Поиск диссертаций


(2001) Повышение эффективности экологического образования и воспитания при изучении школьного курса биологии : На материале ботаники и общей биологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкент. гос. пед. ун-т им. Низами

(2001) Методические условия формирования понятия "Человек" у учащихся начальной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2001) Методика использования истории математики в общеобразовательных школах в условиях гуманизации образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Казахская акад. образования им. И. Алтынсарина

(2001) Аудирование как средство обучения иноязычному общению студентов естественнонаучных факультетов на начальном этапе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2001) Развитие экологической культуры школьников в процессе обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2001) Методические основы организации коррективного курса русского языка (для абитуриентов и первокурсников вузов) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова

(2001) Принцип региональности как основа осуществления связи преподавания химии с жизнью : На примере факультативного курса "Химия минералов" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Методика обучения вьетнамских студентов-филологов анализу и пониманию поэтического текста на иностранном (русском и английском) языке : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Воспитание зрительской культуры старшеклассников на уроках мировой художественной культуры и факультативе по театру : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т художественного образования Рос. акад. образования

(2001) Теория и практика создания электронного учебника по русскому языку как иностранному : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2001) Теоретические основы обучения учащихся методам научного познания при изучении физики в школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Методические условия повышения эффективности внеклассного чтения в обучении биологии : Раздел "Растения" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос. академия образования

(2001) Методика обучения учащихся VII - IX классов написанию сочинений-характеристик : На материале литературных произведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Белорусский гос. ун-т

(2001) Проектирование учебного процесса по курсу "Математика-5" : Технологический аспект : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2001) Научно-методические основы формирования конструкторских умений студентов технических вузов средствами инженерной графики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Этнокультурные основания социоигрового метода обучения философии в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т

(2001) Методика изучения правописания приставки НЕ- и частицы НЕ с компьютерной поддержкой : 2 - 5 классы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2001) Использование технологии дистанционного образования при подготовке учителей математики в педвузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2001) Развитие лингвистической компетентности студентов при взаимосвязанном обучении русскому и родному языкам в национальном вузе : На материале разделов "Фразеология", "Морфемика и словообразование" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования Мин-ва образования РФ

(2001) Формирование геоэкологических представлений у учащихся 6-8 классов при изучении географии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования

(2001) Изучение причастия с применением ЭВМ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2001) Структура и содержание педагогического мониторинга успешности воспитательного процесса в гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т

(2001) Методика изучения курса "Детская литература" на национальных отделениях педвуза Мордовии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Мордовский гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева

(2001) Комплексное применение компьютерного моделирования в школьном астрономическом образовании : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Интегративно-дифференцированная система обучения грамоте в школах Казахстана : С русским языком : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Казахский гос. национальный ун-т

(2001) Развитие познавательного интереса учащихся при изучении раздела "Животные" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Обучение аудированию аутентичных текстов на немецком языке учащихся VII класса средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Вероятностное моделирование как фактор развития информационной культуры учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челябинский гос. пед. ун-т

(2001) Формирование нравственной самооценки младших школьников в процессе воспитания этической культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования и Мин-ва труда и социального развития РФ

(2001) Реализация принципа гуманизации образования на факультативных занятиях по геометрии с учащимися старших классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Обучение школьников изобразительно - выразительным средствам русского языка при изучении грамматики : V - VI классы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего и среднего образования Рос. акад. образования

(2001) Методологические основы моделирования системы подготовки учителя информатики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2001) Воспитание у младших школьников готовности к нравственному самоопределению : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Формирование понятий "неинерциальные системы отсчета" и "силы инерции" в курсе механики средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т

(2001) Формирование умений студентов в ознакомительном чтении с использованием компьютерной обучающей программы : На материале немецкого языка в неязыковом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2001) Методика организации и проведения творческих соревнований по информатике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского

(2001) Методика подготовки и проведения физических олимпиад в основной школе России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Развитие логического мышления учащихся в процессе обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2001) Технология обучения диалогу-обсуждению в неязыковом вузе : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Роль и место учебного перевода в практическом курсе русского языка как иностранного : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2001) Методическое наследие И. Ф. Анненского : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Пропедевтика как дидактическое условие преемственности в системе непрерывного физического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челяб. гос. пед. ун-т

(2001) Ролевая игра как прием активизации обучения русскому языку как иностранному студентов гуманитарных факультетов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Обучение Коми языку русскоязычных детей в условиях детского сада : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ

(2001) Педагогическое обеспечение процесса накопления учащимися социального опыта в условиях школы-гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костромской гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2001) Обучение чтению современной немецкой художественной литературы для юношества : Старшие классы школ с углубленным изучением иностранного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2001) Формирование представлений о границах применимости физических законов и теорий как средство развития критичности мышления учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Методика культуроведческого обогащения иноязычной практики школьников 10-11 классов школ с углубленным изучением иностранного языка : На материале культуроведения США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова

(2001) Формирование художественно-творческих потребностей студентов художественно-графических факультетов педвузов в процессе занятий декоративным искусством : На примере вышивки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Коммуникативно-деятельностный подход при обучении русскому языку старшеклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского

(2001) Обучение теории информации как средство фундаментализации предметной подготовки будущих учителей информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Пермский гос. пед. ун-т

(2001) Лингвометодические основы обучения русской грамоте в аварской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестан. гос. пед. ун-т

(2001) Теория и методика формирования мотивации учебной деятельности школьников в процессе обучения математике : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева

(2001) Роль средств обучения для повышения эффективности обучения астрономии в средней общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Благовещенский гос. пед. ун-т

(2001) Формирование профессионального мировоззрения студентов музыкальных специализаций в вузах культуры и искусств : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ун-т культуры и искусств

(2001) Формирование коммуникативной культуры подростков в условиях временного детского объединения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костромской гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2001) Игра как метод экологического воспитания подростков в учреждении дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2001) Методика обучения логическому (хорновскому) программированию будущих учителей информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Совершенствование орфографической грамотности слушателей подготовительных курсов для поступающих в вузы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2001) Методика работы по предупреждению ошибок иностранных студентов в выборе формы числа имен существительных : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Методика формирования цветовосприятия и цветовоспроизведения у учащихся начальных классов общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открыт. пед. ун-т

(2001) Изучение в школе произведений новейшей литературы как способ подготовки учащихся к диалогу с современным искусством : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Санкт-Петербург. гос. ун-т педагогического мастерства

(2001) Теория и методика изучения экологии города в школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2001) Методика формирования готовности будущих учителей к отбору содержания математического образования в условиях дифференциации школ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Алматинский гос. ун-т им. Абая

(2001) Использование метода проектов при обучении программированию в курсе информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т

(2001) Профессионально-направленное формирование социокультурной компетенции в процессе подготовки будущих учителей иностранного языка : На материале немецкого языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Оптимизация процесса обучения просмотровому чтению учащихся старших классов гимназии : На материале немецкого языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Обучение интонации устного неподготовленного монологического высказывания студентов языкового вуза : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Речевые средства положительного воздействия на учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Активизация познавательной деятельности студентов в процессе обучения графическим дисциплинам в профессионально-педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. проф.-пед. ун-т

(2001) Изучение произведения с учетом роли христианских идей и образов в художественном мире писателя : Старшие классы гуманитарного профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Организация взаимодействия с природой в процессе социального воспитания сельских подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2001) Взаимосвязь различных видов художественной деятельности в процессе обучения игре на фортепиано : На материале учебных занятий в детской школе искусств : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Методика обучения обобщению и систематизации математических знаний школьников : На примере темы "Геометрические преобразования плоскости" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Кубанский гос. ун-т

(2001) Формирование литературных фоновых знаний как компонента иноязычной культуры в практическом курсе языка : Английский язык, языковой вуз, 1-й курс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т

(2001) Проектирование личностно-ориентированной технологии музыкального образования учащихся гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Акад. последипломного образования

(2001) Теоретические основы культурно-исторического подхода к школьному биологическому образованию : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2001) Роль тестирования в системе аттестации учителей русского языка армянских школ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Армянский гос. пед. ун-т им. Х. Абовяна

(2001) Интегрированные математические курсы по выбору для учащихся 5-9 классов гимназии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2001) Воспитание учащихся гимназии в познавательной творческой деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования и Мин-ва труда и соц. развития РФ

(2001) Совершенствование дедуктивной подготовки студентов математических факультетов педвузов при обучении основам теории доказательств : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Изучение регионов России в рамках личностно-ориентированного обучения школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т

(2001) Методика тестирования учебных достижений учащихся по химии в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Теоретические и методические основы содержания математического образования в условиях дифференцированного обучения в начальных классах школ Республики Польша : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Высшая пед. школа

(2001) Изучение курса общей химии на основе химической термодинамики как системообразующего фактора : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Воспитание милосердия у студентов университета в процессе их обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2001) Детские радиопередачи как фактор социального воспитания школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2001) Методика формирования учебно-математической деятельности учащихся средней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ташкент. гос. пед. ун-т им. Низами

(2001) Педагогические особенности занятий образной хореографией с детьми младшего возраста : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т художественного образования

(2001) Обучение конспективной системе записи (КОНСИ) при подготовке специалистов-переводчиков : На материале французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2001) Развитие русской речи детей с использованием краеведческого материала в многонациональном дошкольном учреждении Республики Башкортостан : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т национал. проблем образования

(2001) Теоретические основы выделения и лингвометодическая интерпретация уровней коммуникативной компетенции иностранцев, изучающих русский язык : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2001) Теория и практика обучения студентов педагогических колледжей методике развития русской устной речи в условиях билингвизма : На материале национальных школ Республики Татарстан и Удмуртии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Казанский гос. пед. ун-т

(2001) Физическое моделирование при изучении вопросов современной физики в специальном практикуме педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Методика использования средств мультимедиа в обучении общей биологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Развитие творческой активности младших школьников во внеклассных занятиях по курсу "Художественная культура Урала" : На материале национально-регионального компонента образовательного стандарта Свердловской области : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т

(2001) Социально-педагогическая деятельность общеобразовательной школы по профилактике девиантного поведения подростков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т педагогики соц. работы Рос. Акад. образования

(2001) Медиаобразование в контексте освоения курса мировой художественной культуры в общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2001) Дидактические основы обучения "Технике" в общеобразовательной школе Республики Польша : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования

(2001) Применение граф-схем при решении геометрических задач как средство развития творческой деятельности учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Уральский гос. пед. ун-т

(2001) Коммуникативно-развивающая технология активизации речевой деятельности учителей русского языка и литературы татарских школ : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казанский гос. пед. ун-т

(2001) Рейтинговая система контроля математических знаний студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2001) Изучение порядка слов русского предложения в кабардинской школе в условиях двуязычия : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Кабардино-Балкарский гос. ун-т им. Х. М. Бербекова

(2001) Теоретические основы обучения культуре иноязычного речевого общения в специальном языковом вузе : На материале иранской ветви индоевропейских языков : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвист. ун-т

(2001) Методические основы преподавания предмета "технология" в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Методические основы реализации экономической направленности обучения математике в военно-экономическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского

(2001) Проектирование творческой деятельности учащихся как технология гуманитарно ориентированного обучения математике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общего среднего образования Рос. акад. образования

(2001) Методика изучения русской поэзии рубежа XIX - XX вв. в средней школе : V - XI классы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Белорусский гос. ун-т

(2001) Комплексный подход к обучению иностранных студентов инженерного профиля чтению и говорению на материале текстов по специальности : Основной этап обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2001) Развитие творческой активности младших школьников в процессе информационно-проектировочной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2001) Эволюция анализа литературного произведения в школе. История и современность : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т

(2001) Формирование познавательных интересов школьников в процессе освоения курса "Мировая художественная культура" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2001) Разработка многоуровневого компьютеризированного лабораторного практикума в техническом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Воронеж. гос. пед. ун-т

(2001) Профессионально-направленное обучение грамматике английского языка студентов старших курсов филологических факультетов педагогических вузов (английский язык как вторая специальность) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Эволюция школьного математического образования в США в XX веке : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орловский гос. ун-т

(2001) Методика обучения французской эмоциональной речи на языковом факультете : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Феномен исполнительской готовности в теории и практике обучения музыке : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Методика разработки учебных заданий с применением мультимедийных средств : На материале обучения английскому языку : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2001) Теория и методика экологизации естественнонаучного образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства

(2001) Совершенствование методики использования дидактических материалов в процессе обучения биологии : Раздел "Человек и его здоровье" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2001) Методические подходы к введению и развитию понятия информации в среднем звене общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2001) Обучение студентов-филологов жанру лингвистической сказки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Формирование и развитие продуктивного мышления учащихся при обучении геометрии в начальной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орлов. гос. ун-т

(2001) Изучение геоэкологических проблем большого города в курсе географии основной школы : На примере города Москвы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Домашний эксперимент по химии как средство формирования мотивации к изучению учебного предмета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Пропедевтическое изучение наречия как единицы языка и речи : Первая ступень двенадцатилетней школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Гражданское воспитание подростков на уроке и во внеурочной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. науч.-исслед. ин-т семьи и воспитания Рос. акад. образования

(2001) Построение курса стереометрии на основе концепции дополнительности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка

(2001) Музыкальное обучение и воспитание в общеобразовательной школе США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т худож. образования Рос. академии образования

(2001) Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами русского фольклора : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т пед. соц. работы Рос. академия образования

(2001) Жанрово-стилистический аспект изучения газетных текстов на уроках русского языка как иностранного : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Использование произведений живописи на уроках риторики в пятом классе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Методические основы формирования экологической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Педагогические основы формирования непрерывного образовательного пространства "Школа - технический вуз" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Воронеж. гос. пед. ун-т

(2001) Формирование диалогического мышления на уроках литературы : На материале пушкинских набросков : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т

(2001) Вербальная агрессия в школьной речевой среде : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Интеркультурный подход к обучению в современных учебниках немецкого языка "Sprachbru cke", "Sichtwechsel" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Лингвометодические основы активизации уступительных конструкций в русской речи иностранных стажеров в условиях краткосрочного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2001) Лингводидактические основы взаимосвязанного обучения родному и русскому языкам : На примере творческих работ в 5-6 классах осетинской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова

(2001) Преодоление итерференции как важный фактор обучения русскому языку учащихся 5-8 класов осетинской национальной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова

(2001) Система развития связной письменной речи узбекских учащихся на уроках русского языка, 5-7 классы : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2001) Фонематический анализ в обучении грамоте детей с низким уровнем готовности к школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Нижегор. гос. пед. ун-т

(2001) Методика сопоставительного анализа произведений русской и родной литератур в системе литературного образования в школах Кабардино-Балкарской Республики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ

(2001) Профессиональная направленность курса "Информатика" для студентов математиков педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08, 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2002) Текст как основа организации речевой деятельности на уроках русского языка в башкирской школе : V - IX кл. : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ
(2002) Методика обучения компьютерно-графическому моделированию пространственных базовых форм : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Оптимизация процесса обучения иноязычному профессионально ориентированному общению студентов факультета международных отношений : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 С.-Петерб. гос. ун-т

(2002) Совершенствование общеобразовательной подготовки по информатике и информационным технологиям на начальной ступени высшего педагогического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Формирование обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметрами у учащихся 8-9 классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева

(2002) Научно-методическое обоснование обучения изобразительному искусству и развитие творческих способностей учащихся школ и студентов художественно-педагогических учебных заведений Казахстана : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Методика обучения визуальному программированию в педагогических вузах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т

(2002) Методика формирования коммуникативных и рефлексивных умений подростков на основе сказкотерапии на уроках русского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Освоение понятия "художественный образ" как основа формирования теоретико-литературных знаний и интеграции с предметами эстетического цикла в V - VIII классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. и сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Обучение квалификативному высказыванию на английском языке с использованием аутентичных текстов в одиннадцатом классе средней общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Обучение решению и конструированию задач при подготовке студентов классического университета к педагогической деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского

(2002) Методические основы фундаментальной подготовки по информатике в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского

(2002) Научно-методическое обоснование обучения и развития творческих способностей учащихся детских художественных школ на занятиях кружевоплетением : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Сценарный метод проведения занятий на основе понятийного аппарата курса физики с использованием мультимедийного комплекса : На материале дисциплины "Электрооборудование военной автомобильной техники" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челяб. гос. пед. ун-т

(2002) Программно-методическое обеспечение процесса обучения учащихся 5-7 классов технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского

(2002) Развитие пространственного воображения будущих учителей математики в процессе их геометрической подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рост. гос. пед. ун-т

(2002) Разработка содержания и методики проведения компьютеризированного лабораторного практикума по курсу "Безопасность жизнедеятельности" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Воронеж. гос. пед. ун-т

(2002) Неопределенные задачи в профессиональной подготовке будущих учителей математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рост. гос. пед. ун-т

(2002) Цитирование художественного текста в объяснительной речи учителя литературы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Методологические основы и методика развития экологической культуры в биологическом образовании школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Игровые технологии как средство развития творческих способностей старших подростков : На примере полихудожественного досугового объединения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Обучение передаваемой речи на начальном этапе языкового вуза : На материале французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Пятигор. гос. лингвист. ун-т

(2002) Подготовка студентов к реализации методики развития протсранственного мышления детей дошкольного возраста : На материале графики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Технология обучения астрономии в средней школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Применение метода проектов в обучении современным информационным технологиям студентов факультета технологии и предпринимательства педагогических вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Дидактические условия обучения студентов грамматике французского языка с учетом типов восприятия учебной информации : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Кур. гос. пед. ун-т

(2002) Совершенствование изобразительной деятельности младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Дидактические условия формирования устойчивого интереса к изучению татарского языка русскоязычными младшими школьниками : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казан. гос. пед. ун-т

(2002) Теоретические и методические основы обучения игре на гармонике-хромке в начальном звене системы музыкального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств

(2002) Изучение русской прозы XX века на уроках литературы в 11 классе школ Кабардино-Балкарской республики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ

(2002) Методологические основы интеграции среднего математического образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева

(2002) Проблемные задания как средство организации развивающего обучения математике в 5-6 классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2002) Методика обучения иностранных граждан продуктивной письменной речи на начальном этапе обучения : На материале сочинения с элементами рассуждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Нижегор. гос. пед. ун-т

(2002) Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению : Школа с углубленным изучением иностранных языков, французский язык : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвист. ун-т

(2002) Теория и методика интегративно-проектного подхода в процессе внеурочной работы по химии : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Вариативность домашних заданий как средство индивидуализации обучения школьников физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к поморскому музыкальному календарно-обрядовому фольклору : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т худож. образования Рос. акад. образования

(2002) Индивидуализация обучения как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Теория и практика обучения математике в информационно-педагогической среде : По китайским математическим трактам XII-XIV веков : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08, 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Система музыкального воспитания учащихся начальной школы Израиля и пути ее совершенствования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2002) Дидактическое обеспечение обучения учащихся 5 - 7 классов технологии обработки ткани : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского

(2002) Формирование методологических знаний в курсе физики основной школы на основе историко-научного подхода : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов судоводительских факультетов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 С.-Петерб. гос. ун-т

(2002) Духовно-нравственное воспитание младшего подростка в процессе обучения гуманитарным дисциплинам : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2002) Профессионально-ориентированная методическая система обучения основам математической логики и теории алгоритмов учителей математики в педагогических вузах : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Информационное обеспечение как средство повышения качества педагогического управления учреждениями дополнительного образования детей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Методическая система преподавания информатики в вузах на базе инструментальных средств комплексного тренажера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2002) Теория и практика управления деятельностью учащихся по развитию их мышления на уроках физики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Речеведческие основы аудирования учебных лекций языкового профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т

(2002) Влияние уровневой дифференциации обучения физике на развитие личности ученика малокомплектной сельской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Изучение оптических явлений в основной школе в условиях социально-психологической поддержки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2002) Диагностика усвоения профессиональной лексики на занятиях по русскому языку в техническом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рязан. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина

(2002) Реализация национально-регионального компонента содержания обучения иностранным языкам в интегрированном курсе на проектной основе : Старший этап средней школы, английский язык, на примере Амурской области : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Обучение моделированию студентов-математиков педвуза в процессе изучения курса "математическое моделирование и численные методы" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева

(2002) Методические принципы как основа теории обучения иностранным языкам : Синергетический аспект : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2002) Формирование опыта построения жизненных перспектив старшеклассников в деятельности временного объединения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2002) Технология проектирования и применения компьютерных обучающих программ по химии для средней школы на основе имитационного моделирования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Развитие содержания и организации созидательного труда школьников в образовательной области "Технология" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Теория и практика интегративно-модульного обучения общей химии студентов медицинского вуза : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Теория и практика проектирования методической системы обучения иностранным языкам : На материале становления будущего учителя иностранных языков : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2002) Формирование опыта организаторской деятельности у курсантов вузов МВД России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2002) Интегративный подход к профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов в процессе обучения изобразительному искусству : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Межпредметные связи физики с военно-специальными и военно-техническими дисциплинами : На примере дисциплины "Устройство вооружения и его боевое применение" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челяб. гос. пед. ун-т

(2002) Учебно-предпринимательская деятельность школьников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского

(2002) Мнемотехнические приемы работы с лексикой на занятиях по русскому языку как иностранному : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2002) Проблема национальных традиций в преподавании музыки : Теоретический и методический аспекты : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Формирование готовности студентов педагогического колледжа к музыкально-лекторской деятельности в процессе музыковедческой подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2002) Учебный словарь "Реалии русской культуры" как основа формирования этнолингвокультурологической компетенции учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Башкир. гос. ун-т

(2002) Развитие читательских умений младшего школьника в процессе работы с художественным миром произведений русского фольклора : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Воспитание гражданских качеств подростков в детских общественных объединениях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Технология проблемного обучения математике в начальных классах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Приднестр. гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко

(2002) Обучение моделированию учащихся 5-6 классов при изучении математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева

(2002) Теоретические и методические основы обучения художественной обработке бересты : В системе дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2002) Формирование вокально-слухового самоконтроля у студентов музыкально-педагогического факультета на занятиях по постановке голоса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2002) Элементы лингвистического анализа художественного текста в обучении младших школьников : На материале художественной литературы Русского Севера : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2002) Изучение теоретических моделей атома и атомного ядра в курсе физики основной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2002) Дистанционное обучение иностранным языкам в социокультурном контексте : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова

(2002) Проблема соотношения геометрии и физической реальности в процессе профессиональной подготовки в высшей педагогической школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Моск. пед. ун-т

(2002) Теоретические основы и методика развития творческой свободы певца в вокальных студиях : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ун-т культуры и искусств

(2002) Компьютерное моделирование как средство развития самостоятельной познавательной деятельности студентов вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Челяб. гос. пед. ун-т

(2002) Обучение лексической стороне устной речи на основе синонимии (испанский язык, начальный этап языкового вуза) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Пятигор. гос. лингвист. ун-т

(2002) Построение методической системы обучения информатике на деятельностной основе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Обучение семантической структуре простого предложения в вводном курсе синтаксиса русского языка в даргинской школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестан. гос. пед. ун-т

(2002) Развитие способности к обобщению у младших школьников в процессе хорового пения : На материале Башкортостана : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т худож. образования Рос. акад. образования

(2002) Взаимодействие национальных культур в процессе литературного образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Курс "Естествознание" в 5-6 классах в системе школьного физического образования: содержание и технологии обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Словообразовательный анализ как средство усвоения младшими школьниками лексического значения слова : 3 - 4 класс : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Профессиональная направленность курса высшей математики при подготовке учителей начальных классов в условиях информатизации образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орлов. гос. ун-т

(2002) Активизация творческой деятельности студентов дошкольного факультета на занятиях по изобразительному искусству : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Анализ функционального взаимодействия литературно-художественных и языковых средств текста в системе работы по развитию речи младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Подготовка руководителей хоровых коллективов к работе над тембром голоса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. ун-т культуры и искусств

(2002) Технология организации тестового контроля формирования навыков и умений иноязычного устно-речевого общения : Начальная школа/французский язык : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвист. ун-т

(2002) Обучение в педагогическом классе как фактор социализации старших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2002) Методические подходы к оптимизации процесса изучения общетехнических и специальных дисциплин в педагогическом ВУЗе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Воронеж. гос. пед. ун-т

(2002) Плакат в системе подготовки художника-педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Разработка методики пропедевтического курса графики как компонента развивающего обучения детей младшего школьного возраста : На примере офорта : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Теория и практика профессионального развития и саморазвития учителя физики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Теоретические основы и методика реализации принципа практической направленности подготовки учащихся при обучении физике : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Развивающее влияние полихудожественного подхода к преподаванию литературы в работе со старшеклассниками : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т худож. образования Рос. акад. образования

(2002) Методика компьютерных речевых игр "Военная деловая речь" на занятиях по русскому языку в военном вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Прогностическое моделирование и мониторинг региональной системы образования на основе информационных технологий : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. школы РАО

(2002) Симметрии и их применения в углубленном курсе алгебры и начал анализа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Морд. гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева

(2002) Художественно-образная выразительность шрифтов как средство развития творческих способностей студентов художественно-графических факультетов : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Методика обучения моделированию в базовом курсе информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Обучение дошкольников иностранному языку на основе сочинительства сказочных историй : На материале французского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2002) Методика лингвокультурологических приращений при изучении темы "Лексика" в 5 классе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Орлов. гос. ун-т

(2002) Речевое развитие девятиклассников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Формирование исследовательского умения учащихся посредством компьютерных технологий в процессе изучения пропедевтического курса физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челяб. гос. пед. ун-т

(2002) Дидактические условия обучения татарской устной речи русскоязычных учащихся старших классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казан. пед. ун-т

(2002) Проблема формирования вероятностно-статистических представлений при изучении квантовой физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Вят. гос. пед. ун-т

(2002) Теория и практика обучения татарскому произношению в русской школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Казан. гос. пед. ун-т

(2002) Использование аутентичных аудиодиалогов/полилогов для развития коммуникативной компетенции студентов : Немецкий язык, средний этап обучения в лингвистическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Пятигор. гос. лингвист. ун-т

(2002) Методика обучения творческим письменным работам малого жанра в старших классах башкирской школы : На примере газетно-публицистических жанров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ

(2002) Формирование автономности студента лингвистического вуза на основе междисциплинарного взаимодействия учебных курсов : Английский и латинский языки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. лингвист. ун-т

(2002) Методические особенности обучения черчению воспитанников православных гимназий : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Воронеж. гос. пед. ун-т

(2002) Совершенствование содержания обучения сетевым технологиям в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т

(2002) Управление учебной деятельностью студентов по овладению диалогической речью (1 курс языкового педагогического вуза) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Методические основы использования ресурсов интернета при обучении русскому языку как иностранному (в условиях китайского языкового вуза) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2002) Гуманитарная направленность в обучении физике в учреждениях начального профессионального образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Методические особенности обучения живописи студентов художественно-графических факультетов при изображении головы и портрета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Теоретические основы формирования речевого компонента профессиональной подготовки иностранных военнослужащих в вузе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Социальное воспитание студентов университета в процессе изучения иностранного языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2002) Джазовая импровизация как способ воспитания творческой индивидуальности исполнителя и слушателей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств

(2002) Развитие связной речи младших школьников в процессе работы над текстом : На материале 2 класса : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рязан. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина

(2002) Формирование когнитивных элементов экологической культуры личности в процессе обучения физике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Том. гос. пед. ун-т

(2002) Методика обучения работе с информационными ресурсами на основе действующей модели Интернета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Формирование лингвистической компетенции на уроках русского языка (5-6 классы) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. и сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Развитие образного мышления у студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов на занятиях портретной живописью : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Художественная интерпретация музыкальных произведений как педагогическое средство профессионального самоопределения обучающихся музыке : На материале музыкальных классов образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Совершенствование орфоэпических навыков студентов педагогического факультета вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рязан. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина

(2002) Игровые технологии как средство развития личности учащихся в обучении истории : 5-8 классы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Обновление содержания физического образования в основной школе на основе информационного подхода : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Графовое моделирование как средство уровневой дифференциации текстовых задач в курсе алгебры 8-9 классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Методика использования незавершенных текстов для самостоятельных дополнений учащихся в обучении орфографии в 5 классе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Управление процессом порождения устноречевого высказывания на основе текста для чтения : Немецкий язык, старший этап : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т общ. сред. образования Рос. акад. образования

(2002) Диагностика электротехнических знаний и умений учащихся с использованием адаптивной компьютерной программы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. проф.-пед. ун-т

(2002) Методика развития понятий об абиотических и биотических факторах в школьном курсе биологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2002) Организационно-педагогические основы методической системы обучения физике в классах гуманитарного профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Вологод. гос. пед. ун-т

(2002) Применение компьютерного моделирования в процессе обучения : На примере изучения молекулярной физики в средней общеобразовательной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.02 Вологод. гос. пед. ун-т

(2002) Методика обучения геометрии в 10-11 классах общеобразовательной школы с использованием компьютера : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Семантико-стилистический аспект изучения односоставных предложений как средство развития речи учащихся : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. ун-т

(2002) Система промежуточного контроля как измеритель образовательных достижений учащихся по физике в основной школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челяб. гос. пед. ун-т

(2002) Методические основы обобщения и систематизации знаний учащихся в процессе обучения математике в средней школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Формирование опыта конструктивного разрешения межличностных конфликтов у курсантов военного вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова

(2002) Научно-методические основы построения базового курса информатики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Подготовка учителя физики к творческой деятельности по методике и технике школьного физического эксперимента : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рязан. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина

(2002) Педагогические возможности личностного подхода в профессиональном самоопределении обучающихся музыке : На материале музыкальных классов общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Содержание подготовки учащихся старших классов к применению технологии Мультимедиа в учебной деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т информатизации образования Рос. акад. образования

(2002) Система задач как средство формирования конструктивных умений учащихся в процессе изучения курса планиметрии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Содержание подготовки учителей в области автоматизации процессов информационно-методического обеспечения и организационного управления : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т информатизации образования Рос. акад. образования

(2002) Развитие музыкального интереса учащихся на занятиях сольфеджио : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Обучение учащихся объектно-ориентированному программированию и технологии визуального проектирования в базовом курсе информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

(2002) Генезис методики профессионального обучения как научной дисциплины : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. проф.-пед. ун-т

(2002) Информационно-категориальный подход к обучению математике в начальной школе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова

(2002) Формирование ценностных ориентаций будущих социальных работников средствами русского православного искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2002) Методика обучения интегрированному курсу "Математика - информатика" в условиях инновационной педагогической системы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Активизация употребления побудительных конструкций в русской речи иностранных стажеров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Совершенствование устной русской речи иностранных стажеров на материале текстов культурологического содержания в условиях языковой среды : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Развитие художественных потребностей студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов на занятиях керамикой : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Педагогическая интерпретация музыкального образа : Теоретические и методические аспекты изучения музыки С. В. Рахманинова : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Развитие восприятия и воспроизведения цвета и тона у студентов художественно-графических факультетов на начальном этапе обучения живописи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Категории художественного времени и пространства в школьном изучении литературного произведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. гос. пед. ун-т

(2002) Анализ художественного произведения и развитие речи учащихся старших классов с учетом элементов теории ораторского искусства : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Математическое моделирование как системообразующий фактор профессионально ориентированной математической подготовки курсантов военно-инженерного вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. ун-т

(2002) Изучение лирики К. Д. Бальмонта в школе на основе выявления индивидуально-психологических особенностей ее восприятия учащимися : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Сам. гос. пед. ун-т

(2002) Методика работы с текстами газетно-публицистического стиля в китайской аудитории : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Лингвометодические основы оптимизации учебной работы с художественным текстом : Студенты-филологи Мали : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2002) Формирование читательского кругозора старшеклассников в процессе изучения иностранного языка : На материале английской литературы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2002) Обучение устноречевой основе английского языка учащихся первого класса лезгинской школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Дагестан. гос. пед. ун-т

(2002) Методика тестирования уровня обученности учащихся иноязычному чтению и письму в условиях дистанционного обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Теория и практика отражения взаимосвязи науки и культуры в школьном физическом образовании и в подготовке учителя физики : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Интеграция курсов алгебры и геометрии посредством содержательно-методической линии неравенств в классах с углубленным изучением математики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Совершенствование подготовки операторов информационных систем военного назначения иноязычному профессиональному взаимодействию : На примере подготовки специалистов в области ядерной безопасности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т информатизации образования

(2002) Методические основы обучения устной речи с помощью мультимедийных материалов : В условиях вьетнамского языкового вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Гос. ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина

(2002) Моделирование как средство интеграции курса математики с курсами информатики и специальных дисциплин в автотранспортных техникумах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Принципы построения и методика реализации пропедевтического курса химии для 6,7 классов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена

(2002) Межпредметные связи физики с биологией в старших классах средней общеобразовательной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Челяб. гос. пед. ун-т

(2002) Управление учебно-познавательной деятельностью школьников при обучении алгебре на основе динамических компьютерных тестов-тренажеров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ом. гос. пед. ун-т

(2002) Теория и практика профессиональной подготовки учителя к педагогическому взаимодействию в современном образовательном пространстве : На материале подготовки учителя иностранного языка : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08, 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Поливариантный демонстрационный эксперимент как дидактическое средство при организации деятельности учащихся на занятиях по химии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Моск. пед. гос. ун-т

(2002) Взаимосвязанное изучение русского языка и литературы в национальной школе Мордовии (5-7 классы) : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ин-т нац. проблем образования М-ва образования РФ

(2002) Промежуточный тестовый контроль в дистанционном обучении иностранному языку : На материале английского языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина

(2002) Проектирование базового курса информатики в условиях перехода к информационному обществу : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02 Ур. гос. пед. ун-т

 

 

 

 
 

 

    

 



Rambler's Top100