|
(2000) Методика проектирования компьютерной обучающей
среды для подготовки специалистов по управлению технологическими
процессами : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский
гос. техн. ун-т
(2000) Использование социолингвистических факторов в работе по развитию
речи учащихся-лезгин V - VII классов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Выявление трудностей при обучении аудированию, обусловленных
стилевой принадлежностью звучащих текстов : На материале английского
языка для младших курсов языкового вуза : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Московский пед. гос. ун-т
(2000) Лингводидактические основы обучения риторике на продвинутом
этапе гуманитарного гимназического образования : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования
(2000) Авторская песня как средство развития познавательных интересов
школьников-подростков на уроках музыки : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Обучение иноязычному информативному чтению в условиях формирования
профессиональной культуры будущего учителя иностранного языка :
Начальный этап обучения немецкому языку как специальности в классическом
университете : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед.
ун-т
(2000) Совершенствование домашней экспериментальной подготовки
по физике учащихся основной общеобразовательной школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Череповецкий гос. ун-т
(2000) Методика обучения библиотечных работников в области экологического
просвещения населения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский
гос. пед. ун-т
(2000) Дифференциация упражнений в процессе обучения русскоязычных
учащихся татарскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.02
(2000) Культуроведческий подход к изучению древнего и средневекового
осетинского фольклоа, памятников письменности и литературы в национальной
(осетинской) школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т
национальных проблем образования Мин-ва образования РФ
(2000) Методика формирования математических понятий у младших школьников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Алматинский гос. ун-т им.
Абая
(2000) Теоретические основы реализации внутрипредметных связей
посредством решения задач в классах с углубленным изучением математики
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Методика адаптации иностранных студентов к учебно-информационной
среде вуза посредством информационных технологий : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02, 13.00.08
(2000) Логическая подготовка младших школьников при обучении математике
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Использование изложений в процессе изучения морфологии в
5 - 7 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обеспечение методической, дидактической преемственности
и перспективности в последовательных формах обучения русскому языку
: Дагестанская школа, дагестанский вуз : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование и развитие русской речи в связи с обучением
произношению в начальных классах аварской школы : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Дагестанский гос. пед. ун-т МО РФ
(2000) Развитие профессионально значимых коммуникативных качеств
учащихся в контексте информационной музыкально-аналитической деятельности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ун-т культуры
и искусств
(2000) Развитие экологической направленности личности в биологических
кружках станции юных натуралистов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т
(2000) Методико-математическая подготовка студентов педагогических
факультетов к развитию творческой личности школьника при обучении
математике : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Педагогический рисунок в профессиональной подготовке учителя-предметника
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Инновационный подход к проведению практических занятий по
физике в техническом вузе : На примере изучения темы "Электрические
цепи" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена. Каф. методики обучения физике
(2000) Технология формирования профессиональных методических умений
в ходе самостоятельной работы студентов педагогических вузов с применением
экспертной системы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08, 13.00.02
(2000) Фольклор в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников
: На примере музыкально-ритмической деятельности : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02, 13.00.07 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Научно-методические основы геометрической подготовки учителей
начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Природосообразный подход в обучении курса общей химии в
высшей школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Дидактические особенности контроля учебной успеваемости
в период адаптации студентов к учебному процессу при изучении графических
дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. авиац.
ин-т
(2000) Сочинение в жанре киносценария на основе художественного
текста как средство развития речи учащихся 5 - 6-х классов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н.
Ульянова
(2000) Методические основы подготовки учителя технологии к обучению
школьников предпринимательской деятельности : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. и сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Методика обучения объектно-ориентированному проектированию
студентов педагогических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Дифференцированный подход к обучению физике студентов различных
нефизических специальностей университета : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Развитие творческих способностей младших школьников (6 -
8 лет) на основе взаимосвязи преподавания "Сольфеджио"
и "Фортепиано" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Становление социально-ценностных профессиональных ориентаций
учителя музыки в процессе вузовской подготовки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Диалог искусств в системе школьного литературного образования
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им.
А. И. Герцена
(2000) Развитие математических способностей учащихся на основе
взаимосвязи естественно-математических дисциплин : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение лексике ногайского языка учащихся 1-4 классов в
диалектных условиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т
национальных проблем образования Минобразования России и Минфедерации
России
(2000) Содержание и методика дополнительных занятий (факультативов)
по математике в военно-инженерном вузе : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Омский гос. ун-т
(2000) Обучение письменной речи как творческой деятельности в форме
описания, повествования и аргументации : На старшем этапе в школах
с углубленным изучением английского языка : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Развитие контрольно-оценочных умений учащихся в процессе
обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральск.
гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения невербальным средствам общения в курсе
французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск.
пед. гос. ун-т
(2000) Методические основы обучения бурятскому языку как государственному
при дифференцированном обучении : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Бурятский гос. ун-т
(2000) Содержание и методика адаптационной подготовки студентов-первокурсников
математических специальностей вузов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Фортепианная школа А. Н. Есиповой и ее значение в современной
музыкальной педагогике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Внеклассная работа как средство совершенствования математических
знаний в начальных классах общеобразовательной школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Научно-методические основы изучения жизни и творчества Чингиза
Айтматова в старших классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Кыргызский ин-т образования
(2000) Пропедевтическое изучение вводных слов на основе текста
как средство развития речи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Развитие технического творчества учащихся старших классов
при изучении факультативного курса "Практическая электродинамика"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Учебно-методический комплекс "Уйнр" как эффективное
средство обучения родному языку и развития речи в начальной школе
Республики Калмыкия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Субъективизация процесса обучения русскому языку как фактор
развития устной и письменной речи младших школьников : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Вятский гос. пед. ун-т
(2000) Опыт построения оптимальной системы обучения информатике
в техническом колледже : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Совершенствование методики преподавания физики в школе на
основе физического эксперимента : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина
(2000) Теоретические и методические основы музыкально-исторической
подготовки студентов вузов культуры : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02
(2000) Структура и содержание профессиональной компетенции филолога
: Методологические проблемы обучения русскому языку : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. ун-т дружбы народов
(2000) Педагогические условия развития художественного интереса
учащихся детской школы искусств на занятиях декоративно-прикладного
искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего образования
МО РФ
(2000) Теория и практика объектно-ориентированного проектирования
содержания обучения средствам информационных технологий : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена.
Каф. информатики и вычислит. техники
(2000) Геометрические задачи на построение в основной школе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Формирование творческих способностей студентов средствами
национального музыкального искусства Хакасии : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Поливная керамика в системе профессиональной подготовки
учителя изобразительного искусства : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Работа с документами как условие повышения эффективности
изучения курса обществознания : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. еаук
(2000) Разработка содержания и структуры комплексного регионального
курса географии : На примере "Москвоведения" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Применение новых информационных технологий в изучении теории
функций комплексной переменной : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Кур. гос. пед. ун-т
(2000) Технология проектирования системы повторения школьного курса
математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика функционально-семантического изучения сложных сравнительных
конструкций русского языка в XI классе казахской школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Алматинский гос. ун-т им. Абая
(2000) Подготовка студентов факультета дошкольного воспитания к
работе с детьми 5-7 лет по организации эстетической среды средствами
художественного конструирования : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02
(2000) Научно-педагогические и лингвометодические основы обучения
русской интонации и произношению будущих учителей чувашской словесности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Использование средств новых информационных технологий для
контроля знаний и умений учащихся по биологии : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование и развитие познавательного интереса к русскому
языку у учащихся средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Индивидуализированное обучение младших школьников математике
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирс. гос. пед. ун-т
(2000) Духовно-нравственное воспитание личности в процессе литературного
образования учащихся старших классов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования
(2000) Методика формирования элементов информационной культуры
специалиста в процессе изучения курса "Культура деловой речи"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос.
техн. ун-т
(2000) Тесты как средство проверки уровня подготовки учащихся по
истории древнего мира и средних веков : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02
(2000) Формирование геометрических понятий у школьников с проблемами
в интеллектуальном развитии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения структурированию предложений бурятского
языка русскоязычными студентами : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Бурятский гос. ун-т
(2000) Обучение военной профессиональной речи, тестовые формы контроля
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Военный ун-т МО РФ
(2000) Формирование социокультуроведческой компетенции учащихся
старших классов школ с углубленным изучением иностранного языка
: На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02
(2000) Методические особенности обучения алгебре в основной школе
в условиях личностно-ориентированного подхода : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Дидактические игры как одна из форм организации познавательной
деятельности учащихся при изучении нового материала на уроках истории
: На материале истории России XIX века : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования М-ва образования РФ
(2000) Пропедевтическая подготовка сельских школьников в области
информатики и информационных технологий : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения этикетно-непринужденному монологу : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Проектирование синергетической среды в образовании : На
примере курса "Концепции современного естествознания"
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Поволжский технологич. ин-т
сервиса
(2000) Вопросы самостоятельной работы школьников по литературе
в трудах методистов конца XIX - начала XX вв. : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Обучение студентов старших курсов языкового факультета самостоятельной
учебной деятельности по усвоению новых грамматических явлений :
На материале немецкого языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Уральский гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения глагольным наклонениям французского языка
на основе межъязыковых сопоставлений : На неязыковых факультетах
вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т
им. Г. Р. Державина
(2000) Методологические основы вариативного построения содержания
обучения физике в средней школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение работе над английскими текстами студентов экономических
факультетов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос.
открыт. пед. ун-т
(2000) Теоретические, содержательные и методические основы курса
истории информатики в подготовке учителя в педагогическом вузе :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ростовский гос. пед. ун-т
(2000) Методика использования учебных телеконференций в обучении
будущих учителей информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Моск. гос. пед. ун-т
(2000) Курс истории математики как фактор гуманизации и гуманитаризации
математического образования в педагогическом вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т. Каф. геометрии
и методики преподавания математики
(2000) Методика изучения лирики Б. Пастернака в 11 классе якутской
школы во взаимосвязи с родной литературой : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Методика формирования информационной основы деятельности
специалиста : На примере подготовки специалиста в области организации
коммерции : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08
(2000) Формирование теоретико-литературных понятий в системе "трех
кругов чтения". Народная и литературная сказка в пятом классе
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие познавательной активности учащихся на уроках химии
средствами типовых расчетных задач вариативного содержания в общеобразовательных
и коррекционных классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методическая система подготовки учителя технологии и предпринимательства
к эстетическому воспитанию школьников : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.02
(2000) Методика обучения и совершенствования устноречевого общения
учащихся на шорском и английском языках : На базе русского языка
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования
М-ва образования РФ
(2000) Лингводидактические основы изучения союзов русского языка
в чувашской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Репродуктивный метод обучения музыке как сложносоставная
и многоуровневая структура: реальные учебно-образовательные возможности,
ресурсы, перспективы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Проектирование профессиональной подготовки в процессе изучения
образовательной области "информатика" в условиях высшей
школы : На примере подготовки специалиста учетно-экономического
профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский
гос. техн. ун-т
(2000) Технологические процедуры оптимизации при проектировании
учебного процесса по математике : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02
(2000) Профессиональная направленность обучения высшей математике
студентов технических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Моск. пед. ун-т
(2000) Методика интерпретационного типа в практике обучения РКИ
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Лингводидактическое обоснование содержания практического
компонента курса современного русского языка в национальных группах
педагогических вузов России : На материале раздела "Падежная
система русского языка" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина
(2000) Формирование экономических понятий при изучении "Экономической
и социальной географии мира" : На примере материала темы "Мировое
хозяйство" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методические основы отбора содержания обучения информатике
в классах с углубленным изучением математики : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические и методические основы композиции как предмета
в начальной школе гуманитарной гимназии : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. методики преподавания
изобразит. искусства и черчения
(2000) Теория и методика изучения глобальных экологических проблем
на основе геоэкологического подхода в школьной географии : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Нижегородск. гос. пед. ун-т
(2000) Основы дизайна как средство развития творческих способностей
учителя технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский
гос. пед. ун-т
(2000) Использование историко-научного материала для совершенствования
геометрических знаний студентов факультета начальных классов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение методов представления информации в курсе информатики
на примере гипертекстового представления учебного материала по тригонометрии
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование коммуникативных умений и навыков учащихся 5-9
классов на уроках русского языка : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.02
(2000) Совершенствование учебно-воспитательного процесса в православных
учебных заведениях : На материале преподавания музыкально-теоретических
дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. эксперимент.
православное учеб. заведение "Школа на Знаменке"
(2000) Пути повышения прочности знаний учащихся в процессе обучения
физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Курганский гос.
ун-т
(2000) Методическая подготовка учителя к работе над развитием диалогической
речи младших школьников на уроках внеклассного чтения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование образно-пластического мышления у студентов
художественно-графических факультетов средствами скульптуры : При
использовании различных скульптурных материалов : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. декорат. искусства
(2000) Языковое развитие младших школьников в процессе обучения
орфографии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос.
ун-т
(2000) Методические основы подготовки и проведения олимпиад по
графическим дисциплинам в высшей школе : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование приёмов учебной деятельности на основе системы
циклов базисных задач планиметрии : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02
(2000) Информационный метод оценки усвоенности знаний в методике
обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Вят. гос.
пед. ун-т
(2000) Лингвометодические основы обучения русскому правописанию
в 5-6 классах азербайджанской школы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02
(2000) Изучение информационного моделирования как средство реализации
межпредметных связей информатики с дисциплинами естественнонаучного
цикла : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования
М-ва образования РФ
(2000) Обучение творческому монологическому высказыванию по прочитанному
оригинальному художественному тексту учащихся старших классов школ
гуманитарного типа : На материале французского языка : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Томск. гос. пед. ун-т
(2000) Коммуникативный подход при обучении чтению взрослых : Базовый
курс немецкого языка, курсовая система : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Дифференциация обучения математике учащихся 5-6-х классов
физико-математического профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Научные основы формирования профессионально-орфографической
компетенции студентов-филологов педагогических вузов : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика обучения функциональному программированию будущих
учителей информатики : На базе языка LOGO : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. информатики
и вычислит. техники
(2000) Методика обучения пониманию коммуникативного смысла текста
: В старших классах школ с углубленным изучением английского языка
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г.
Р. Державина
(2000) Технология развивающего обучения в курсе алгебры средней
школы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Брянский гос. пед.
ун-т им. акад. И. Г. Петровского
(2000) Совершенствование учебного процесса в филиале вуза на базе
информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Методика реализации адаптационных возможностей личности
учащегося в процессе обучения химии : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02
(2000) Методика адаптации современного физического эксперимента
к условиям специального практикума педагогического вуза : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Прагматически направленное обучение общению на английском
языке в первом классе общеобразовательных учреждений : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Преемственность в изучении уравнений между начальной и средней
школой : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Разработка дидактических системных основ обучения графо-геометрическим
дисциплинам в вузе в условиях внедрения новых информационных технологий
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ин-т радиотехники,
электроники и автоматики (техн. ун-т). Каф. инженер. графики
(2000) Алгоритм учебно-речевой деятельности "учитель - ученик"
как условие эффективности интегрированного урока литературы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Методический фонд как средство повышения качества специальной
и профессиональной подготовки студентов художественно-графических
факультетов : На материале преподавания дисциплин рисунка и живописи
на 1-2 курсах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед.
гос. ун-т
(2000) Формирование образного мышления у студентов художественно-графических
факультетов педагогических вузов на занятиях композицией в живописи
пейзажа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос.
ун-т
(2000) Учебно-методический комплекс по природоведению как средство
реализации региональной составляющей начального естественнонаучного
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Самостоятельная познавательная деятельность учащихся в процессе
обучения информатике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Новосиб.
гос. пед. ун-т
(2000) Лингвометодические основы обучения русскому произношению
учащихся начальных классов аварской школы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Пространственные планы как средство передачи смысловых связей
в тематических рисунках младших школьников : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Проектирование системы профессионально-личностного становления
учителя физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский
гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения идиоматичной диалогической речи на продвинутых
этапах обучения английскому языку в лингвистическом вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Межотраслевой ин-т повышения квалификации
переводчиков
(2000) Методика использования моделирования в системе научения
физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Проблемно-поисковые задачи как средство формирования исследовательских
умений будущего учителя в курсе методики преподавания математики
в педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Обучение устной иноязычной речи на основе проектного подхода
учащихся старших классов гимназий : На материале английского языка
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им.
А. И. Герцена
(2000) Лингводидактические основы обучения лексике и словообразованию
русского языка в условиях учебного трехъязычия национальной школы
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Северо-Осетинский гос. ун-т
им. К. Л. Хетагурова
(2000) Реализация дидактического принципа наглядности при изучении
поляризации электромагнитных волн : На примере подготовки студентов
специальности "Проектирование и технология электронных средств"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос.
технич. ун-т
(2000) Повышение эффективности обучения квантовой механике студентов
педвузов на основе использования имитационно-моделирующего программного
обеспечения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Культурологические основы изучения литературы в школе :
диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Томский гос. ун-т
(2000) Гуманизация и гуманитаризация образования на уроках математики
в пятых классах гуманитарного направления : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Теория и практика формирования творческой активности будущих
учителей математики в педагогическом вузе : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.02, 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации. Моск.
пед. гос. ун-т
(2000) Влияние опыта кинозрителя на литературное развитие школьника
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им.
А. И. Герцена
(2000) Система формирования и развития познавательного интереса
школьников в процессе обучения черчению : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Смоленский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие речевого творчества детей-бурят в дошкольных учреждениях
: На материалах дошкольных учреждений Усть-Ордынского Бурятского
автономного округа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурят.
гос. ун-т
(2000) Научно-методические основы развивающего учебника математики
для начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Использование интегрированной символьной системы mathematica
при изучении курса высшей математики в вузе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Формирование эстетической культуры студентов педагогических
вузов средствами взаимосвязи музыкального и изобразительного искусств
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.07
(2000) Экономико-прикладная направленность обучения школьной математике
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие социологического мышления учащихся: теория и методика
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т
(2000) Личностно-ориентированное обучение англоговорящих студентов
предложно-падежным формам с временным значением : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Белгородский гос. ун-т
(2000) Биология как основа формирования у учащихся знаний и приемов
рационального природопользования : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.02
(2000) Развитие знаний о популяционно-видовом уровне организации
жизни при изучении общей биологии : (На примере школ Казахстана)
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования
Рос. Акад. Образования
(2000) Развитие навыков устной речи старшеклассников и абитуриентов
: На материале французского языка : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Челябин. гос. пед. ун-т
(2000) Развитие творческих способностей учащихся старших классов
в процессе обучения ручному ткачеству : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Графовое моделирование структур решений сюжетных задач в
курсе алгебры 7 класса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Омский гос. пед. ун-т
(2000) Теоретические основы методики астрономической подготовки
учителя физики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос.
пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Этимологический комментарий как средство оптимизации преподавания
русской лексики германоговорящим : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Система графических упражнений как средство творческого
развития учащихся : На факультативных занятиях по изобразительному
искусству : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орлов. гос. ун-т
(2000) Совершенствование экологического образования учащихся в
процессе внеклассной работы по биологии : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Изучение автобиографических произведений на уроках русской
литературы в 7-8 классах в школах Башкортостана : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Фортепианная музыка Чайковского в учебном процессе музыкальных
факультетов педагогических вузов : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т
(2000) Методика компьютерного обучения химии в основной школе :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А.
И. Герцена
(2000) Содержание и организация информационной подготовки будущего
учителя начальных классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Прикладная направленность системы задач физического содержания
при обучении математике в средней школе : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Теоретические основы повышения эффективности деятельности
учащихся при обучении физике в средней школе : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Единый подход к формированию понятий гравитационного, электрического
и магнитного полей в школьном курсе физики : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Изобразительная деятельность детей 6-8 лет как средство
формирования эстетического отношения к природе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02, 13.00.07
(2000) Обучение конструктивному диалогическому общению на уроках
русского языка : 5-10-е классы общеобразовательной школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование готовности учителя музыки к обучению игре на
фортепиано детей дошкольного возраста : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2000) Индивидуализация и дифференциация обучения математике курсантов
военных институтов ВВ МВД : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование письменной речи у младших школьников в условиях
выработки графического навыка по развивающей системе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Активизация композиционного мышления студентов художественно-графических
факультетов на занятиях по рисунку портрета : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие связной речи старших дошкольников на материале
художественных произведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Таджикский НИИ пед. наук Республики Таджикистан
(2000) Методика организации учебно-информационной гипермедиа среды
изучения образовательной области "Информатика" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика изучения местоимения в аспекте повышения культуры
речи учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 НИИ пед.
наук Респ. Таджикистан
(2000) Формирование знаний учащихся об исторической ментальности
: На материале курса всеобщей истории VII класса : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Использование игры в формировании коммуникативной компетенции
студентов языковых педвузов, 1 курс, немецкий язык : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Оптимизация системы профессионально-направленного обучения
иноязычной текстовой деятельности : Методика работы с гипертекстом
на английском языке в военном инженерном вузе : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Тамбовский военный авиацион. инж. ин-т
(2000) Становление структуры и содержания исторического образования
в современной гимназии : 1980 - 1990 гг. : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Развитие художественно-творческой активности студентов педагогических
колледжей на занятиях по художественной обработке материалов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические основы урбоэкологии как вариативной учебной
дисциплины школьного географического образования : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Использование стратегической компетенции в процессе обучения
устному общению в аспекте диалога культур : Английский язык, неязыковой
ВУЗ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвистич.
ун-т
(2000) Усвоение младшими школьниками словосочетания как синтаксической
единицы : Функционально-семантический аспект : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение фразеологии в школе и ее роль в развитии речи учащихся
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Таджикский НИИ пед. наук
Республики Таджикистан
(2000) Вопросы методики обучения специальной теории относительности
в физико-математических и гуманитарных классах : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Лингвострановедение как один из аспектов обучения немецкому
языку в контексте диалога культур в средних специальных учебных
заведениях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестанский
гос. пед. ун-т
(2000) Изучение лексики русского языка в V - VII классах карачаевской
школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т национальных
проблем образования Минобразования России и Минфедерации России
(2000) Формирование и развитие методических знаний в системе самостоятельной
работы студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование и развитие методических знаний в системе самостоятельной
работы студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ленинградский
гос. областной ун-т
(2000) Построение дифференцированного содержания обучения информатике
в вузе с использованием компьютерно-ориентированных технологий :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбов. гос. ун-т им. Г.
Р. Державина. Каф. компьютер. и мат. моделирования
(2000) Курс физики как методологическая и методическая основа системы
обучения студентов дисциплинам технического цикла в вузе : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методические основы разработки и применения учебных краеведческих
карт в курсе географии России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Астраханский гос. пед. ун-т
(2000) Генезис и современное состояние проблемного обучения : Общепедагогический
анализ применительно к методике преподавания иностранных языков
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Моск. гос. пед.
ун-т
(2000) Теория и методика формирования стохастических представлений
в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физики в
педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тольяттинский филиал
Самарского гос. пед. ун-та
(2000) Формирование исследовательских экспериментальных умений
у учащихся основной школы при обучении физике : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Содержание физического образования и методики обучения в
бакалавриате : На примере курса молекулярная физика : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами
(2000) Методика организации профессионально ориентированной деятельности
учащихся в условиях учебно-информационной среды школы физико-математического
профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский
гос. техн. ун-т
(2000) Развитие познавательного интереса учащихся 3 кл. при изучении
частей речи : На примере темы "имя прилагательное" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Региональный компонент курса "обществознание"
: На материалах Москвы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Ин-т общего сред. образования Российской акад. образования
(2000) Формирование и развитие энвайронментальных знаний в процессе
обучения биологии : Раздел "Животные" : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические основы картографической подготовки учителя
географии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методические аспекты, содержание и организационные формы
курса информатики на гуманитарных факультетах педагогического вуза
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед.
ун-т
(2000) Речеведческие основы формирования умений учебного чтения
в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед.
ун-т
(2000) Использование прикладных химических знаний с целью развития
адаптационных способностей учащихся : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Профильная подготовка учащихся кадетских классов в области
информатики и информационных технологий : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Модульно-рейтинговая система обучения высшей математике
в вузе : На примере специальности "Геология и поиски месторождений
полезных ископаемых" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Новосиб. гос. пед. ун-т. Каф. геометрии и методики преподакания
математики
(2000) Методическое обеспечение профессионально-ориентированного
обучения иностранных студентов-медиков общению на русском языке
в процессе подготовки к клинической практике : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина
(2000) Изучение особенностей поэтического языка в процессе анализа
лирических произведений в старших классах средней школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теория и методика обучения арифметике в гимназии : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего образования министерства образования
Рос. Фед.
(2000) Межпредметные связи математики и информатики при подготовке
специалистов экономического профиля : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Орловский гос. ун-т
(2000) Формирование межкультурной компетенции в техническом университете
: Английский язык : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Таганрог.
гос. радиотехн. ун-т
(2000) Методические средства изучения телекоммуникационных технологий
при подготовке учителя информатики : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Кур. гос. пед. ун-т
(2000) Обучение учащихся предельной аналогии при реализации внутрипредметных
связей школьного курса геометрии : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Рефлексивная задача как средство повышения обучаемости школьников
в процессе изучения базового курса информатики : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т. Каф. имформатики и вычислит.
техники
(2000) Формирование элементов языковой культуры учащихся в процессе
обучения химии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос.
пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Модели и моделирование в методике использования учебного
физического эксперимента : На материале темы "Световые явления"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Вят. гос. пед. ун-т
(2000) Методика обучения информатике, ориентированная на освоение
ЭВМ как средства управления объектами : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Кур. гос. пед. ун-т
(2000) Проблема прочности знаний учащихся по географии и пути ее
решения : На примере изучения раздела "Население России"
в IX классе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методические основы формирования творческого мышления учителя
технологии как средство его подготовки к инновационной деятельности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Установление содержательных взаимосвязей учебного материала
на практикуме по решению математических задач посредством качественных
заданий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Развитие пространственных представлений учащихся 5-6 классов
средней школы с использованием движений : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Арзамасск. гос. пед. ин-т им. А. П. Гайдара
(2000) Принципы построения и использования экспертных обучающих
систем в курсе "Теоретические основы информатики" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Курск. гос. пед. ун-т
(2000) Методика музыкально-эстетического воспитания школьников
средствами интегративного подхода в обучении : На основе Рериховской
концепции эстетического воспитания : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Московский гос. открытый пед. ун-т
(2000) Изобразительная деятельность как средство коррекции движений
руки у детей дошкольного возраста, страдающих различными формами
детского церебрального паралича : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02, 13.00.03
(2000) Элементы высшей алгебры и методика их изучения на факультативных
занятиях в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение исторических написаний в практическом курсе русского
языка в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Омский гос. пед. ун-т
(2000) Межкультурная коммуникация в практике преподавания русского
языка финским учащимся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование читательских интересов учащихся 5 - 6 классов
якутской школы в процессе изучения русской литературы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Якутский гос. ун-т
(2000) Формирование компенсаторных факторов у незрячих музыкантов
как условие оптимизации учебного процесса : На материале работы
с незрячими баянистами-аккордеонистами : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Формирование познавательного интереса к русскому языку в
5-7 классах общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Развитие приемов и способов работы с информацией с помощью
изучения и построения базы знаний : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина
(2000) Подготовка будущих учителей физики в университете к формированию
познавательной активности учащихся : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01, 13.00.02
(2000) Семантико-функциональный аспект изучения языковых средств
качественной характеристики предмета в общеобразовательной школе
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Нижегородский гос. пед.
ун-т
(2000) Формирование дискурсивной компетенции в сфере устного общения
: Французский язык, неязыковой вуз : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Развитие познавательной деятельности детей в природе как
основа воспитания экологической культуры личности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Забайкал. гос. пед. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
(2000) Методическая система работы по развитию русской речи учащихся
5-6 классов абхазской школы : На материале имени существительного
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т повышения квалификации
Кабардино-Балкарского гос. ун-та
(2000) Развитие творческих способностей учащихся в интегративном
деятельностном поле курса "Основы дизайна" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Школьный театр в системе культуры и образования : диссертация
канд. культурологических наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им.
А. И. Герцена
(2000) Теоретические основы использования новых информационных
технологий в процессе адаптивного обучения младших школьников орфографии
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Этимологический анализ на уроках в начальных классах как
средство обогащения словарного запаса учащихся : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова
(2000) Методика использования видеограмм при обучении речевому
общению на русском языке в условиях филологического вуза Китая :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика индивидуализированного обучения иностранному языку
с учетом влияния когнитивных стилей на процесс его усвоения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т русского языка им. А. С. Пушкина
(2000) Обучение идиоматичной устной речи на немецком языке с использованием
аутентичного материала : I курс языкового вуза : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Развитие методической системы обучения информатике на основе
информационного и информационно-логического моделирования : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование социокультурной компетенции у учащихся педагогических
классов : На материале английского языка : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Акад. повышения квалификации и переподготовки работников
образования РФ
(2000) Теория и практика формирования ценностного отношения школьников
к физическим знаниям : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос.
гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методические подходы к обучению химии в средних учебных
заведениях художественного и музыкального направления : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Система оптимальной живописной подготовки учителей декоративно-прикладного
искусства и народных промыслов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие интонационной стороны речи учащихся в процессе
обучения русскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Ин-т общего среднего образования
(2000) Методические принципы создания профессионально ориентированных
автономных обучающих компьютерных курсов для взрослых по чтению
на иностранном языке : На примере французского языка : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Отключение денотата как прием обучения грамматике в 5-7
классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 10.02.01 Красноярский
гос. пед. ун-т
(2000) Совершенствование профессионально-речевой культуры учителя
в системе повышения квалификации работников образования : Нормативный
аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед.
ун-т
(2000) Социокультурный подход в методике преподавания иностранных
языков в техническом университете : На материале немецкого языка
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г.
Р. Державина
(2000) Теоретические основы проектирования учебного процесса по
курсу "Методика преподавания математики" : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Изучение отношений на числовом множестве как средство формирования
элементов математической логики у младших школьников : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Элементы учебной физики как основа организации процесса
научного познания в современной системе физического образования
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Глазовский гос. пед. ин-т
им. В. Г. Короленко
(2000) Обучение профессионально-ориентированному общению на английском
языке студентов неязыкового вуза : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Совершенствование методики обучения информационным технологиям
в педагогическом вузе на основе включения в содержание курса вопросов
моделирования реальных ситуаций в информационной деятельности человека
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. акад. образования.
Ин-т общ. и сред. образования
(2000) Подготовка учителя в педвузе к формированию пространственных
представлений младших школьников в процессе обучения математике
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Арзамасский гос. пед. ин-т
им. А. П. Гайдара
(2000) Вопросы современной астрофизики в учебных курсах педагогического
вуза и общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02
(2000) Формирование творческой активности учащихся I-IV классов
в процессе изображения человека : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т
(2000) Проектирование содержания и методики подготовки студентов
педагогического вуза к использованию средств информационных технологий
в профессиональной деятельности : На примере подготовки учителя
информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Воронежский
гос. пед. ун-т
(2000) Методические основы изучения теории относительности в курсах
физики средних общеобразовательных учреждений и педвузов : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Обучение марийскому языку как второму в младших классах
общеобразовательной школы : Синтаксис простого предложения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование межкультурной компетенции в процессе работы
над текстами для чтения : Немецкий язык в неязыковом вузе, факультет
с расширенной сеткой часов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Изучение коми-пермяцкого фольклора в русской школе в диалоге
национальных культур : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т
национальных проблем образования МО РФ
(2000) Организационно-педагогические условия экологизации курса
химии в системе "профильные классы средней школы-младшие курсы
технического вуза" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева. Каф. химии и методики
преподавания химии
(2000) Внеклассная работа по русской литературе как средство литературного
развития учащихся национальной школы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования РАО
(2000) Гуманитарная направленность курса "Практикум по решению
математических задач" для студентов педагогических вузов :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Совершенствование подготовки в области информатики студентов
факультетов социальной работы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретические и методические основы учебника по русскому
языку как иностранному для средней школы Латвии : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Применение информационной технологии в проведении лабораторных
занятий по разделу "оптика" курса общей физики : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами
(2000) Теоретические основы дополнительного математического образования
школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый
пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2000) Методика обучения чтению аутентичных текстов по специальности
"Технология продуктов общественного питания" : На материале
английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский
гос. ун-т
(2000) Динамика методологических парадигм в культурно-историческом
опыте преподавания родного языка : На материале русского языка :
диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Челябинский гос. ун-т
(2000) Система логического освоения грамматики учащимися : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Методика изучения физических процессов в высшей школе с
использованием компьютерного моделирования : По разделам "Радиофизики"
и "Лазерной физики" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Ташкентский гос. пед. ун-т им. Низами
(2000) Организационно-педагогические основы осуществления элементов
дифференцированного обучения младших школьников на уроках родного
языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Пятый класс как этап литературного развития : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение английскому языку детей с признаками дислексии
в многоязычной среде : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск.
пед. гос. ун-т
(2000) Самостоятельная работа по решению математических задач как
средство развития творческой активности учащихся 5 - 6 классов школ
гуманитарного направления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Интегративная методика формирования навыков юридической
речи у иностранного контингента, обучающегося в вузах МВД РФ : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Военный ун-т МО РФ
(2000) Лингвокультурологический подход к развитию речи учащихся
VII-IX классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос.
пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Обучение конспектированию как средство развития речи : На
факультативных занятиях по русскому языку в 9 классе общеобразовательной
школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Система конструкторских упражнений как средство повышения
эффективности обучения физике : На примере тем "Молекулярная
физика. Тепловые явления" и "Основы электродинамики"
10 класс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т
(2000) Методика преподавания раздела "Элементы вычислительной
математики" в курсе информатики средней школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена.
Каф. информатики и вычислит. техники
(2000) Методика формирования информационно-технологической составляющей
профессиональной культуры учителя : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02, 13.00.08
(2000) Развитие специальных и профессиональных способностей студентов
художественно-графических факультетов в процессе выполнения набросков
и зарисовок на пленэре : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Курский гос. пед. ун-т
(2000) Двуязычный терминологический словарь как опора для извлечения
информации из текстов по проблемам теории обучения иностранным языкам
: Французский язык, языковой вуз : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Моск. гос. лингвистич. ун-т
(2000) Формирование профессиональной готовности выпускников военных
инженерных вузов в процессе овладения навыками технического перевода
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос.
техн. ун-т
(2000) Содержание и методика изучения элементарных функций в колледжах
Индии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика формирования геолого-геоморфологических умений
в школьном курсе физической географии : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование умений и навыков у учащихся сельских школ в
процессе занятий художественной вышивкой на основе народных традиций
Орловской области : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский
гос. ун-т
(2000) Развитие творческой активности учащихся 5-7 классов в процессе
формирования художественных умений и навыков средствами народного
декоративно-прикладного искусства : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т
(2000) Язык как средство социализации личности школьника в современном
информационно-гуманитарном образовательном пространстве : На основе
Технологии продуктивного успеха : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Башкирский гос. ун-т
(2000) Гуманитаризация основ специальной подготовки учителей математики
в педагогических вузах : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Дидактические основы и пути оптимизации методики обучения
начертательной геометрии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Экскурсионная речь как профессиональный педагогический жанр
учителя-словесника : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методическая система обучения бурятскому языку как второму
в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Бурятский
гос. ун-т
(2000) Проблемы охраны здоровья в школьном разделе "Биология.
Человек" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский
гос. ун-т
(2000) Обучение письменной речи на русском языке в процессе профессионально-педагогической
подготовки вьетнамских студентов-филологов : Продвинутый этап :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т русского языка
им. А. С. Пушкина
(2000) Учебная задача как средство обучения подростков прикладному
программированию в учреждениях дополнительного образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Обучение иностранному языку детей 5-8 лет на музыкально-ритмической
основе : На материале английского языка : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Элементы Н-анализа как эффективное дидактическое средство
дальнейшего совершенствования процесса развивающего обучения математике
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Армавирский гос. пед. ин-т
(2000) Обучение дошкольников иностранному языку на интегративной
основе : На материале немецкого языка : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02
(2000) Формирование читательской культуры на уроках литературы
в 5-6 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова
(2000) Научно-методические основы структуры и содержания учебников
японского языка для русскоговорящих : Высшая школа : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад.
образования
(2000) Теоретические основы методики обучения письменной русской
речи учащихся старших классов якутской школы : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования Минобразования
России и Минфедерации России
(2000) Музыкальное образование в России: историко-теоретический
и педагогический аспекты : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02,
13.00.01 Моск. пед. ун-т
(2000) Визуализация функциональных зависимостей компьютерными средствами
в курсе математики средней школы : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Арзамасский гос. пед. ин-т им. А. П. Гайдара
(2000) Методика работы с иноязычными специальными и художественными
текстами в военном инженерном вузе : На материале английского и
немецкого языков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамбовский
военный авиационный инженерный ин-т
(2000) Формирование профессиональных качеств у учащихся индустриальных
колледжей на интегрированных уроках математики и информатики : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Новосиб. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование профессиональных качеств у учащихся индустриальных
колледжей на интегрированных уроках математики и информатики : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Технология обучения студентов художественно-графического
факультета компьютерной графике : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т. Каф. начертат. геометрии и черчения
(2000) Теоретико-методологические основы методики обучения математике
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Практические работы как средство совершенствования обучения
физике : Пропедевтический курс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Технологический подход к проектированию курса алгебры и
теории чисел в педагогическом университете : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Совершенствование внеурочной работы школьников по физике
средствами компьютерных технологий : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т
(2000) Изучение порядка слов русского языка в осетинской школе
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Северо-Осетинский гос.
ун-т им. К. Л. Хетагурова
(2000) Методика обучения русской диалогической речи учащихся 5-6
классов аварской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Использование модульной программы при изучении школьного
курса органической химии : На примере темы "Кислородсодержащие
органические соединения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Дидактические основы построения и организации системы самостоятельных
работ, направленной на развитие творческих способностей учащихся
: На материале курса физики 7-8 классов : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02
(2000) Построение основного курса геометрии общеобразовательной
школы в концепции личностно ориентированного обучения : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Формирование эстетического отношения к среде у студентов
III - IV курсов художественно-графического факультета в процессе
работы над городским пейзажем : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Подготовка учителей начальных классов к прогностической
деятельности в обучении математике младших школьников : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Содержание и методика преподавания речевого этикета в подготовке
учителя русского языка для нерусских школ : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Ин-т национальных проблем образования Минобразования
РФ и Минфедерации России
(2000) Методика обучения основам компьютерного моделирования будущих
учителей физики в педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие мышления учащихся на основе моделирования экономических
задач : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Педагогические аспекты формирования и развития художественно-творческих
способностей : На материале преподавания музыки : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Русская фразеология как фрагмент языковой картины мира при
обучении латышских учащихся : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
Гос. ин-т русского языка им. А. С. Пушкина
(2000) Нелинейные технологии обучения в курсах информатики и информационных
технологий : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Взаимосвязанное обучение русскому и адыгейскому языкам в
средних специальных и высших учебных заведениях Республики Адыгея
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Научно-методические особенности обучения элементарной алгебре
студентов педагогического вуза : В условиях регионов, пострадавших
от аварии на ЧАЭС : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика работы над текстами (на основе изучения отношений
внешней метонимии, гипонимии и гетеронимии) в практическом курсе
русского языка в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Методика индивидуализации технологической подготовки учащихся
5-7 классов на основе учета личностных свойств : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02
(2000) Теоретико-методические основы подготовки будущего учителя
математики к диагностической деятельности : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Теоретические и методические основы формирования готовности
к использованию иностранного языка в процессе подготовки специалистов
по физической культуре : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.04,
13.00.02 С.-Петерб. гос. акад. физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта
(2000) Методика обучения основам кибернетики в рамках образовательной
области "Информатика" в условиях средней школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Специфика изучения произведений русской классической литературы
в старших классах гуманитарного профиля : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.02 Ульян. гос. ун-т
(2000) Методические основы разработки современного школьного курса
географии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего
образования Рос. академия образования
(2000) Формирование у младших школьников умения пользоваться лингвистическими
словарями разных типов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Дидактические основы адаптивной системы технологической
подготовки школьников к сельскохозяйственному труду : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос.
академия образования
(2000) Профессиональная направленность обучения математическим
дисциплинам студентов технических вузов : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Развитие общеобразовательного компонента дополнительной
подготовки демобилизуемых военнослужащих в области информатики и
информационных технологий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
Ин-т общего среднего образования РАО
(2000) Методика обучения математике старшеклассников в системе
"технический лицей - технический вуз" : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Новосибирский гос. пед. ун-т
(2000) Типология школьного анализа эпических произведений в старших
классах : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос.
ун-т
(2000) Педагогические условия формирования мотивации углублённого
изучения предметов естественнонаучного цикла в системе дополнительного
образования : На примере физики : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01, 13.00.02
(2000) Внеклассное чтение как творческая деятельность учащихся
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02
(2000) Методика изучения произведений фольклора в 5 классе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Осуществление межпредметных связей информатики с математикой
в обучении информатике студентов факультета начальных классов педвуза
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т. Каф.
информатики и вычислит. техники
(2000) Дополнительная подготовка по информатике и вычислительной
технике в учебных центрах занятости населения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02 Рос. академия образования. Ин-т среднего образования
Рос. академии образования
(2000) Методическая система обучения экологии в средней школе :
диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Внешнее сандхи как основа совершенствования коммуникативных
навыков при обучении произношению иностранных студентов-филологов
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им.
А. И. Герцена
(2000) Методические основы формирования исследовательских умений
учащихся при изучении курса ботаники : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02 Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ
(2000) Взаимосвязанное обучение лексической и грамматической сторонам
говорения на немецком языке : Начальный этап обучения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования
(2000) Риторические фигуры как средство усиления выразительности
учебно-научной речи учителя русского языка : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Теория и технология использования средств формализации для
информационного моделирования учебного материала : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование профессионального мастерства студентов художественно-графических
факультетов в процессе специальной подготовки на занятиях пространственным
моделированием : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед.
гос. ун-т
(2000) Обучение учащихся оценке значения физической величины :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Астраханский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические основы модульного обучения физике в школе
по углубленной программе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Формирование социокультурной компетенции у учащихся старшей
ступени обучения на материале англоязычной поэзии : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методические основы сопутствующего повторения в начальном
курсе русского языка : 4-й класс : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Методическая классификация игровых форм интенсивного обучения
иностранным языкам : На материале обучения взрослых по суггесто-кибернетическому
методу : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2000) Формирование и развитие знаний о гомеостазе при обучении
биологии : Раздел "Человек и его здоровье" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Мос. пед. гос. ун-т
(2000) Лингвострановедческий подход к презентации русской фразеологии
в китайской аудитории : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Волгоградский
гос. пед. ун-т
(2000) Развитие творческих способностей студентов средствами художественной
фотографии : На примере подготовки художника-педагога : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т
(2000) Методические основы формирования системы астрономических
знаний в курсе физики средней общеобразовательной школы : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие методической системы фундаментальной подготовки
будущих учителей информатики в предметной области : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.02
(2000) Методика коррекции усвоения знаний в процессе обучения биологии
в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Учебная экскурсия как форма экологической деятельности в
микросоциуме : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский
гос. пед. ун-т
(2000) Использование интегративных возможностей химии в развитии
у учащихся 8-9 классов знаний о жизнедеятельности человека : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
(2000) Развитие экономических умений и навыков учащихся в курсе
математики академических лицеев : диссертация канд. пед. наук :
13.00.02
(2000) Преемственность музыкально - исторической подготовки учителя
музыки : Педагогический колледж - педагогический вуз : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.
А. Шолохова
(2000) Преемственность музыкально-исторической подготовки учителя
музыки : Педагогический колледж-педагогический вуз : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.02
|
