|
(2000) Персонализированное обучение как фактор развития
умений самообразовательной деятельности студентов : На материале
высшего военно-учебного заведения : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Образовательные возможности практико-ориентированного обучения
учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ур. гос. проф.-пед.
ун-т
(2000) Теория и технология квалиметрического подхода к результату
внутришкольного управления : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Принципы создания и применения электронного инструментария
в управлении педагогическим процессом : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование мотивации учебной деятельности в системе "лицей-университет"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогические условия реализации активного
обучения в системе повышения квалификации руководителей общеобразовательных
школ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Красноярский гос.
пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические основы профессиональной подготовки
будущих учителей в высшей школе Англии : 80 - 90 гг. XX столетия
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгородский гос. ун-т
(2000) Педагогические основы использования музыкального наследия
мыслителей средневекового Востока в учебно-воспитательном процессе
школы : На примере уроков музыки : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Тенденции развития категориально-понятийного аппарата педагогической
науки в России : (1850-1930) : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Ин-т теории образования и педагогики
(2000) Социализация и воспитание личности в Монтессори-образовании
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика повышения квалификации педагогов дополнительного
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос.
открытый пед. ун-т
(2000) Гуманитарная подготовка студентов высших технических учебных
заведений : Историко-педагогический и организационно-управленческий
аспекты : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т развития проф.
образования М-ва образования РФ
(2000) Теоретические основы гуманизации гуманитарного образования
учащихся таджикской школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Таджикский гос. пед. ун-т
(2000) Особенности обучения иностранному языку представителей коренных
народов Сибири : На примере вузов МВД России : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2000) Педагогические основы гуманитарной подготовки офицерских
кадров в высших военно-учебных заведениях США : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка будущего учителя математики к обучению школьников
решению задач : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) "Педагогическая операция" в истории и современной
технологии воспитания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическое наследие Сергия Радонежского : Духовно-нравственный
аспект воспитания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование проектной культуры в системе архитектурно-художественного
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский
гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Создание языковой среды как фактор социализации учащихся
лингвистической гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Гуманизация военно-профессиональной подготовки в образовательных
учреждениях Российской оборонной спортивно-технической организации
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Предупреждение агрессивности подростков средствами семейного
воспитания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренб. гос.
пед. ун-т
(2000) Педагогические условия личностно-профессионального саморазвития
учителя в жизнедеятельности сельской школы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия самореализации молодежи в общественных
организациях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика социализации школьников в США : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Алматинский гос. ун-т им. Абая
(2000) Дидактические основы формирования поисковых педагогических
умений студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский
гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическое руководство обогащением учебно-познавательного
опыта школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Проблемы и пути повышения профессиональной компетентности
школьного педагога : В новых социально-экономических условиях :
диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Обобщенные наглядные ориентиры в учебной деятельности :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский гос. ун-т
им. К. Л. Хетагурова
(2000) Индивидуальный подход в обучении педагогике студентов юридических
факультетов вузов как важнейший фактор повышения эффективности их
профессиональной и общегуманитарной подготовки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования М-ва образования РФ
(2000) Развитие познавательной активности старшеклассников в процессе
групповой работы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вятский
гос. пед. ун-т
(2000) Философская пропедевтика как фактор социализации личности
старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский
ин-т дополнительного проф. образования пед. работников
(2000) Интеграция коллективных и индивидуальных форм работы как
условие формирования эстетической культуры младших подростков :
На материале школы-комплекса с углубленным изучением предметов художественно-эстетического
цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Белгородский гос.
ун-т
(2000) Гуманизм педагогического наследия французских просветителей
и их последователей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Валеологическое сопровождение учебного процесса как средство
формирования готовности младших школьников к обучению в основной
школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский
гос. ун-т пед. мастерства
(2000) Формирование профессионально-педагогических умений у студентов
в процессе обучения иностранному языку : На материале англоязычной
песенной культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Мурманский
гос. пед. ин-т
(2000) Формирование у учащихся ценностных ориентаций на физкультурно-спортивную
деятельность в специализированных классах общеобразовательной школы
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Карел. гос. пед. ун-т.
Каф. педагогики
(2000) Социально-педагогические условия адаптации студентов в педагогическом
колледже : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие творческих способностей старшеклассников в условиях
дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Челябинск. гос. пед. ун-т
(2000) Развитие устойчивого читательского интереса старшеклассников
в условиях личностно ориентированного обучения : Общепедагогический
аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т
им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Управление профессиональным лицеем в условиях регионализации
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения
квалификации переподготовки работников народного образования Московской
области
(2000) Формирование творческих способностей младших школьников
в условиях развивающей среды : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование профессиональной культуры социального педагога
в процессе вузовского образования : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.01, 13.00.08
(2000) Дидактические условия естественнонаучной подготовки учащихся
гуманитарных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т
повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования
Моск. обл. Каф. содержания и методики преподавания физики и математики
(2000) Инновационное образование как фактор становления будущего
учителя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Забайкальский гос.
пед. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Самостоятельная деятельность как фактор духовного развития
школьников с низкой обучаемостью : На примере работы в коррекционных
классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос.
пед. ун-т
(2000) Концентрированное обучение теоретическим основам профессии
в начальной профессиональной школе : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Ин-т среднего профессионального образования РАО
(2000) Педагогическое руководство становлением престижа образовательного
учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Андрагогические условия формирования мотивации познания
индивидуальности студентом : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Калининградский гос. ун-т
(2000) Структура и содержание учебного предмета шахматы в системе
общеобразовательной школы России : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.04, 13.00.01 Рос. гос. акад. физ. культуры
(2000) Управление развитием региональной системы начального профессионального
образования : На примере Оренбургской области : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос. ун-т
(2000) Педагогические условия личностного и профессионального самоопределения
старшеклассников в процессе планирования карьеры : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Томский гос. пед. ун-т
(2000) Теоретические основы становления инновационной школы : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории образования и педагогики
(2000) Генезис и современное состояние проблемного обучения : Общепедагогический
анализ применительно к методике преподавания иностранных языков
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Моск. гос. пед.
ун-т
(2000) Педагогические условия экономической подготовки школьников
в образовательной области "Технология" : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Формирование экономической культуры учителя технологии и
предпринимательства : На примере курса "Практикум в учебных
мастерских" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Творческая реализация достижений теории коллектива в организации
воспитательной работы с личным составом курсантского подразделения
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия социального воспитания школьников
во внеучебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Научные основы управления туристско-краеведческой деятельностью
в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. повышения
квалификации и переподготовки работников образования
(2000) Теоретические основы развития гуманитарной образовательной
среды педагогического университета : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01
(2000) Самоутверждение личности школьника в учебной деятельности
: На материале работы в физико-техническом лицее : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Формирование ценностных ориентаций старшеклассников в национальной
школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Истоки просвещения и педагогической мысли горских народов
и просветительская политика Правительства России на Северном Кавказе
в XVIII - XIX веках : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский
гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Педагогические условия компьютеризации учебно-воспитательного
процесса в адаптивной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка студентов педагогических вузов к управлению образовательным
процессом в дошкольном учреждении : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01, 13.00.08
(2000) Формирование педагогической направленности у старшеклассников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование тактического мышления курсантов ВВУЗов ВВ МВД
России в процессе изучения военных дисциплин : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Условия совершенствования системы информационного обеспечения
управления дошкольным образованием : На муниципальном уровне : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.07 Магнитогорский гос. ун-т. Каф.
дошкольной педагогики
(2000) Формирование толерантности в межличностных отношениях студентов
высшего учебного заведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.08 Курган. гос. ун-т. Каф. педагогики
(2000) Управление формированием направленности личности школьника
: На материале физической культуры : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Предупреждение и педагогическая коррекция агрессивного поведения
подростков в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Рос.
гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Совершенствование управления развитием районной образовательной
системы : Акмеологический аспект : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Самосовершенствование профессионально важных личностных
качеств у студентов в процессе их психолого-педагогической подготовки
: На примере технического университета : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Кузбас. гос. техн. ун-т
(2000) Системно-целевое управление развитием педагогического вуза
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Комплексные практические работы как средство формирования
профессиональной самостоятельности курсантов : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Уральская гос. акад. физической культуры
(2000) Педагогические проблемы общефизической подготовки студенток
университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование нравственных ценностных ориентаций сельских
подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ярославский
гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2000) Формирование мотивационной готовности сельских школьников
к фермерскому труду : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия и средства поддержки социализации
личности в комплексном центре образования : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия саморазвития личности старшеклассника
во временном детско-юношеском объединении : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Формирование у подростков готовности к развитию своего творческого
потенциала в процессе учебно-познавательной деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические идеи Джона Дьюи и их интерпретация в отечественной
педагогической теории и практике 20 - 30-х годов : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Программно-методическое обеспечение преподавания психолого-педагогического
цикла дисциплин подготовки социальных работников в профессиональном
лицее : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Уральский
гос. профессионально-пед. ун-т
(2000) Педагогика взаимодействий в современном образовательном
процессе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Уральский гос.
пед. ун-т
(2000) Становление культуры полоролевого взаимодействия подростков
в педагогическом процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Теоретико-методическое обоснование комплексного использования
фольклора в эстетическом воспитании детей дошкольного и младшего
школьного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы творческого самовыражения как фактора
становления будущего учителя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Хабар. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование потребности в профессиональной самореализации
личности курсантов ввузов ВВ МВД РФ : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Экономическая подготовка школьников с использованием компьютеров
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Особенности формирования педагогического мастерства преподавателя
среднего специального учебного заведения : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Кубанский гос. ун-т
(2000) Формирование познавательной самостоятельности у школьников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия подготовки студентов к реализации
андрагогических концепций : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Дидактическое речевое общение как средство развития коммуникативных
умений будущего учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Оренбург. гос. пед. ун-т. Каф. общ. педагогики и менеджмента
(2000) Программно-целевое моделирование организационно-педагогической
структуры управления гимназией : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) История становления и современное состояние диагностики
воспитанности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Современная Земская гимназия как тип российского образовательного
учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Исслед. центр
проблем качества подготовки специалистов МИСИС
(2000) Развитие познавательной самостоятельности студентов при
изучении иноязычной фразеологии в неязыковом вузе : Общепедагогический
аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Психолого-педагогические и организационные условия создания
адаптивной образовательной среды в школе : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Технология конструирования предметного теста для студентов
среднего профессионального образования : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Ин-т развития проф. образования М-ва образования
РФ
(2000) Управление методическим обеспечением деятельности преподавателя
педагогического колледжа по подготовке будущих учителей к личностно
ориентированному образованию : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Инновационные образовательные технологии в современной начальной
школе объединенной Германии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Таганрогский гос. пед. ин-т
(2000) Психолого-педагогические основы формирования умений самостоятельной
учебной работы в младшем школьном возрасте : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Развитие педагогической рефлексии как условие подготовки
будущего учителя к профессиональной деятельности : На материале
педагогического колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Теория и практика реализации антропоэкологического подхода
к построению образовательных систем : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01 Тюменский гос. ун-т
(2000) Педагогические условия развития познавательной активности
детей старшего дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Теоретико-методологические основы управления образованием
сверхкрупного города : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский
гос. ун-т пед. мастерства
(2000) Активное обучение в техническом вузе : Теоретико-методологический
аспект : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Образовательная среда семьи и школы как средство воспитания
и обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый
пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2000) Теоретические основы проектирования и применения личностно-развивающих
педагогических средств : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Волгоградский
гос. пед. ун-т
(2000) Теоретические основы становления речевой деятельности школьников
в образовательном процессе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия развития речевой деятельности подростков
на основе музыки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ивановский
гос. ун-т
(2000) Довузовская подготовка педагога-организатора детского и
молодежного движения на базе подросткового клуба : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Научно-педагогическая деятельность и просветительские воззрения
Кази Атажукина : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский
гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Формирование начального образования в России конца XIX -
начала XX века : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский
гос. пед. ун-т
(2000) Психолого-педагогические основы деятельности учителя по
воспитанию эстетического вкуса учащихся : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Санкт-Петербургский гос. ун-т пед. мастерства
(2000) Взаимодействие субъектов образования как показатель эффективности
педагогической системы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Проблема развития познавательных интересов учащихся средних
учебных заведений в отечественной педагогике в конце XIX - начале
XX вв. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия социализации учащихся начальной профессиональной
школы с девиантным поведением : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические основы личностно ориентированного образовательного
процесса в школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Новокузнецкий
гос. пед. ин-т
(2000) Развитие системного подхода в отечественной педагогике конца
60-х - 80-х годов XX века : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
Хабаровский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование профессионально-творческих способностей у будущих
учителей-воспитателей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.08
(2000) Развитие педагогических идей М. В. Ломоносова в современном
российском образовании : На примере создания образовательной модели
- гимназия "Школа Ломоносова" : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподготовки работников
образования
(2000) Научно-организационные основы совершенствования управления
дополнительным образованием школьников : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Марийск. гос. пед. ин-т им. Н. К. Крупской
(2000) Методическая служба как фактор развития профессиональной
компетентности педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование ценностных ориентаций юных спортсменов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Совершенствование управления процессом подготовки профессионально-мобильного
специалиста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие педагогической культуры преподавателя колледжа
: Мировоззренческий аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие системы начального профессионального образования
в современных условиях : На примере Красноярского края : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Красноярский гос. пед. ун-т
(2000) Клуб старшеклассников в системе общего образования малого
города : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Стимулирование потребности в нравственно-волевом самосовершенствовании
у учащихся начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование лингвострановедческих ориентаций школьника
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед.
ун-т
(2000) Эмоциональная культура учителя в теории и практике отечественного
высшего педагогического образования : 60-90-е годы XX века : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Московский пед. гос. ун-т
(2000) Формирование экономической направленности технического творчества
студентов профессионально-педагогического вуза : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Уральский гос. профессионально-пед. ун-т
(2000) Формирование проектных умений учащихся старших классов в
системе непрерывного дизайнерского образования : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Магнитог. гос. ун-т
(2000) Педагогическая поддержка самоактуализации личности старшеклассников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Интегративная технология педагогической поддержки школьников
младшего подросткового возраста : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар.
образования Моск. обл.
(2000) Педагогические основы развития духовной и социальной активности
студентов : На примере молодёжных организаций : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Узбекский национальный ун-т им. Мирзы Улугбека
(2000) Социально-педагогические особенности национальной модели
и программы по подготовке кадров : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.01
(2000) Организационно-педагогические основы развития непрерывного
образования в условиях учебно-воспитательного комплекса : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. образования М-ва образования
РФ
(2000) Дидактические условия интегрированной естественнонаучной
подготовки старшеклассников в профильных классах : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Казанский гос. технол. ун-т
(2000) Формирование эстетической культуры старшеклассников в условиях
профильного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка будущих учителей физики в университете к формированию
познавательной активности учащихся : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01, 13.00.02
(2000) Формирование у учащихся умений самоконтроля и самооценки
в условиях дифференциации обучения : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия развития творческого воображения
у учащихся технических колледжей в цикле гуманитарных дисциплин
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. индустриальный
ун-т
(2000) Формирование профессиональных мотивов у курсантов ВУЗа МВД
в процессе обучения иностранному языку : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Санкт-Петербург. ун-т МВД России
(2000) Педагогические условия воспитания духовных ценностей старшеклассников
: На материале изучения литературы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Межпредметные связи в эстетическом воспитании младших школьников
во внеурочной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Расширение контекста предметного содержания обучения как
фактор изменения характеристик образовательной среды общеобразовательного
учреждения повышенного уровня обучения : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподготовки работников
образования М-ва образования Рос. Федерации
(2000) Система диагностики и коррекции профессиональной деятельности
учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т сред. проф.
образования Рос. акад. образования
(2000) Теория и практика педагогической поддержки саморазвития
жизнеустойчивости студентов технического вуза : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы организации довузовской подготовки
и профориентации молодежи на учительскую профессию : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2000) Развитие личностной свободы младших подростков в условиях
автономной учебной деятельности : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2000) Этнопедагогические основы формирования музыкальной культуры
младших школьников : На примере школ Республики Саха (Якутия) :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К.
Аммосова
(2000) Формирование ценностных ориентаций студентов в воспитательно-образовательном
процессе педагогического колледжа : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2000) Социально-педагогические условия модернизации типа среднего
медицинского учебного заведения и его деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова. Каф.
педагогики
(2000) Развитие аксиологического потенциала студентов педагогического
колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбург. гос.
ун-т. Каф. общ. педагогики
(2000) Теория и практика построения вариативных учебных планов
общего среднего образования : В отечественной педагогике 1985-90-е
годы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории образования
и педагогики РАО
(2000) Педагогический потенциал русского изобразительного искусства
второй половины 19 - начала 20 вв. : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Владимир. гос. пед. ун-т
(2000) Воспитание социальной активности детей и подростков в учреждениях
дополнительного образования в процессе художественно-творческой
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Владимир.
гос. пед. ун-т
(2000) Теоретические основы личностно-ориентированного образования
в начальной школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Челябинский
гос. пед. ун-т
(2000) Педагогическая поддержка развития творческого мышления детей
в учреждениях дополнительного образования : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Ин-т общего среднего образования. Рос. академии
образования
(2000) Система дидактических условий формирования рече-мыслительной
деятельности на основе моделирования процесса усвоения родного языка
: На примере обучения младших школьников русскому языку : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т общего образования Министерства образования
РФ
(2000) Деятельностная взаимооценка как условие становления инновационной
образовательной модели : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Рос. акад. образования. Ин-т пед. инноваций
(2000) Стратегия развития региональной системы непрерывного педагогического
образования : На материале Западной Сибири : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.01 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Психолого-педагогические условия гуманизации лицейского
образования : На материале Псковского технического лицея : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование профессионального самоопределения студентов
классического университета в процессе изучения предметов психолого-педагогического
цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Кемер. гос. ун-т
(2000) Развитие творческого потенциала подростка в учреждении дополнительного
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургск.
гос. пед. ун-т
(2000) Развитие творческого потенциала подростка в учреждении дополнительного
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский
гос. пед. ун-т
(2000) Основные направления изучения и формирования способностей
в России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 МГУ им. М. В.
Ломоносова
(2000) Экологическая направленность сельскохозяйственного труда
младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Взаимосвязь форм организации обучения как средство развития
познавательной активности учащихся педагогического колледжа : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Челяб. гос. ун-т
(2000) Формирование основ экорациональной модели поведения старшеклассника
в школьной системе непрерывного экологического образования и воспитания
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Арханг. гос. техн. ун-т.
Каф. педагогики и психологии
(2000) Повышение квалификации педагогов в инновационном дошкольном
образовательном учреждении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ставропольский гос. ун-т
(2000) Научно-исследовательская деятельность как средство профессионально-квалификационного
роста учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Совершенствование контроля учебной деятельности курсантов
военно-учебных заведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Научные основы творческого развития и саморазвития педагога
в системе дополнительного профессионального образования : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Развитие теоретических основ содержания отечественного классического
гимназического образования в конце XIX - первой трети XX столетий
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т теории образования
и педагогики РАО
(2000) Педагогические условия формирования валеологической грамотности
в процессе образования взрослых : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Ин-т образования взрослых РАО
(2000) Социально-профессиональное становление молодежи в образовательном
комплексе малого города : На примере города Гжель : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т среднего проф. образования Рос. акад.
образования
(2000) Педагогические условия развития активной позиции специалиста
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Сарат. гос. ун-т им. Н.
Г. Чернышевского
(2000) Формирование готовности студентов педагогических вузов к
реализации социокультурной функции обучения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы оперативно-тактической подготовки
слушателей ВУЗов сухопутных войск : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Военный ун-т
(2000) Формирование у студентов умения работать в команде в процессе
подготовки банковских специалистов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Восточные единоборства как региональная составляющая содержания
профессионального образования педагогов в области физической культуры
и спорта : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабаров. гос.
пед. ун-т
(2000) Формирование культурологической компетенции старшеклассников
лицея в процессе изучения иностранного языка : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Уральская гос. акад. физ. культуры
(2000) Педагогические условия формирования у будущего учителя социальной
компетентности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Роль и место интегрированных уроков в развитии творческих
способностей учащихся в современных общеобразовательных школах :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. ун-т им. И.
Н. Ульянова
(2000) Роль инновационной деятельности в личностно-профессиональном
саморазвитии молодого педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Хабаровский гос. пед. ун-т
(2000) Рабочая программа учебной дисциплины как показатель качества
деятельности преподавателя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Новосибирский гос. техн. ун-т
(2000) Опыт гуманитаризации общего образования в Российской Федерации
в 90-е гг. XX в. и возможности его использования в практике работы
средней школы в Китайской Народной Республике : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Управление формированием ценностных ориентаций у хоккеистов
в процессе спортивной подготовки и соревновательной деятельности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04 Уральская гос.
академия физич. культуры
(2000) Личностно-социальная концепция воспитания Альфреда Адлера
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2000) Социальность как сущностная характеристика современного
образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Организация взаимодействия детей 3-5 лет на развивающих
занятиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т дошкольного
образования и семейного воспитания
(2000) Социально-педагогические условия подготовки будущих учителей
к организации коллективных творческих дел в школе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая технология формирования коммуникативной компетенции
у студентов : На материале изучения иностранных языков : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Тестирование как педагогическое средство измерения успешности
обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ярославский гос.
ун-т им. П. Г. Демидова
(2000) Развитие воспитательной системы детского борцовского клуба
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы развития индивидуального стиля педагогической
деятельности преподавателя высшей школы : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08 Белгородский гос. ун-т
(2000) Система общественного дошкольного воспитания Норвегии :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Мурманский гос. пед. ин-т
(2000) Деятельность детского музея как фактор становления образовательной
среды для младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование основ эстетической культуры младших школьников
на уроках художественного конструирования : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Формирование экологической культуры учащихся в условиях
геоэкологического лагеря : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ленинградский гос. обл. ун-т им. А. С. Пушкина
(2000) Психолого-педагогические условия подготовки учащихся детских
сиротских учреждений к социально-профессиональной адаптации : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Брянский гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2000) Формирование социально-профессионального самоопределения
сельских школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новокузнецкий
гос. пед. ин-т
(2000) Научно-педагогические основы образования по программе ЮНЕСКО
"Культа мира" : На примере опыта университетов Западной
Европы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск. гос. технол.
акад.
(2000) Формирование нравственной культуры межполовых отношений
старших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Экологическое воспитание студентов педагогического вуза
на основе системно-деятельностного подхода : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Казан. гос. пед. ун-т
(2000) Гуманизация обучения как средство развития профессионально-педагогической
культуры будущих учителей : Общепедагогический аспект : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Пед. ин-т Саратовского гос. ун-та им.
Н. Г. Чернышевского
(2000) Теория и практика подготовки учащихся по художественно-промышленным
видам труда в условиях непрерывного образования : На примере учебных
заведений традиционного декоративно-прикладного искусства : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т общ. и сред. образования Рос. акад.
образования
(2000) Формирование педагогически целесообразных взаимоотношений
в условиях традиционной модели школьного образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Становление и развитие системы дошкольного образования в
Ставропольском крае с 1917 года по настоящее время : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.01 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Фольклорно-дидактическая среда как средство нравственного
воспитания младших школьников : На основе педагогических идей М.
Монтессори : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Выбор оптимального сочетания словесных, наглядных и практических
методов обучения в структуре уроков разных типов как условие повышения
эффективности учебной деятельности учащихся : На примере предметов
естественно - научного цикла : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ом. гос. пед. ун-т
(2000) Дидактические условия выбора словесных, наглядных и практических
методов обучения и их сочетания в структуре уроков разных типов
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос. ун-т
(2000) Становление и развитие тюрко-татарской гуманистической педагогической
мысли средневековья : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие ориентаций художественно-эстетического вкуса у
студентов педагогического колледжа в процессе освоения искусства
: В условиях Крайнего Севера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование эстетической культуры учащихся профессионального
лицея : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос.
ун-т
(2000) Технология активизации познавательной деятельности старшеклассников
в процессе трудовой подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Аксиологизация гуманитарных знаний как фактор развития ценностных
ориентаций студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский
гос. ун-т
(2000) Педагогическая технология формирования готовности учащихся
старших классов общеобразовательных учреждений к выбору профессии
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Курганский гос. ун-т
(2000) Формирование гуманно-личностной культуры будущего воспитателя
на первой ступени педагогического образования : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Смоленский гос. пед. ун-т
(2000) Становление и развитие национальной школы в Республике Башкортостан
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Башкирский гос. пед. ун-т.
Каф. науч. основ управления школой
(2000) Гуманистическое воспитание младших подростков средствами
художественной литературы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Воронеж. гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические основы управления муниципальной
образовательной системой в условиях актуализации новых приоритетов
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский
гос. ун-т
(2000) Организация жизненного пространства ребенка в образовательном
процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретико-методические аспекты формирования технологической
компетентности педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Башкир. гос. пед. ин-т
(2000) Теория и практика патриотического воспитания: содержание,
принципы, технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Осетинский
гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Совершенствование профессиональной направленности сотрудников
органов внутренних дел : На опыте работы с выпускниками вузов МВД
России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 МВД России. С.-Петерб.
ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия совершенствования
высшего заочного педагогического образования : На примере Республики
Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование у младших школьников познавательной активности
в учебной и внеучебной деятельности : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Развитие познавательной самостоятельности учащихся при изучении
биологических дисциплин : На материале курса ботаники : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Дидактические основы реализации эмоционально ценностного
компонента в начальном образовании : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01
(2000) Диалог на уроке как средство развития индивидуальности подростка
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка студентов педвузов к развитию творческих способностей
у младших школьников в трудовом обучении : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2000) Организационно-педагогические основы развития учебно-воспитательного
комплекса "детский сад-школа" в условиях села : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. повышения квалификации и переподгот.
работников образования М-ва образования РФ
(2000) Проблемно-поисковая деятельность на наглядно-образной основе
как средство развития познавательной активности учащихся : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Чувашский гос. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Общественное воздействие как средство исправления несовершеннолетних
осужденных : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Коломен. гос.
пед. ин-т
(2000) Современные тенденции развития педагогических компетенций
студентов - будущих учителей в вузах Франции : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Казан. гос. ун-т. Каф. педагогики
(2000) Ситуативные социально-педагогические нормы как средство
управления школьным образованием : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01
(2000) Проектирование содержания обучения в образовательной области
"технология" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Ин-т повышения квалификации и переподготовки работников народного
образования Моск. обл. на кафедре технологий и предпринимательства
(2000) Система профессиональной подготовки будущего педагога к
воспитанию у дошкольников культуры межнационального общения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Мордовский гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева
(2000) Новейшие информационные и коммуникационные технологии формирования
иноязычной компетенции в российских и зарубежных вузах (сравнительный
анализ) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос.
ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Особенности управления образовательным учреждением для подростков
с трудностями в учении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Биробиджанский гос. пед. ин-т
(2000) Реализация идей синергетики в содержании биологического
образования как условие успешности формирования экологического мировоззрения
старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тюменский
гос. ун-т
(2000) Формирование устойчивой профессиональной мотивации учения
у курсантов ввузов ПВО : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
С.-Петерб. ун-т МВД РФ
(2000) Совершенствование процесса формирования военно-профессиональной
направленности курсантов вузов внутренних войск МВД России : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 С.-Петерб. ун-т МВД России
(2000) Психолого-педагогические аспекты готовности детей к успешному
обучению : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Томск. гос. пед.
ун-т
(2000) Критерии качества научно-методических разработок : На материале
образовательной области "Биология" : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Рос. акад. образования. Ин-т теории образования
и педагогики
(2000) Реализация задач общего развития младших школьников в педагогической
системе Л. В. Занкова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Моск.
пед. гос. ун-т. каф. педагогики нач. обучения
(2000) Развитие творческой активности студентов при изучении иностранного
языка в неязыковом вузе : Общепедагогический аспект : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогические условия гуманизации отечественной
школы в последней четверти XX века : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Организация педагогического процесса в инновационных образовательных
учреждениях : На примере лицея педагогического профиля : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Елецкий гос. пед. ин-т
(2000) Организация валеолого-педагогической деятельности в гимназии
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Курган. гос. ун-т. Каф.
педагогики
(2000) Управление образованием на муниципальном уровне : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т среднего профессионального образования
Рос. акад. образования
(2000) Критическое мышление учащихся и педагогические способы его
формирования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Народное творчество как средство развития гуманистических
качеств личности учащихся профессионального лицея : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Карачаево-Черкес. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование общекультурных умений школьников : Поведенческий
аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогическое моделирование профессиональной
направленности в вузах культуры : Ценностно-содержательные аспекты
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая профилактика наркомании и токсикомании среди
военнослужащих частей ВВС ВМФ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия реализации контрольной функции заместителя
директора по учебно-воспитательной работе в современной школе :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тобол. гос. пед. ин-т им.
Д. И. Менделеева
(2000) Психолого-педагогическая поддержка личностного становления
школьника в социально-воспитательной работе : На материале школы
первой ступени : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Биробиджанский
гос. пед. ин-т
(2000) Педагогические условия формирования гуманных взаимоотношений
мальчиков и девочек в начальной школе : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Инновационная деятельность сельского учебно-воспитательного
комплекса как социально-педагогическая проблема : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Гуманизация процесса воспитания подростков с асоциальным
поведением : В условиях воспитательной колонии : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия диагностики качества
знаний учащихся в системе вариативного образования : На материале
учебного предмета химия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Томс. гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические идеи в русском космизме : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Организационно-педагогические аспекты становления академии
противопожарной службы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.08 Уральская гос. акад. физ. культуры
(2000) Индивидуализация обучения студентов в вузе с позиций гуманизации
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Научно-образовательный
Центр Рос. Акад. образования
(2000) Педагогические аспекты социальной реабилитации инвалидов
военной службы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский
гос. ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Теоретические основы создания учебной информационной среды
телекоммуникационного обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Подготовка студентов вуза к деловому общению : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Иркутский гос. ун-т
(2000) Педагогические основы проектирования, создания и использования
целостных компьютерно-ориентированных курсов для начальной профессиональной
подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Этнопедагогические основы формирования жизненного и профессионального
самоопределения старшеклассников : На примере Республики Саха (Якутия)
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М.
К. Аммосова
(2000) Этнопедагогизация процесса полихудожественного воспитания
младших подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление дидактической теории интеграции в отечественной
педагогике XX столетия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Владимир. гос. пед. ун-т
(2000) Оптимизация уровневой дифференциации учебной деятельности
учащихся общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Формирование экологической культуры учащихся в условиях
сельской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т повышения
квалификации и переподгот. работников нар. образования Моск. обл.
(2000) Правовая подготовка будущего учителя в учебном процессе
педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тульский
гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2000) Совершенствование управленческих функций в инновационных
профессиональных образовательных учреждениях : На материалах Республики
Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский
гос. ун-т
(2000) Импровизация как вид творческой деятельности в теории и
практике музыкального образования : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Ин-т худож. образования Рос. акад. образования
(2000) Педагогические условия формирования опыта технической творческой
деятельности у студентов педагогического университета с использованием
компьютеров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Владимирск.
гос. пед. ун-т
(2000) Семейный бизнес как фактор формирования предпринимательской
активности детей : На материале Республики Дагестан : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Внутришкольный мониторинг качества обучения учащихся : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Народные традиции в экологическом воспитании старшеклассников
: На материале республики Калмыкия : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Ин-т национальных проблем образования Мин-ва образования
РФ и Минфедерации России
(2000) Формирование профессионального мышления у будущих учителей
: На примере учителей английского языка : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Кабардино-Балкарский гос. ун-т им. Х. М. Бербекова
(2000) Педагогические условия формирования нравственно-правовой
культуры будущего педагога в процессе вузовской подготовки : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Горно-Алтайский гос. ун-т
(2000) Развитие интереса к математике учащихся общеобразовательной
школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т
им. М. К. Аммосова
(2000) Дидактические основы информационных технологий обучения
студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Казахский гос.
национальный ун-т им. аль-Фараби
(2000) Формирование готовности студентов педагогического университета
к реализации гуманистического подхода к учащимся : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Особенности организации учебного процесса с одаренными учащимися
в условиях лицея : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Российско-Таджикский
(славянский) ун-т
(2000) Теоретические основы и методы формирования эмпатии у студентов
музыкально-педагогических факультетов : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01, 13.00.08
(2000) Предупреждение и разрешение конфликтов у подростков с отклонениями
в поведении как педагогическая проблема : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Морд. гос. ун-т им. Н. П. Огарева
(2000) Дидактические основы обеспечения коммуникативной грамотности
учащихся начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические инновации как фактор формирования регионального
компонента содержания образования : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Ин-т молодежи г. Москвы
(2000) Педагогические основы социальной поддержки и оплаты труда
учителя общеобразовательной школы в новых экономических условиях
Республики Таджикистан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Российско-Таджикский (Славянский) ун-т
(2000) Педагогическая система формирования учебной деятельности
студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие технического творчества учащихся в системе дополнительного
образования : На примере краевого центра технического творчества
учащейся молодежи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Северо-Кавказский
гос. техн. ун-т
(2000) Педагогические основы гуманизации инноваций в региональной
системе образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Оптимизация преемственности при подготовке к обучению в
условиях комплекса "детский сад-школа" : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Кабардино-Балкарский гос. ун-т им. Х. М. Бербекова
(2000) Теоретические основы операционально-деятельностных технологий
обучения : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Моск. пед. гос.
ун-т
(2000) Психолого-педагогические условия безопасной адаптации воспитанников
учреждений интернатного типа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Брянский гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2000) Гуманитаризация подготовки будущего учителя-бакалавра в
системе высшего педагогического образования : На примере педагогических
дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Узбекский НИИ
им. Т. Н. Кары-Ниязова
(2000) Философско-педагогические основы вальдорфской школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Формирование познавательного интереса во взаимосвязи с самооценкой
у учащихся классов педагогической поддержки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия формирования коммуникативных
способностей подростков в процессе внешкольной деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Курганский гос. ун-т
(2000) Идеи трудового воспитания в адыгской народной педагогике
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Формирование гуманитарно-эстетической культуры будущего
учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Воспитание гуманных взаимоотношений учащихся в многонациональной
городской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутский
гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Педагогическое общение как фактор социально-психологической
адаптации студентов к условиям компьютерного обучения иностранному
языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Якутск. гос. ун-т
им. М. К. Аммосова
(2000) Педагогические условия формирования потребности в профессиональной
деятельности у студентов младших курсов вуза : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Южно-Уральский гос. ун-т
(2000) Формирование читательской культуры на уроках литературы
в 5-6 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Развитие нравственно-эстетической культуры младших школьников
в полихудожественной деятельности : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Формирование "Образа Я родителя" у студентов педагогического
вуза в процессе профессиональной подготовки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Магнитогорский гос. ун-т
(2000) Формирование умения структурировать учебный материал у студентов
вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Краснояр. гос. пед.
ун-т
(2000) Педагогические условия формирования социокультурных ориентаций
детей средствами музыкального театра-студии : На примере Республики
Марий Эл : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. повышения
квалификации и переподгот. работников образования МО РФ
(2000) Воспитание представлений о здоровом образе жизни у школьников
в условиях сельского района : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Шуйск. гос. пед. ун-т
(2000) Игровая психогимнастика как форма оздоровительно-развивающей
работы с детьми дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Ин-т дошк. образования и семейного воспитания Рос. акад.
образования
(2000) Педагогические условия личностно-профессионального саморазвития
студентов экономического вуза в процессе обучения иностранному языку
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2000) Подготовка педагогических кадров в системе среднеспециальных
учебных заведений РЕспублики Таджикистан : 1924 - 1990 гг. : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Таджикский гос. пед. ун-т
(2000) Двуязычие как фактор воспитания учащихся национальной и
многонациональной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Чувашский республиканский ин-т образования
(2000) Педагогические средства мотивации нравственных поступков
младших школьников в образовательном процессе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия повышения достоверности оценки обученности
учащихся : На примере преподавания естественно-математических дисциплин
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Тобол. гос. пед. ин-т им.
Д. И. Менделеева
(2000) Взаимосвязь творческого и репродуктивного компонентов процесса
изучения учебного материала младшими школьниками : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01
(2000) Оперативная хирургия и топографическая анатомия в системе
подготовки врачей на основе преемственности базовых знаний : диссертация
канд. мед. наук : 14.00.27, 13.00.01
(2000) Общение педагога с учащимися профессионального училища как
фактор их нравственного воспитания : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Педагогическое оценивание личности делинквентов в деятельности
инспекторов по делам несовершеннолетних : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия моделирования воспитательных систем
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Становление и развитие полиэтнической школы в Республике
Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т общего
среднего образования Рос. академии образования
(2000) Музыкальное образование в России: историко-теоретический
и педагогический аспекты : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02,
13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2000) Общепедагогические основы овладения учителем технологиями
развивающего обучения в процессе профессионального педагогического
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Биробиджанский
гос. пед. ин-т
(2000) Преодоление дидактических затруднений как условие развития
творческого потенциала учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Томский гос. пед. ун-т
(2000) Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на
основе этнокультурных традиций : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Самарский гос. ун-т
(2000) Теория и история развития медиаобразования в США: 1960 -
2000 : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Таганрогский гос.
пед. ин-т
(2000) Становление ценностных ориентаций старшеклассников в процессе
изучения художественного текста : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Таганрогский гос. пед. ин-т
(2000) Развитие культуры духовного и физического здоровья будущего
учителя в процессе профессиональной подготовки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Марийский гос. пед. ин-т им. Н. К. Крупской
(2000) Комплексная игра как средство социализации детей младшего
школьного возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурят.
гос. ун-т
(2000) Становление и развитие краеведения в школах Республики Башкортостан
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Нравственно-половое воспитание подростков в школах США :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Развитие экологической культуры учащихся в учебно-исследовательской
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Направленность педагогического процесса на развитие самостоятельности
мышления и творчества старшеклассников : На примере школ Республики
Таджикистан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 ЦИПК и ПРО
Мин-ва образования Республики Таджикистан
(2000) Формирование экономической культуры у младших школьников
в условиях интеграции учебной и внеучебной работы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социально-педагогическая адаптация подростков в учреждениях
дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая система развития коммуникативных способностей
курсантов высших военно-учебных заведений : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 МВД России. Санкт-Петербургский ун-т
(2000) Реализация и развитие концепций образования взрослых в деятельности
Совета Европы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Научные основы реализации принципа преемственности в непрерывном
образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Перм. гос. пед. ун-т. Каф. нач. обучения
и воспитания
(2000) Валеологическое сопровождение вариативного обучения в общеобразовательной
школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский гос.
пед. ун-т
(2000) Воспитание деловой активности у учащихся 7-8 классов в процессе
технологической подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Коломенский гос. пед. ин-т
(2000) Чувашская национальная борьба как средство физического воспитания
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.04
(2000) Культурологические аспекты подготовки учителя начальной
школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Новгородский гос.
ун-т им. Ярослава Мудрого
(2000) Педагогические особенности полихудожественного подхода к
занятиям литературой с подростками : 7 - 8 классы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т худож. образования Рос. акад. образования
(2000) Педагогические условия эстетического воспитания младших
школьников средствами литературно-музыкальных композиций : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Моске. пед. гос. ун-т
(2000) Педагогическая система формирования мотивации и самоорганизации
учебной деятельности учащихся сельской школы : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Шуйский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование гражданственности старшеклассников в условиях
общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Сургутский гос. ун-т
(2000) Развитие речевой культуры у студентов педагогического вуза
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Использование системы игр в формировании природоведческих
представлений у детей младшего возраста : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2000) Развитие коммуникативной компетентности субъектов образовательного
процесса в высших учебных заведениях : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование национального самосознания младших школьников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Бурятский гос. ун-т
(2000) Философско-педагогическая идея семьи в публицистике В. В.
Розанова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Елецкий гос. пед.
ин-т
(2000) Эффективность физического воспитания детей 8-10 лет при
различном планировании учебного процесса : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.04
(2000) Формирование технических способностей учащихся школы-интерната
в кружке моделирования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Формирование педагогического творчества у студентов факультета
дошкольной педагогики и психологии в процессе методической практики
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.07 Моск. пед. гос.
ун-т
(2000) Содержание и организация самообразовательной деятельности
по формированию субъектной активности студентов : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Сибир. гос. технологич. ун-т
(2000) Умственное воспитание младших школьников в процессе внеучебной
изобразительной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Моск. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы муниципального управления развитием
дошкольного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теория и практика развития творчества учителя в системе
повышения квалификации : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия организации самообразования родителей
одаренных детей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическое проектирование ситуаций выбора поступка в
этическом образовании младших школьников : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Теория и практика использования информационных технологий
в процессе преподавания педагогики : На материале подготовки студентов
факультета начальных классов педвуза : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01
(2000) Организационно-педагогические основы предпринимательской
подготовки учащихся : В системе дополнительного образования детей
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Академия повышения квалификации
и переподготовки работников образования
(2000) Организация образовательного процесса для детей, нуждающихся
в длительном лечении : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Красноярский
гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия становления гувернерской
системы образования в современной России : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Формирование профессионального самоопределения подростков,
потерявших связь с социумом, в условиях промышленного города : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Кемеровский гос. ун-т
(2000) Подготовка студентов высшей школы к педагогическому самообразованию
: На примере музыкально-педагогических факультетов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Удмурт. гос. ун-т. Каф. педагогики и
пед. психологии
(2000) Организационно-педагогические условия развития ребенка в
системе "детский сад - школа" : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Шуйский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия развития творческих качеств личности
в процессе профессионального самоопределения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации.
Ин-т развития проф. образования
(2000) Развитие педагогического творчества будущего учителя в процессе
изучения курса информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Иркутский гос. пед. ун-т
(2000) Моделирование процесса критериально-ориентированного педагогического
тестирования курсантов вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Военный ун-т
(2000) Повышение эффективности формирования психологической готовности
курсантов вузов внутренних войск МВД России к служебно-боевой деятельности
в экстремальных ситуациях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
МВД России. С.-Петерб. ун-т
(2000) Дидактическая организация преемственности формирования исторического
знания в системе "школа - технический вуз" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Исслед. центр проблем качества подготовки
специалистов
(2000) Социальное развитие школьников в процессе обучения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Ин-т образования взрослых
(2000) Педагогическая оценка как средство активизации учебной деятельности
курсантов в вузе МВД : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 МВД
России. Санкт-Петербургский ун-т
(2000) Интеграционные процессы в формировании технологической культуры
школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Дагестанский
гос. пед. ун-т
(2000) Мультикультурное образование младших школьников : На примере
школ Республики Саха (Якутия) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Педагогические условия реализации регионального компонента
содержания экологического образования в начальной школе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Стерлитамакский гос. пед. ин-т
(2000) Центр информационной культуры в системе университетского
интернет-центра : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогическая реабилитация несовершеннолетних
с девиантно-криминальным поведением в условиях образовательного
учреждения нового типа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
Хабаровский гос. пед. ун-т
(2000) Освоение педагогом в условиях ИПК проектного метода обучения
школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Теоретические основы профессионально-технологической системы
обучения специальным предметам квалифицированных рабочих и специалистов
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Ин-т профессионально-технич.
образования Рос. академия образования
(2000) Теоретические основы гуманистически-ориентированной профилактики
девиантного поведения несовершеннолетних : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.01 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2000) Дидактические условия организации самостоятельной работы
учащихся средних профессиональных учебных заведений : На примере
социальной педагогики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Челябинский
гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы построения образовательных программ
в учреждениях дополнительного образования детей : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Воспитание познавательной самостоятельности при обучении
иностранному языку на основе педагогических идей С. Френе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Социальное воспитание в теории и практике отечественной
средней школы второй половины XIX века : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01
(2000) Личностно-профессиональная направленность эстетического
образования в процессе подготовки учителя начальных классов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Кубанский гос. ун-т
(2000) Внутришкольное управление профессиональным развитием учителя
: На примере гимназии г. Дудинки : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01 Академия повышения квалификации и переподготовки работников
образования МО РФ
(2000) Содержательное обеспечение формирования готовности студентов
педагогического колледжа к осуществлению здоровьесбережения учащихся
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Южно-Уральский
гос. ун-т
(2000) Общепедагогические проблемы подготовки будущих учителей
к взаимодействию с детскими организациями : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Якутский гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Совершенствование профессионально-педагогической подготовки
курсантов (слушателей) образовательных учреждений МВД России : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01 Акад. упр. МВД РФ
(2000) Целостное педагогическое сознание как категория педагогики
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01 Адыгейский гос. ун-т
(2000) Реализация идей народной педагогики в образовании студентов-валеологов
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед.
ун-т
(2000) Военно-патриотическое воспитание молодежи в современных
условиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Педагогические условия формирования учебных умений подростков
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
(2000) Полифункциональное досуговое объединение как фактор развития
творческой активности старших подростков : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Управление развитием умений учащихся работать с учебной
литературой на основе мотивационного программно-целевого подхода
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01
|
