывающего обучения иностранному языку курсантов
вузов Внутренних Войск МВД России : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 МВД России. С.-Петерб. ун-т
(2000) Педагогическая экспертиза и проектирование ценностно-смысловой
направленности учебного текста : На примере текстов по валеологии
для младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Обучение будущего учителя решению профессиональных задач
в процессе изучения педагогических дисциплин в вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2000) Педагогические условия развития ключевых квалификаций у
учащихся учреждений начального профессионального образования : На
примере электротехнических специальностей : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08 Урал. гос. профес.-пед. ун-т
(2000) Формирование эстетической культуры младших школьников средствами
бурятского музыкального искусства : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Общетехническая подготовка учителя технологии и предпринимательства
в системе высшего педагогического образования : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Магнитогорский гос. ун-т
(2000) Моделирование содержания интегрированных курсов естественнонаучных
дисциплин (интегрированный курс "Электромагнитная экология"
в средней школе) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский
гос. аэрокосмический ун-т им. С. П. Королева
(2000) Педагогические основы совершенствования деятельности школьного
технического кружка как важнейшего средства подготовки учащихся
к труду : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Таджик. гос. нац.
ун-т
(2000) Воспитание музыкального вкуса у школьников в истории отечественной
педагогики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральский гос.
пед. ун-т
(2000) Влияние денег на процессы социализации современных подростков
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Каф. общ. педагогики Рос.
гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена
(2000) Педагогические условия эффективности группового обучения
в высших учебных заведениях США : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Казанский гос. ун-т
(2000) Формирование эстетической культуры управленческой деятельности
у руководителей дошкольного образовательного учреждения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика развития педагогического мастерства преподавателей
высшей военной школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Основные направления развития содержания образования в средней
школе современной Англии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Волгоградская гос. академия физич. культуры
(2000) Личностно-профессиональное становление будущего учителя
в педагогическом процессе педколледжа : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Забайкальский гос. пед. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Лингводидактические основы изучения союзов русского языка
в чувашской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Коррекция девиантного поведения у воспитанников детского
дома : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калининградский гос.
ун-т
(2000) Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной
деятельности младших школьников : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Специфика организации технического творчества подростков
как условие преодоления их дезадаптации : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Таганрогский гос. пед. ин-т
(2000) Система деятельности педагогического коллектива по профилактике
дезадаптации и организации процесса реадаптации подростков : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы использования художественной литературы
в социально-нравственном воспитании ребенка дошкольного и младшего
школьного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Нижегородский
гос. лингвистический ун-т им. Н. А. Добролюбова
(2000) Система профессионального образования Республики Адыгея
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Профессионально-педагогическая подготовка учителя единой
трудовой школы второй ступени в РСФСР : 1918 - 1930 гг. : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Русская народная музыкальная педагогика в современной системе
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Мурманский
гос. пед. ин-т
(2000) Воспитание здорового образа жизни у младших школьников :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания
Рос. акад. образования и Мин-ва труда и соц. развития РФ
(2000) Педагогические основы подготовки летно-инструкторского состава
к обучению курсантов вузов : На опыте армейской авиации сухопутных
войск : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретическое основание и организационно-педагогические
условия развития творческих способностей дошкольников : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие познавательной самостоятельности студентов при
изучении иностранного языка в неязыковом вузе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Индивидуальные образовательные траектории как средство реализации
субъект-субъектных отношений в учебном процессе современной школы
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка учителя к творческой деятельности в процессе
изучения естественно-математических дисциплин в педагогическом колледже
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Психолого-педагогическая реабилитация социально дезадаптированных
детей и младших подростков в условиях школы-интерната : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Коломенский пед. ин-т
(2000) Семиотический подход к образованию в информационном обществе
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия актуализации коммуникативно-нравственной
культуры младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Междисциплинарные тесты как средство диагностики системности
знаний учащихся : На примере школьного курса "Граждановедение"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Министерство образования
Рос. Фед. Удмуртский гос. ун-т
(2000) Педагогические условия коррекции недостатков учебной деятельности
детей риска : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения
квалификации и переподготовки работников народного образования Моск.
обл.
(2000) Инновационная среда как фактор обеспечения инновационной
деятельности будущих педагогов : На примере среднего профессионально-педагогического
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Народные традиции в формировании экологической культуры
старшеклассников в процессе трудового воспитания : На материале
Ханты-мансийского автономного округа : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Тобольский пед. ин-т им. Д. И. Менделеева
(2000) Огневая подготовка курсантов вузов МВД России на основе
современных технических средств обучения : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 МВД России Санкт-Петербургский ун-т
(2000) Отношение учителей к современным педагогическим технологиям
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория эстетического воспитания в России во II половине
XIX - начале XX вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Пятигор.
гос. лингвист. ун-т
(2000) Педагогические условия и средства профессионального самоопределения
будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский
гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Системно-кластерная теория и технология повышения качества
дистанционного образования в вузе : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.01
(2000) Педагогические основы дистанционного обучения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Теоретические основания и педагогические условия подготовки
педагога-исследователя в системе ИПКРО : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера
Рос. акад. образования
(2000) Самоуправление как средство совершенствования подготовки
учителя в условиях обновления общества : На материале Республики
Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутск. гос.
ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Реализация гуманистической концепции образования П. Ф. Лесгафта
в современной подготовке учителя : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Психолого-педагогический комфорт как условие воспитания
гармонично развитой личности в образовательных учреждениях нового
типа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Коломен. гос. пед.
ун-т
(2000) Преодоление межличностных конфликтов в спортивной команде
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгородский гос. ун-т
(2000) Формирование у курсантов навыков и умений профессионального
общения в процессе обучения иностранному языку в вузах ПВО : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД России
(2000) Управление развитием консалтинговой деятельности методической
службы города : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед.
гос. ун-т
(2000) Организационные и педагогические условия освоения педагогами
способов проектной работы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ин-т инноваций Рос. акад. образования
(2000) Теоретические основания технологии и методики продуктивной
педагогики в начальной школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Каф. педагогики и психологии. Фак. нач. кл. Том. гос. пед. ун-т
(2000) Управление социальной адаптацией старшеклассников в общеобразовательной
школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогическая деятельность ИПКРО как фактор развития
образования в регионе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование готовности студентов педагогического колледжа
к работе на селе : На примере дисциплин музыкально-художественного
цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос.
ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Формирование эмоционально-творческих способностей будущего
учителя : На основе педагогического наследия К. С. Станиславского
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2000) Развитие теории профессионально-педагогической культуры
преподавателя вуза в контексте личностно-ориентированного образования
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Национальные спортивные традиции как средство социального
развития старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова. Каф. педагогики
(2000) Формирование творческой активности младших подростков на
уроках гуманитарного цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Вологод. гос. пед. ун-т
(2000) Культурно-исторический аспект развития отечественных философско-педагогических
учений XVIII - XX веков : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Пензенский обл. ин-т повышения квалификации и переподготовки работников
образования
(2000) Воспитание гуманистически ориентированной личности в процессе
взаимодействия учащихся с миром природы : На материалах Хабаровского
региона : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т молодежи
(2000) Формирование этнохудожественных представлений у учащихся
на уроках литературы в учебных заведениях народного декоративно-прикладного
искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т худож. образования
Рос. акад. образования
(2000) Сценарное моделирование инновационных образовательных процессов
в региональной системе среднего профессионального образования :
На примере Республики Татарстан : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Ин-т среднего профессионального образования Рос. акад.
образования
(2000) Преемственность системы непрерывного экологического образования
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия развития инновационной
школы с этнокультурным (армянским) компонентом : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 ТГПИ им. Д. И. Менделеева
(2000) Народные художественные промыслы как средство развития творческих
способностей младших школьников : На материале Республики Дагестан
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский гос. пед.
ун-т
(2000) Педагогические взгляды и деятельность Е. Н. Медынского в
области внешкольного образования : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Коломен. гос. пед. ин-т
(2000) Воспитание культуры межнационального общения: методология,
теория, практика : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Традиционалистско-консервативная парадигма как фактор результативности
образовательной системы Японии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т
(2000) Технология мониторинга индивидуальности школьника : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия организации интегрированного обучения
в сельской малокомплектной школе : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Совершенствование процесса обучения стрельбе из табельного
оружия в криминальных ситуациях курсантов специальных средних учебных
заведений МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 МВД
России Санкт-Петербургский ун-т
(2000) Педагогические основы адаптации зарубежного опыта преподавания
английского языка как иностранного в неязыковом вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия развития духовно-творческого потенциала
будущего художника-педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Оренбург. гос. пед. ун-т
(2000) Психолого-педагогические условия развития продуктивного
мышления старшеклассников в процессе обучения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 19.00.07 Ленинградский гос. областной ун-т
им. А. С. Пушкина
(2000) Педагогическое общение как фактор профессионального саморазвития
будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабаровский
гос. пед. ун-т
(2000) Формирование валеопсихологической компетентности учителя
в системе повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Теоретические основы интегративно-гуманитарной модели экологического
образования школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Академия повышения квалификации работников образования
(2000) Педагогические условия деятельности школьного психолога
в классах коррекционно-развивающего обучения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Трудовая подготовка детей коренных малочисленных народов
Крайнего Севера : На примере звенкийских школ Амурской области :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-профессиональная адаптация и педагогическая реабилитация
учащихся в условиях профессиональных училищ : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Брянск. гос. пед. ун-т им. акад. И. Г. Петровского
(2000) Музыкальное воспитание как компонент "лечебной педагогики"
в условиях детского реабилитационного учреждения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Тюменский гос. ун-т
(2000) Антрополого-гуманистическая сущность педагогической теории
М. М. Рубинштейна : 1878-1953 : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Пятигор. гос. лингвист. ун-т
(2000) Воспитание педагогической любви как профессионально значимого
качества будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическое проектирование среды экологического образования
средствами исследовательской деятельности : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия развития эстетического отношения
школьника к действительности средствами зрелищных искусств : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка учителей к развивающему педагогическому взаимодействию
с учащимися в образовательных учреждениях : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Коломен. гос. пед. ун-т. Каф. соц. психологии и
педагогики
(2000) Обучение студентов педвуза педагогическому взаимодействию
в личностно ориентированном образовании : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Подготовка будущего учителя к полихудожественно-дидактическому
проектированию : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Базовая гуманитарная культура личности как фактор социализации
младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогическая система воспитательной работы
с социально дезадаптированными подростками : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Профессионально-личностное становление студентов педагогических
училищ : Общепедагогический аспект : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Теоретические основы интенсивной подготовки дипломированного
педагога в высшей школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Блочно-модульная система подготовки будущих учителей к проведению
педагогического эксперимента : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогические условия становления творческого
учителя в классическом университете : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Кемер. гос. ун-т
(2000) Проблема социализации старшеклассников в отечественной педагогике
и школе 60 - 80-х годов XX века : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Пятигорский гос. лингвистический ун-т
(2000) Автоматизированная обучающая система как дидактическое средство
высшей школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление и развитие высшего негосударственного образования
в России : Вторая половина XIX - начало XX вв. : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование профессионализма учителя в системе непрерывного
педагогического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Педагогические условия подготовки учителей к деятельности
по духовно-нравственному развитию учащихся : На материале института
повышения квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Томский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическая поддержка поиска старшеклассниками ценностных
смыслов жизни : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории
образования и педагогики
(2000) Воспитание гуманности у старшеклассников в процессе обучения
английскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование экологического сознания сельских школьников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им.
М. К. Аммосова
(2000) Теория и практика педагогического обеспечения личностного
саморазвития студентов в контексте эко- культурного подхода : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Хабар. гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические основы управления процессом
развития образования в негосударственных вузах : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Пути и условия осуществления деятельности в детской общественной
организации : На примере Республики Саха (Якутия) : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т
(2000) Организация самостоятельной работы студентов в процессе
группового взаимодействия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Елецк. гос. пед. ин-т
(2000) Формирование коммуникативной культуры у будущего педагога
дошкольного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Морд. гос. пед. имн-т им. М. Е. Евсевьева
(2000) Педагогические условия эмоционального развития учащихся
в музыкально-исполнительской деятельности : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Влияние учебного сотрудничества студентов на развитие учебных
умений как компонента предметно-практической сферы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Калининградский гос. ун-т
(2000) Тенденции развития педагогической технологии преподавания
иностранных языков в Республике Татарстан : 80-90-е гг. : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Дидактические условия формирования профессиональной направленности
личности студентов-билингвов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Казан. гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия формирования профессионально значимых
качеств студента регионального экономико-юридического колледжа :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т среднего профессионального
образования РАО
(2000) Повышение эффективности образовательного процесса с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий : На примере педагогического
колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т
МВД РФ
(2000) Теоретико-методологические основы педагогической поддержки
и защиты учащихся-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Дидактические основы преемственности школьных и вузовских
учебных программ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы адаптации будущих учителей к информационным
технологиям в образовании : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Сиб. ин-т образоват. технологий академия образования
(2000) Педагогические условия развития образного мышления и речи
учащихся в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2000) Педагогические условия формирования психологических знаний
школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос.
ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Педагогическая поддержка развития избирательных отношений
подростков в деятельности классного руководителя : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия организации непрерывного общего среднего
и начального профессионального образования : На материале республиканской
общеобразовательной специализированной школы фермеров : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Томский ин-т образования Сибири, Дальнего
Востока и Севера СО РАН
(2000) Развитие у учащихся готовности к рефлексивной контрольно-оценочной
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Иван. гос.
ун-т
(2000) Формирование гуманистических взглядов учащихся в деятельности
освобожденного классного руководителя : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Преемственность допрофессиональной подготовки учащихся старших
классов в системе "школа-вуз" : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Новосибирск. гос. пед. ун-т
(2000) Концептуальная модель управления качеством образования в
регионе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Программно-целевой подход к управлению дополнительным образованием
школьников : Муниципальный аспект : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Использование идей народной педагогики в калмыцкой школе
на материале эпоса "Джангар" : Идеал совершенного человека
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Калмыцкий гос. ун-т
(2000) Реализация идей А. Г. Неболсина в истории развития профессиональной
школы России : Вторая половина XIX - начало XX вв. : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т профессионально-техн. образования
Рос. акад. образования
(2000) Научно-педагогические основы изучения индивидуального опыта
учителя в условиях личностно-ориентированного образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Повышение эффективности процесса усвоения учебного материала
младшими школьниками в условиях компьютеризации обучения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. педагогики
нач. обучения
(2000) Педагогические условия формирования мотивации поведения
у подростков-правонарушителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Калининградский гос. ун-т
(2000) Соотношение теории и факторов в процессе усвоения школьниками
учебного материала : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурятский
гос. ун-т
(2000) Модели открытой образовательной системы : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Развитие творческого потенциала учащихся в условиях системы
дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие познавательных интересов дошкольников в процессе
медиаобразования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Разновозрастные сообщества, как условие организации жизнедеятельности
подростков в учреждениях дополнительного образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Воспитательная деятельность педагога как фактор гуманизации
пространства детства : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т
теории образования и педагогики РАО
(2000) Управление развитием педагогической деятельности коллектива
профессионального училища : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ин-т развития проф. образования М-ва образования РФ
(2000) Психолого-педагогические основы формирования готовности
педагога к взаимодействию с детьми из казачьих семей : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Адыг. гос. ун-т
(2000) Интеграция физического и эстетического воспитания студентов
средней профессиональной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ин-т среднего проф. образования Рос. акад. образования
(2000) Становление и развитие народного просвещения и педагогического
образования в Амурской области : 1858 - 1941 гг. : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01 Благовещ. гос. пед. ун-т
(2000) Городская гимназия как феномен провинциальной культуры :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А.
И. Герцена
(2000) Социально-педагогические условия саморазвития личности ребенка
в детской организации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский
гос. ун-т им. В. И. Ульянова-Ленина
(2000) Подготовка студентов педагогического колледжа к профессионально-творческой
деятельности в дошкольных образовательных учреждениях : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Марийс. гос. пед. ин-т им. Н. К. Крупской
(2000) Дидактические основы построения содержания вариативного
образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Казахская акад.
образования им. И. Алтынсарина
(2000) Влияние этнопедагогических знаний на эстетическое воспитание
младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкесский
гос. пед. ун-т
(2000) Методы и средства профессионального самосовершенствования
преподавателя спецпредмета : На примере средних специальных учебных
заведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос.
ун-т
(2000) Генезис научного педагогического сознания : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие общеобразовательной школы и педагогической мысли
Польши : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия социальной адаптации молодых переселенцев
(российских немцев) в ФРГ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера
(2000) Профессиональная компетентность учителя в информационном
обществе: структура, содержание, принципы формирования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Проектно-исследовательская деятельность учителя как средство
самореализации в педагогической карьере : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы повышения личностного потенциала школьника
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им.
М. К. Аммосова
(2000) Дидактические условия обучения невербальным средствам общения
на уроке иностранного языка в начальной школе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. пед. ин-т
(2000) Педагогические условия непрерывного профессионального образования
в системе "агролицей-сельхозакадемия" : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Белгородский гос. ун-т
(2000) Профессиональная подготовка студентов педагогических вузов
к этическому воспитанию младших школьников : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Совершенствование процесса адаптации слушателей вузов МВД
к учебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2000) Теоретико-методологические основы аэрокосмического образования
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-управленческие условия построения педагогической
практики будущего учителя в современной школе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Дидактические условия подготовки студентов к решению профессиональных
конфликтологических задач : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Калининградский гос. ун-т
(2000) Теория и практика формирования и развития творческой самостоятельной
познавательной деятельности учащихся общеобразовательной школы :
диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос. ун-т
(2000) Организация профессионального общения педагогов в процессе
повышения их квалификации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования
Мин-ва образования РФ
(2000) Формирование готовности старших дошкольников к речевому
общению в игровых формах обучения : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01, 13.00.07 Курганский гос. ун-т
(2000) Личностное саморазвитие старшего школьника в педагогическом
процессе школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Национальное образование и воспитание детей и подростков
в Российском Зарубежье : 20-50-е годы XX в. : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Гуманитаризация процесса повышения квалификации учителя
в ИПК : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Концентрированное обучение гуманитарным предметам в средней
профессиональной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Содержание исторического образования как фактор межпредметной
интеграции в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рост.
гос. ун-т
(2000) Педагогическая теория Марии Монтессори в общественном дошкольном
воспитании России первой половины XX века : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Мурманский гос. пед. ун-т
(2000) Профессиональная подготовка будущих учителей физической
культуры в условиях применения коллективного способа обучения :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Чувашский гос.
пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Диагностика и профилактика затруднений педагогов и студентов
педагогических специальностей в освоении и применении средств обучения
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Народная игра как средство формирования культуры общения
у младших подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Курганский
гос. ун-т
(2000) Теоретические и методологические основы интеграции воспитательных
сил микросоциума в целостном педагогическом процессе : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Педагогическая поддержка социальной интеграции детей с ограниченными
возможностями : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Мультимедиа как средство повышения эффективности обучения
в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Самоопределение студентов в специализации деятельности социального
педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос.
пед. ун-т
(2000) Профессиональное самоопределение старшеклассников при изучении
художественной литературы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Курганский гос. ун-т
(2000) Формирование педагогической культуры студентов педагогического
колледжа : На материале отделения "Музыкальное образование"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы совершенствования изучения естественнонаучных
дисциплин в инновационном среднем учебном заведении : Лицее : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Липецкий гос. пед. ун-т
(2000) Формирование интерактивной компетенции языковой личности
при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Формирование у учащихся технического лицея готовности к
обучению в военном вузе : Общепедагогические аспекты : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Влияние самообучения на развитие творческой активности будущего
специалиста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронеж. гос.
пед. ун-т
(2000) Типы трудностей у детей в обучении и пути их преодоления
: На материалах коррекционных классов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2000) Система формирования готовности студентов к педагогической
диагностике результатов воспитания школьников : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Поликультурное образование в системе общеобразовательной
подготовки учащихся средней школы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Тверской гос. ун-т
(2000) Воспитание чувства совести у старшеклассников : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Гос. НИИ семьи и воспитания
(2000) Воспитание основ культуры потребления в системе экономического
образования младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Орловский гос. ун-т
(2000) Теория и практика становления экологической культуры будущего
специалиста в условиях высшей технической школы : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01
(2000) Повышение качества обучения курсантов вузов МВД России на
основе изучения стилей мышления : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Санкт-Петербургский ун-т МВД России
(2000) Этико-педагогические основы социально-нравственной ориентации
подростков : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика народного образования в деятельности декабристов
в Сибири : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Особенности диагностики индивидуальной педагогической технологии
в контексте личностно-ориентированного обучения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Игровые методы обучения в системе постдипломного образования
учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование профессионально-рефлексивного мышления будущих
учителей начальных классов на занятиях по методике трудового обучения
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Ценностные приоритеты формирования профессиональной направленности
студентов психолого-педагогического факультета : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование педагогической культуры учителя в процессе
изучения мировой художественной культуры : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Башкирский гос. пед. ин-т
(2000) Предупреждение отчисления и повышение качества учения слушателей
экстерната и заочного обучения в системе вузов МВД России : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 С.-петерб. ун-т МВД России
(2000) Формирование готовности старшеклассников к деловому общению
в учебном процессе школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Кемеровский гос. ун-т
(2000) Формирование нравственных отношений подростков в спортивной
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский
пед. ун-т. Каф. общей педагогики и менеджмента
(2000) Новые информационные технологии в музыкальном образовании
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им.
А. И. Герцена
(2000) Теория и практика индивидуализации процесса обучения в многоступенчатой
системе "детский сад-школа-вуз" : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.08, 13.00.01 Восточно-Казахский гос. ун-т
(2000) Учебная песня как средство формирования познавательной активности
младших школьников в период начального обучения русскому языку :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Елецкий гос. пед. ин-т
(2000) Игровой менеджмент как фактор подготовки учащихся к управленческой
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральская
гос. акад. физической культуры
(2000) Формирование профессионального речевого имиджа будущего
тренера по борьбе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.04, 13.00.01
Краснояр. гос. пед. ун-т. Ин-т спорт. единоборств им. И. Ярыгина
(2000) Формирование экономической культуры учащихся сельских школ
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование готовности к самоорганизации у студентов педагогического
колледжа в образовательном процессе : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Магнитогорский гос. ун-т
(2000) Педагогические условия социально-педагогической профилактики
и коррекции девиантного поведения подростков в семье : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Организационная культура как фактор формирования профессионального
менталитета учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск.
пед. гос. ун-т
(2000) Теория и практика обучения "Технологии" в начальных
школах Англии : Дидактический аспект : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Ин-т общего среднего образования Рос. академия образования
(2000) Педагогические основы воспитания патриотизма у допризывной
молодежи на современном этапе развития российской государственности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос.
ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Профессиональная поддержка учителей в процессе их аттестации
на высшую квалификационную категорию : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподгот. работников
образования М-ва образования РФ
(2000) Педагогические основы подготовки будущих учителей технологии
по дополнительной специализации модельер-конструктор : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Шуйский гос. пед. ун-т
(2000) Способы отбора содержания образования в начальной школе
: На материале иностранного языка : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Алгоритмизация в обучении младших школьников : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Система компьютерной поддержки процесса управления научно-педагогическим
исследованием : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Таганрогский
гос. пед. ун-т
(2000) Профессиональный лицей как среда воспитания готовности личности
к непрерывному образованию : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование эстетической позиции будущего учителя : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Анализ произведений изобразительного искусства как метод
художественно-эстетического образования будущих учителей начальной
школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т художественного
образования Рос. акад. образования
(2000) Формирование обобщенного умения анализировать музыкальные
произведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос.
ун-т им. М. В. Ломоносова
(2000) Формирование готовности будущих воспитателей к эколого-гуманистическому
образованию дошкольников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия формирования образовательного статуса
школьника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Уральская гос.
академия физич. культуры
(2000) Принцип связи воспитания с жизнью в истории чувашской школы
и педагогики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление педагогического колледжа как личностно и профессионально
ориентированной образовательной системы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Становление андрагогики: развитие теории и технологии обучения
взрослых : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. лингвистический
ун-т
(2000) Технология организации развивающей среды как фактора саморазвития
учащихся в условиях инновационного учебного заведения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование готовности старшеклассников к браку и семейной
жизни : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогические основы развития образовательной
активности педагога в процессе повышения квалификации : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 М-во образования Рос. Федерации. Акад.
повышен. квалификации и переподготовки работников образования
(2000) Педагогические условия развития индивидуальных познавательных
стилей школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогическая система профессионального
развития и саморазвития курсантов (слушателей) вузов МВД России
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 МВД России Санкт-Петербургский
ун-т
(2000) Личностно-развивающее обучение как фактор развития педагогической
компетентности будущего учителя : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Оренбург. гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическая система святителя Тихона Задонского : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Елецкий гос. пед. ин-т
(2000) Физическое воспитание младших школьников, с учетом социально-бытовых
условий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04
(2000) Педагогические основы эффективного управления системой военного
образования в РВСН : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Опережающие задания как способ управления самостоятельной
познавательной деятельностью курсантов военных учебных заведений
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им.
Н. Г. Чернышевского
(2000) Подготовка студентов факультета физической культуры и спорта
педагогического вуза к реализации воспитательных возможностей :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Уральская гос.
акад. физ. культуры
(2000) Педагогические основы формирования языковой личности посредством
культуры иноязычного чтения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Развитие научно-образовательной системы Германии в едином
европейском образовательном пространстве : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Топонимика Чувашии как фактор повышения познавательной активности
учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос.
ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Организационно-педагогические условия формирования здорового
образа жизни школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование у будущих музыкальных руководителей дошкольных
образовательных учреждений способности к вариативной подготовке
проведения занятий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Дидактические основы инвариантности, преемственности и перспективности
информационных технологий мониторинга качества образовательных систем
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. ун-т
(2000) Факторы формирования иноязычной социокультурной компетенции
будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Воронежский
гос. пед. ун-т
(2000) Интегрированный контроль в информационных технологиях обучения
общественным наукам : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский
гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Педагогические факторы духовно-творческого становления личности
в процессе социализации и условия их реализации : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01
(2000) Роль информационных представлений в развитии умственной
активности у детей 6 - 7 лет : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка будущих учителей физической культуры к обучению
учащихся двигательным действиям : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01, 13.00.04
(2000) Педагогические условия формирования опыта конструктивного
разрешения конфликтов в малой подростковой группе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Общеобразовательный и профессиональный компоненты отечественной
системы среднего общего и специального образования : Конец 90-х
гг. XIX в. - 1917 г., Московский учебный округ : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическая культура будущего юриста и её становление
в процессе профессионального образования : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Владимирский гос. пед. ун-т
(2000) Влияние характера педагогического взаимодействия преподавателя
и студентов на профессионально-личностное развитие будущего учителя
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Череповец. гос. ун-т
(2000) Воспитание интереса к национальной музыкальной культуре
у будущих учителей начальных классов : На материале кыргызского
музыкального искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Кыргызский ин-т образования
(2000) Разработка комплексной системы обучения с использованием
персонального компьютера в начальной школе : На примере математики
и информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский
гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Функции и место вопросов учителя на уроке в начальной школе
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие духовной культуры младшего школьника в процессе
взаимодействия общего и дополнительного образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие диагностической культуры воспитателей дошкольных
образовательных учреждений в процессе повышения квалификации : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. ун-т
(2000) Дидактические условия активизации познавательной деятельности
и предупреждения неуспеваемости учащихся 5-6 классов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Липецкий пед. ин-т. Каф. теории и истории
педагогики
(2000) Духовно-нравственное воспитание учащихся на традициях народов
Дагестана : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский
гос. ун-т
(2000) Формирование здорового образа жизни младших школьников :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Шуйский гос. пед. ун-т
(2000) Школьное краеведение как фактор социализации учащихся :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. гос. ун-т
педагогического мастерства
(2000) Формирование творческого стиля педагогической деятельности
у студентов педвуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Повышение предметной компетентности : На материале физической
культуры студентов технического вуза : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Гуманистический подход к развитию мышления студентов в вузе
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Научно-образовательный
Центр Рос. акад. образования
(2000) Формирование культуры межнационального общения в школах
со смешанным национальным составом : На примере старших школьников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2000) История воспитания, школы и педагогической мысли таджиков
с древнейших времен до возникновения ислама : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.01 Каф. общ. педагогики. Таджик. гос. пед. ун-т
(2000) Традиционное прикладное искусство как учебный предмет в
образовательных учреждениях народных художественных промыслов :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т худож. образования Рос.
акад. образования
(2000) Дидактические основы и закономерности фундаментализации
обучения студентов в современной высшей школе : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. ун-т
(2000) Развитие гуманистического мировоззрения старшеклассников
средствами русской классической литературы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Валеологопедагогическая диагностика на курсах повышения
квалификации работников образования : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Аксо Колиев и проблемы женского образования в Осетии во
второй половине XIX - начале XX веков : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Изучение гражданско-правовых дисциплин в средних общеобразовательных
школах России как фактор социальной адаптации молодежи : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Преодоление противоречий современной общеобразовательной
школы в деятельности муниципального органа управления образованием
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование у старшеклассников ценностного отношения к
гуманитарному познанию : На материале гуманитарных дисциплин : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия повышения квалификации
педагога дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподготовки работников
образования
(2000) Педагогические условия совершенствования организации и содержания
дополнительного профессионального образования педагогических и руководящих
работников в региональной системе повышения квалификации : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Челябинский ин-т дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации) пед. работников
|
