|
(2000) Методика проектирования компьютерной обучающей
среды для подготовки специалистов по управлению технологическими
процессами : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский
гос. техн. ун-т
(2000) Формирование готовности студентов медицинских вузов к использованию
информационных технологий в профессиональной деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Дагестанский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие профессионально-педагогической культуры преподавателя
детской музыкальной школы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Фундаментализация физико-математической подготовки в профессиональном
образовании студентов технических вузов : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Организационно-педагогические условия формирования субъектной
позиции педагогов в проектировочной деятельности дошкольных учреждений
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Башкирск. гос. пед. ун-т
(2000) Система обучения промоутерству шоу-бизнеса экономистов-менеджеров
в вузах культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Моск.
гос. ун-т культуры и искусств
(2000) Методика адаптации иностранных студентов к учебно-информационной
среде вуза посредством информационных технологий : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.02, 13.00.08
(2000) Теоретико-методические основы формирования готовности будущего
учителя к инновационной деятельности в условиях колледжа : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование коммуникативной компетентности менеджеров туризма
в процессе изучения иностранного языка : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08
(2000) Курс теоретической физики в системе профессиональной подготовки
учителя физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Ставропольский
гос. ун-т
(2000) Система эколого-педагогического образования студентов-биологов
в педагогическом вузе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Ин-т
проф.-техн. образования Рос. акад. образования
(2000) Система профессионально направленного обучения электротехнике
курсантов строительной специальности военно-технического вуза :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттин. политехн. ин-т
(2000) Технология формирования профессиональных методических умений
в ходе самостоятельной работы студентов педагогических вузов с применением
экспертной системы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08, 13.00.02
(2000) Формирование активного отношения к научному мировоззрению
у курсантов в образовательном процессе военно-физкультурного вуза
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Военный ин-т физической
культуры
(2000) Формирование профессиональной готовности будущего педагога
к взаимодействию с детьми из неполных семей : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Калининградский гос. ун-т
(2000) Формирование этнокультурной компетентности будущих социальных
педагогов в вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Социально-педагогические условия формирования экономико-аналитической
готовности в системе непрерывной экономической подготовки : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Методы анализа содержания учебника в контексте герменевтики
и переводоведения : На материале учебников по физике для вузов :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Северо-Кавказский
гос. технич. ун-т
(2000) Формирование личности учителя как субъекта педагогической
деятельности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Башкирск. гос.
пед. ин-т
(2000) Моделирование содержания и методическое обеспечение обучения
химии в профессиональной подготовке специалистов в вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Самар. гос. техн. ун-т
(2000) Педагогические условия реализации регионального компонента
в профессиональной подготовке студентов туристского вуза : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. междунар. акад. туризма
(2000) Интегративные военно-профессиональные задачи в системе подготовки
курсантов высших военных учебных заведений : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Казанский гос. технологич. ун-т подготовки и повышения
квалификации преподавателей
(2000) Педагогический потенциал вузовской газеты в профессиональном
становлении будущих учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Ур. гос. проф.-пед. ун-т
(2000) Проектирование дидактического обеспечения профессионального
обучения учащихся ССУЗ : На примере подготовки техников-электроников
специализации САПР : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия формирования у будущих учителей технологии
и предпринимательства проектировочных и конструктивных умений :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Костромской гос. ун-т им.
Н. А. Некрасова
(2000) Подготовка будущего учителя к формированию здорового образа
жизни школьников : На материале факультета физической культуры педагогического
вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Барнаульский гос.
пед. ун-т
(2000) Формирование готовности будущего учителя иностранного языка
к педагогическому общению : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Применение активных методик обучения иностранному языку
курсантов военно-физкультурного вуза : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Военный ин-т физической культуры
(2000) Организационно-дидактические условия формирования экономической
культуры будущих учителей экономики и предпринимательства : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия формирования умений педагогической
режиссуры у будущих учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Преемственность формирования учебной деятельности студентов
педвуза : На материале изучения лингвистических дисциплин : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Барнаульский гос. пед. ун-т
(2000) Основы теории гуманитарной подготовки студентов технического
вуза : На базе педагогической технологии : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.08 Моск. пед. ун-т
(2000) Подготовка будущего учителя физической культуры к педагогическому
менеджменту : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Барнаульский
гос. пед. ун-т
(2000) Теоретические основы профессионально-методической подготовки
учителя в педагогическом вузе : На примере подготовки учителя физики
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Новосибирский гос. пед.
ун-т
(2000) Военно-патриотическое воспитание студентов университета
в условиях профессиональной подготовки на военной кафедре : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.06, 13.00.08
(2000) Подготовка студентов к педагогическому регулированию взаимодействия
детей раннего и дошкольного возраста со сверстниками : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Взаимосвязь теории и практики в заочной подготовке учителей
начальных классов по математике : диссертация канд. пед. наук :
13.00.01, 13.00.08
(2000) Среда педагогического колледжа как фактор подготовки учителя
начальных классов к воспитательной деятельности : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08
(2000) Вариативный подход к повышению квалификации педагогических
работников профессиональной школы : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Подготовка студентов сельскохозяйственного вуза к использованию
компьютеров в будущей профессиональной деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Самарский гос. ун-т
(2000) Проектирование процесса формирования профессиональной готовности
специалиста в условиях социальной среды : На примере специалиста
дошкольного образовательного учреждения : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08
(2000) Информационные технологии в профессиональной подготовке
курсантов академии противопожарной службы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08 Урал. гос. акад. физ. культуры
(2000) Методика формирования элементов информационной культуры
специалиста в процессе изучения курса "Культура деловой речи"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос.
техн. ун-т
(2000) Педагогические условия валеологической подготовки студентов
средствами физической культуры : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Теоретические основы научного сопровождения образовательного
процесса в педагогическом университете : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.08 НИИ непрерывного пед. образования Рос. гос. пед. ун-та
им. А. И. Герцена
(2000) Формирование ценностных ориентаций у студентов факультета
физической культуры педвуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Кург. гос. ун-т
(2000) Педагогические условия профориентированного обучения морских
инженеров на начальных этапах их подготовки : Лицей-вуз : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Научно-методические основы преподавания правовых дисциплин
в неюридических вузах : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Теория и практика применения игровых методов обучения специалистов
по физической подготовке и спорту : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.08 Военный ин-т физической культуры
(2000) Теоретические основы подготовки будущих учителей к профессионально-педагогической
деятельности : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Челябинский
гос. пед. ун-т
(2000) Проектирование технологии обучения вопросам безопасности
труда на предприятии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттин.
политехн. ин-т
(2000) Подготовка будущих учителей в педагогическом колледже к
экологическому воспитанию младших школьников : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08
(2000) Психолого-педагогические условия самообразования будущих
учителей технологии и предпринимательства : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Новокузнецкий гос. пед. ин-т
(2000) Исследование взаимосвязи технологии и физического воспитания
: 5-6 классы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08, 13.00.04
Моск. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия развития ключевых квалификаций у
учащихся учреждений начального профессионального образования : На
примере электротехнических специальностей : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08 Урал. гос. профес.-пед. ун-т
(2000) Мотивационное программно-целевое обеспечение художественного
воспитания будущих учителей средствами органной музыки : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Общетехническая подготовка учителя технологии и предпринимательства
в системе высшего педагогического образования : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Магнитогорский гос. ун-т
(2000) Технология модульного обучения как средство эффективности
преподавания общеинженерных дисциплин : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Орловский гос. ун-т
(2000) Управление развитием творческого мышления студентов-хореографов
в процессе вузовской подготовки : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08
(2000) Организационно-педагогические основы инвариантной подготовки
преподавателей высшей профессиональной школы : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.08 Самарский гос. пед. ун-т
(2000) Методика формирования информационной основы деятельности
специалиста : На примере подготовки специалиста в области организации
коммерции : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08
(2000) Содержание и организация профессионального самоопределения
подростков - воспитанников детского дома : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08
(2000) Системный подход к оценке эффективности профессионального
обучения школьников профессиям швейного профиля : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование социокультурных ценностных ориентаций в процессе
обучения курсантов военно-физкультурного учебного заведения иноязычной
речи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Воен. ин-т физ. культуры
(2000) Проектирование профессиональной подготовки в процессе изучения
образовательной области "информатика" в условиях высшей
школы : На примере подготовки специалиста учетно-экономического
профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский
гос. техн. ун-т
(2000) Личностно-ориентированная межкультурная коммуникативная
технология обучения студентов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Проектирование модульной технологии обучения учащихся профессиональных
училищ и лицеев швейного профиля : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Ин-т проф.-техн. образования Рос. акад. образования
(2000) Педагогические условия рефлексивного управления учебной
деятельностью студентов колледжа : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08
(2000) Совершенствование системы довузовской подготовки абитуриентов
в условиях модернизации высшего профессионального образования :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский политехн. ин-т
(2000) Оптимизация процесса профессионального обучения на примере
изучения системы автоматизированного проектирования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Моск. техн. колледж
(2000) Формирование готовности будущих учителей к организации управления
образовательным процессом : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Калужский гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского
(2000) Личностно ориентированное обучение курсантов высшего военно-учебного
заведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Воспитание политехнической культуры будущего учителя физики
: На примере учебно-исследовательской работы по электро-радиотехнике
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Елецкий гос. ун-т им. И.
А. Бунина
(2000) Основные тенденции формирования экологической культуры будущих
учителей в педагогическом вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Теоретические основы профессионального развития учителя
в системе послевузовского педагогического образования : Предметная
область "Иностранные языки" : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.08 Балтийская гос. акад. рыбопромыслового флота
(2000) Рейтинговая система как фактор оптимизации управленческой
деятельности профессионального лицея : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Формирование профессиональных знаний и умений студентов
вузов туристского профиля методами творческих проектов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогическая технология обучения студентов принятию финансовых
решений в управлении бизнесом : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Ур. гос. акад. физ. культуры
(2000) Дидактические условия повышения эффективности экономико-статистического
обучения студентов экономических специальностей педагогических вузов
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Магнитогорский гос. ун-т
(2000) Педагогические основы взаимодействия преподавателей и студентов
гуманитарных факультетов с информационными технологиями : При обучении
математике и информатике : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Ставропольский гос. ун-т
(2000) Подготовка курсантов высших военно-учебных заведений к работе
с военнослужащими, склонными к суицидальным явлениям : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Казанский гос. технол. ун-т. Казанский
филиал Челябинского танкового ин-та
(2000) Педагогические условия повышения эффективности обучения
будущих учителей технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Развитие у слушателей военно-медицинского института потребности
в овладении знаниями общевоенных дисциплин : На материалах изучения
общевоенных дисциплин военно-медицинского института : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Сарат. военно-мед. ин-т
(2000) Дидактические основы концентрированного обучения в начальном
профессиональном образовании : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
Челябинский гос. ун-т
(2000) Теория и методика проектирования содержания германских языков
в системе высшего профессионального образования : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.08 Самар. гос. экон. акад.
(2000) Оптимизация профессиональной подготовки слушателей военно-медицинских
вузов на основе совершенствования военно-педагогических исследовательских
умений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия подготовки воспитателя к формированию
произвольности старшего дошкольника : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Калужский гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского
(2000) Дидактические условия подготовки будущих юристов к реализации
социальных и культурных прав человека : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Оренбургский гос. пед. ун-т
(2000) Обучение студентов педвуза педагогическому взаимодействию
в личностно ориентированном образовании : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Методические основы профессиональной направленности курса
"Методика преподавания математики" в педагогическом вузе
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Моск. пед. ун-т
(2000) Формирование индивидуальности будущего педагога в процессе
профессиональной подготовки : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Мониторинг начального профессионального образования региона
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Ин-т развития профес. образования
М-ва образования Рос. Федерации
(2000) Проектирование содержания и технологии реализации совокупности
спецкурсов "Деловая педагогика" : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Тольяттинский политехн. ин-т
(2000) Актуализация социально-педагогической инициативы специалистов
профессиональной школы в системе дополнительного профессионального
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Дидактические условия обучения учащихся профессиональных
училищ выполнению творческих проектов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации. Брян. пед. ун-т им.
акад. И. Г. Петровского
(2000) Диалоговая технология обучения как средство формирования
профессионального интереса студентов к педагогической деятельности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Научно-методические основы мониторинга реализации государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования
: На примере педагогических специальностей : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 НИИ высш. образования
(2000) Развитие военно-инженерной готовности у студентов морского
технического вуза : На примере обучения циклу военно-морских дисциплин
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Балтийская гос. акад. РФ
(2000) Этнопедагогическая подготовка студентов - будущих специалистов
дошкольного образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Профессионально-направленная адаптация первокурсников в
педагогическом колледже : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Модели открытой образовательной системы : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Педагогические условия профессиональной подготовки учителя
начальных классов к решению педагогических задач : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия послевузовской компьютерно-информационной
подготовки специалистов в региональном учебно-методическом центре
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Балтийск. гос. акад. РФ
(2000) Непрерывное профессиональное развитие студентов педагогического
колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Урал. гос. профес.-пед.
ун-т
(2000) Технология довузовской подготовки как средство развития
готовности абитуриентов к учебной деятельности в вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Балтийск. гос. акад. рыбопромыслового
флота
(2000) Средства формирования управленческой культуры руководителей
образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Реализация дидактического принципа наглядности при изучении
поляризации электромагнитных волн : На примере подготовки студентов
специальности "Проектирование и технология электронных средств"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос.
технич. ун-т
(2000) Формирование готовности студентов педагогического факультета
к использованию новых информационных технологий в профессиональной
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование целей и механизма развития начального профессионального
образования в современных условиях : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.08 Ин-т развития проф. образования М-ва образования РФ
(2000) Мониторинг качества обучения в учреждениях профессионального
образования региона в условиях рыночной экономики : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. международ. академия туризма
(2000) Теория и практика формирования творческой активности будущих
учителей математики в педагогическом вузе : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.02, 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации. Моск.
пед. гос. ун-т
(2000) Проектирование и реализация теоретического обеспечения многоуровневой
электротехнической подготовки специалистов в вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттин. политехн. ин-т
(2000) Проблемы профессионального математического образования студентов
факультетов дошкольного воспитания : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Тольят. политехн. ин-т
(2000) Методика и практика применения зарубежных моделей обучения
профессионала-менеджера в высших образовательных учреждениях туристского
профиля России : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. междунар.
акад. туризма
(2000) Моделирование ситуаций профессиональной деятельности как
фактор формирования творческой самостоятельности будущего специалиста
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Волгоградский гос. пед.
ун-т
(2000) Методика обучения студентов инженерно-педагогических специальностей
курсу "Системы автоматизированного проектирования технологических
процессов" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттин.
политехн. ин-т
(2000) Подготовка будущих учителей к формированию у школьников
гуманистического отношения к природе : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Педагогические условия совершенствования методической работы
по реализации общего и профессионального образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Моск. пед. ун-т
(2000) Формирование основ мастерства профессионального общения
специалиста культуры в процессе подготовки в вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Проектирование содержания обучения иностранному языку в
системе непрерывного профессионального туристского образования :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. международная академия
туризма
(2000) Модерация как инновационная форма повышения квалификации
учителя : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование профессионально-рефлексивного мышления будущих
учителей начальных классов на занятиях по методике трудового обучения
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Дидактическая система гибкой многопрофильной математической
подготовки в технологическом университете : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия формирования двигательной культуры
у будущих учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 М-во
образования Рос. Федерации. Брян. гос. пед. ун-т им. акад. И. Г.
Петровского
(2000) Теория и практика индивидуализации процесса обучения в многоступенчатой
системе "детский сад-школа-вуз" : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.08, 13.00.01 Восточно-Казахский гос. ун-т
(2000) Интеграция учебной и практической деятельности как фактор
повышения профессиональной компетентности студентов заочников в
колледже : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Творческая познавательная самостоятельность студентов (курсантов)
военно-инженерного вуза как фактор совершенствования профессиональной
подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Профессионально направленная рационализация региональной
системы социально-педагогической поддержки детей : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Воронеж. гос. техн. ун-т
(2000) Социально-педагогические основы профессиональной подготовки
специалистов телевизионных программ в вузах культуры : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические основы организации системы методической работы
в высшем военном учебном заведении : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Ставропольский филиал Ростовского воен. ин-та ракетных
войск
(2000) Индивидуализация обучения учащихся многопрофильного лицея
в условиях непрерывного профессионального образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский политехнич. ин-т
(2000) Системный контроль качества знаний учащихся по физике в
образовательных учреждениях начального профессионального образования
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Ин-т развития профес. образования
(2000) Системная организация деятельности учителей-слушателей курсов
повышения квалификации по освоению современных образовательных технологий
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Мобилизация ресурса профессиональной креативности управленческого
персонала инновационного образовательного учреждения : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование системы экономических знаний в профессиональном
образовании студентов технического вуза : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Тольят. политехн. ин-т
(2000) Педагогические основы подготовки специалиста международного
уровня в неязыковых вузах : На материале иностранного языка : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Моск. городской пед. ун-т
(2000) Методика использования деятельности школьного музея в региональной
системе дополнительного образования детей : На примере Смоленской
области : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. междунар.
акад. туризма. Каф. педагогики туризма
(2000) Повышение педагогического мастерства будущего педагога на
основе формирования социокультурной толерантности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Сибирский гос. технол. ун-т
(2000) Формирование профессионально-педагогических умений студентов
инженерно-педагогических специальностей в процессе педагогической
практики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Моск. гос. агроинж.
ун-т им. В. П. Горячкина
(2000) Новые информационные технологии в подготовке инженеров-нефтяников
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Казан. гос. пед. ун-т
(2000) Тренажерный комплекс как средство формирования профессиональных
умений и навыков у учащихся электромашиностроительного лицея : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Ин-т профессионально-технич. образования
Рос. академия образования
(2000) Формирование готовности будущих учителей-предметников к
организации физического воспитания учащихся сельских школ : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Теория и практика этнопедагогической подготовки социальных
работников : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Чувашский гос.
пед. ун-т им. И. Я. Яковлева
(2000) Педагогические условия формирования профессиональной направленности
личности курсантов вузов МВД России : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Педагогические основы начальной подготовки юных туристов-проводников
в системе дополнительного образования : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Рос. междунар. акад. туризма. Каф. педагогики туризма
(2000) Системный подход к игровым формам обучения в условиях многоуровневой
подготовки в политехническом лицее : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Ин-т профессионально-технич. образования
(2000) Формирование у будущих учителей иностранного языка умений
использования активных форм обучения : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Методические основы организации учебного процесса в учреждениях
туристского профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос.
международ. академия туризма
(2000) Формирование конфликтологической компетентности специалиста
таможенной службы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Калининградский
гос. ун-т
(2000) Становление валеологической культуры личности в процессе
высшего профессионального образования : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Липецкий гос. пед. ин-т
(2000) Формирование художественных навыков педагогического мастерства
будущего учителя средствами театрального искусства : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Магнитог. гос. ун-т
(2000) Профессионально-педагогическая подготовка будущих учителей
начальных классов к работе по ранней профилактике наркомании учащихся
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Бирский гос. пед. ин-т
(2000) Теория и практика подготовки будущих учителей к патриотическому
воспитанию учащихся : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Челяб.
гос. ун-т. Каф. педагогики
(2000) Теория и практика формирования иноязычной профессиональной
коммуникативной компетентности специалиста : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.08 Южно-Уральский гос. ун-т
(2000) Формирование профессиональных педагогических умений студентов
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Развитие профессиональных интересов учащейся молодежи :
На материале преподавания математики : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Воронеж. гос. ун-т
(2000) Современные педагогические технологии в дополнительном профессиональном
образовании преподавателей : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Художественно-эстетическое образование будущих учителей
начальных классов в контексте народной культуры : На материале Республики
Дагестан : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Ростовский гос.
пед. ун-т
(2000) Туристско-краеведческое объединение клубного типа как средство
профессиональной ориентации учащихся : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Рос. международная акад. туризма
(2000) Формирование готовности учителя к созданию личностно-развивающих
учебных ситуаций в дидактических компьютерных средах : При обучении
дисциплины естественнонаучного цикла : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Волгогр. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование профессионально значимых качеств студентов
туристского вуза в процессе изучения информатики : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Рос. международ. академия туризма
(2000) Подготовка студентов вуза к овладению педагогическими технологиями
: На примере квалификации "учитель физики" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка будущих учителей технологии к руководству творческими
техническими работами (проектами) школьников : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Моск. пед. ун-т
(2000) Формирование педагогической компетентности преподавателя
образовательных учреждений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Рос. международ. академия туризма
(2000) Влияние профессионального взаимодействия в вузовском педагогическом
процессе на качество подготовки будущих учителей : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.08
(2000) Поисково-исследовательская деятельность как средство развития
творческой самостоятельности студентов в процессе профессиональной
подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. междунар.
акад. туризма
(2000) Педагогические условия формирования интереса к овладению
информационными технологиями у студентов гуманитарных специальностей
педвузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Исследование инновационных процессов в образовательной деятельности
педагогического колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
НИИ высшего образования
(2000) Профессионально-ориентированное обучение переводу с листа
текста делового письма на языковых факультетах вузов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Самар. гос. пед. ун-т (Тольят. фил. )
(2000) Педагогические условия оптимизации электротехнической подготовки
будущего учителя технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Армавирский гос. пед. ин-т
(2000) Теоретические основы становления и развития системы непрерывного
профессионального образования в сфере туристской деятельности :
диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Рос. международная акад. туризма
(2000) Развитие познавательной самостоятельности слушателей подготовительных
курсов и отделений вузов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Тольяттин. политехн. ин-т
(2000) Особенности технологии обучения специалистов, получающих
второе профессиональное образование : На примере средних специальных
учебных заведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Н.-и.
ин-т высшего образования
(2000) Теория и практика формирования умений самообразования слушателей
юридических институтов МВД : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия повышения специальной компетентности
учителя технологии : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Курганский
гос. ун-т
(2000) Формирование профессиональной готовности будущих учителей
"технологии" : На примере создания и использования учебно-методических
комплексов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Решение задач с историко-научным содержанием как составная
часть профессиональной подготовки будущего учителя физики в условиях
гуманитаризации образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка курсантов военно-экономического вуза к принятию
самостоятельных решений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование готовности будущих учителей к творческой воспитательной
деятельности в процессе профессионально-педагогической подготовки
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Профессиографическое проектирование контекстной технологии
обучения физике курсантов военных авиационных вузов : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский политехнич. ин-т
(2000) Формирование профессиональной культуры социального педагога
в процессе вузовского образования : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.01, 13.00.08
(2000) Организационно-педагогическое обеспечение итоговой аттестации
дизайнеров-педагогов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Уральский
гос. профессионально-пед. ун-т
(2000) Методическое обеспечение обучения курсу "Инженерная
графика" учащихся технического лицея : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Самар. гос. пед. ун-т
(2000) Теория и методика художественного профессионального образования
: На материале подготовки дизайнеров : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.08
(2000) Методика организации профессионально ориентированной деятельности
учащихся в условиях учебно-информационной среды школы физико-математического
профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский
гос. техн. ун-т
(2000) Проектирование и реализация интегративной технологии профессиональной
подготовки специалистов среднего звена технического профиля : На
примере Тольяттинского технического колледжа ВАЗа : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Исследовательская работа как средство формирования творческих
способностей студентов профессионально-педагогического колледжа
: На примере школьного отделения : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Брян. гос. пед. ун-т им. акад. И. Г. Петровского. Каф.
педагогики
(2000) Формирование готовности студентов педвуза к развитию логического
мышления младших школьников : На примере математических дисциплин
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Шадринский гос. пед. ин-т
(2000) Формирование эстетических ориентаций студентов музыкальных
учебных заведений : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка студентов педагогических вузов к управлению образовательным
процессом в дошкольном учреждении : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.01, 13.00.08
(2000) Преемственность обучения иностранному языку в средней и
высшей школе : На примере технического вуза : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Алтайский гос. техн. ун-т
(2000) Формирование толерантности в межличностных отношениях студентов
высшего учебного заведения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.08 Курган. гос. ун-т. Каф. педагогики
(2000) Проектирование комплексной системы подготовки специалистов
в многоуровневом профессиональном образовательном учреждении : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Воронежский гос. техн. ун-т
(2000) Педагогические условия формирования когнитивно-изобразительных
умений у будущих учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Фундаментализация профессионального образования специалиста
на основе непрерывной математической подготовки в условиях технологического
университета : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Казанский гос.
технологич. ин-т
(2000) Комплексные практические работы как средство формирования
профессиональной самостоятельности курсантов : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Уральская гос. акад. физической культуры
(2000) Педагогическое проектирование содержания подготовки портных
легкой одежды для индивидуальной трудовой деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Уральский гос. профессионально-пед. ун-т
(2000) Образовательный потенциал художественно-эстетической среды
в профессиональной подготовке учителя музыки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08
(2000) Развитие тембрового слуха в профессиональной подготовке
учителя музыки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Становление готовности студентов педколледжа к самоуправлению
в образовательном процессе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Челябинский ин-т дополнительного профессионального образования пед.
работников
(2000) Программно-методическое обеспечение преподавания психолого-педагогического
цикла дисциплин подготовки социальных работников в профессиональном
лицее : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Уральский
гос. профессионально-пед. ун-т
(2000) Развитие у студентов педвуза профессиональных качеств организатора
технического творчества учащихся : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Брян. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2000) Формирование профессиональной культуры работника сферы сервиса
в условиях профессионального лицея : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Центр Казанского гос. технол. ун-та по подготовке и повышению
квалификации преподавателей вузов Поволжья и Урала
(2000) Профессионально-педагогическая подготовка преподавателя
высшей школы США : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Белгородский
гос. ун-т
(2000) Методические основы подготовки учителя технологии и предпринимательства
к ведению учебной предпринимательской деятельности : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Моск. пед. ун-т
(2000) Гуманизация подготовки студентов в условиях диверсификации
высшего педагогического образования : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Педагогические условия формирования информационно-компьютерной
готовности лицеистов к продолжению образования в морском вузе :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Балтийская гос. акад. рыбопромыслового
флота
(2000) Технология обучения эвристико-алгоритмическим приёмам решения
задач как условие эффективности профессиональной подготовки учителя
физики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Калужский гос. пед.
ун-т им. К. Э. Циолковского
(2000) Формирование готовности учителя к развитию креативности
младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Моск.
пед. гос. ун-т
(2000) Теория и практика подготовки студентов педагогического вуза
к профессиональному самоопределению школьников : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.08 Моск. пед. ун-т
(2000) Психодидактика в содержании профессиональной подготовки
будущего учителя : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Алтайский
гос. ун-т
(2000) Личностно-ориентированная технология математической подготовки
учащихся профессионального колледжа : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Тольяттинский политехнич. ин-т
(2000) Подготовка учителя к воспитанию творческой самостоятельности
учащихся на уроках музыки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка и переподготовка управленческих кадров образования
на основе уровнево-модульного подхода : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Изобразительная наглядность в профессиональной подготовке
учителя : На материале художественно-графического факультета : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Башкир. гос. пед. ун-т
(2000) Формирование профессионально-творческих способностей у будущих
учителей-воспитателей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.08
(2000) Развитие системы начального профессионального образования
в современных условиях : На примере Красноярского края : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Красноярский гос. пед. ун-т
(2000) Этнопедагогические формы содержания деятельности учреждений
дополнительного образования детей по туристско-краеведческому направлению
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. междунар. акад. туризма
(2000) Развитие инновационных процессов в профессиональных педагогических
коллективах дошкольных образовательных учреждений : На примере управления
детских учреждений АО "АВТОВАЗ" : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Тольяттинский политехнич. ин-т
(2000) Формирование профессиональной готовности студентов педвузов
в процессе изучения курса "Элементарная математика" :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Калуж. гос. пед. ун-т им.
К. Э. Циалковского
(2000) Проектирование содержания и технология реализации интегрированного
курса графики в системе непрерывного инженерно-педагогического образования
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Профессиональная подготовка менеджеров-аниматоров в образовательных
учреждениях туристского профиля : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08
(2000) Организация и методика обучения менеджеров туризма самопознанию
профессионально-личностных свойств в процессе повышения квалификации
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. международная акад.
туризма
(2000) Формирование готовности будущего учителя к реализации аксиологического
подхода в музыкальном воспитании младшего школьника : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Формирование профессионально-ценностных ориентаций у студентов
университета к профессии учителя : На примере естественно-географического
факультета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Курганский гос.
ун-т
(2000) Построение учебных пособий по техническим дисциплинам для
дидактически запущенных учащихся сельских профессиональных училищ
: На примере раздела "Двигатели внутреннего сгорания"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Основные направления самообразования педагогических работников
по проектированию образовательных систем : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08
(2000) Формирование культуры здоровья будущего учителя в процессе
профессиональной подготовки : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Особенности управления педагогическим процессом педвуза
в современных социокультурных условиях : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08
(2000) Организационно-дидактическое конструирование индивидуально-ориентированной
технологии обучения студентов педагогическим дисциплинам в условиях
университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Курганский
гос. ун-т
(2000) Развитие вокально-моторной информативности дирижерской техники
в профессиональной подготовке учителя музыки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка будущего учителя к педагогическому мониторингу
с использованием современных компьютерных и информационных технологий
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование норм социального поведения учащихся учреждений
начального профессионального образования : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации. Ин-т развития проф.
образования
(2000) Социально-педагогическая интеграция личности в процессе
профессионального начального обучения : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Орловский гос. ун-т
(2000) Развитие духовной культуры учителя в процессе изучения музыкально-педагогических
дисциплин : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Дидактические основы военного обучения студентов технического
университета : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Профессиональная подготовка молодежи в системе лицей-колледж-вуз
гуманитарно-экономического профиля : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Российская международная акад. туризма
(2000) Теория и практика подготовки специалистов-исследователей
в системе "школа-вуз" : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Проектирование и реализация информационной подготовки специалистов
в техническом колледже : (На примере технического колледжа ВАЗа)
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский политехнич.
ин-т
(2000) Подготовка специалистов историко-краеведческого профиля
для сферы туризма в региональной системе образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. международ. акад. туризма
(2000) Теоретические основы развития индивидуального стиля педагогической
деятельности преподавателя высшей школы : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08 Белгородский гос. ун-т
(2000) Формирование художественно-эстетических умений у будущих
учителей начальных классов в педагогических вузах : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Коммуникативная культура преподавателя и ее развитие в профессиональной
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Ростовский
гос. пед. ун-т
(2000) Проектирование содержания и методики подготовки студентов
педагогического вуза к использованию средств информационных технологий
в профессиональной деятельности : На примере подготовки учителя
информатики : диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Воронежский
гос. пед. ун-т
(2000) Подготовка будущего учителя к развитию творческих способностей
учащихся в процессе обучения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Брянский гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
(2000) Педагогические условия организации непрерывной педагогической
профессионализации преподавателей общеобразовательных кафедр в техническом
вузе : На примере гуманитарных дисциплин : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Челяб. гос. агроинженер. ун-т
(2000) Комплексная система контроля качества образования в профессиональном
лицее : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Ин-т развития профессиональн.
образования
(2000) Лингвострановедческий аспект профессиональной подготовки
студентов туристского ВУЗа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Рос. международ. академия туризма
(2000) Реализация интерактивных технологических модулей в профессиональной
подготовке специалистов сферы государственной службы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Содержание и формы иноязычной речевой деятельности студентов
педвуза в контекстном обучении : На материале английского языка
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Липецк. гос. пед. ин-т
(2000) Дидактические основы межпредметных связей в профессиональной
подготовке учителя : На примере естественнонаучных и технических
дисциплин : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Моск. пед. ун-т
(2000) Использование комплекса интеграционных дидактических игр
в процессе подготовки экономистов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Сибирский ин-т финансов и банковского дела
(2000) Проектирование компьютерных технологий обучения для профессиональной
математической подготовки по специальности "Прикладная математика
и информатика" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Казанский
гос. техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2000) Формирование готовности студентов туристских ВУЗов к использованию
новых информационных технологий : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Рос. акад. образования ин-т общ. сред. образования
(2000) Педагогические технологии творческого саморазвития личности
студента в процессе педагогической практики : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Тольят. политехн. ин-т
(2000) Педагогические условия подготовки старшеклассников к профессиональному
самоопределению в процессе изучения курса "культура профессионального
выбора" : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Ин-т развития
регионального образования, подготовки и переподготовки пед. и руководящих
работников Свердловской области
(2000) Педагогические основы проектирования общепрофессионального
образования в высшем техническом учебном заведении : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Воспитание личности педагога как процесс культурной идентификации
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Волгоградский гос. пед.
ун-т
(2000) Полифункциональный диагностический комплекс и компьютерные
технологии обучения для системы общего и педагогического образования
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08 Томский гос. пед. ун-т
(2000) Трехуровневая система подготовки и повышения квалификации
летного состава в области профессионально ориентированного английского
языка : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Академия гражданской
авиации
(2000) Применение информационных технологий в профессиональной
подготовке учителей техники в Польше : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.08
(2000) Организационно-педагогические аспекты становления академии
противопожарной службы : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01,
13.00.08 Уральская гос. акад. физ. культуры
(2000) Дидактические основы подготовки учителя к коррекционно-развивающему
обучению младших школьников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Курский гос. пед. ун-т
(2000) Социально-педагогические основы и методика определения структуры
подготовки кадров в системе начального профессионального образования
: На примере Приморского края : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
РФ мин-во образования ин-т развития профес. образования
(2000) Методика формирования информационно-технологической составляющей
профессиональной культуры учителя : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.02, 13.00.08
(2000) Теория и практика проектирования учебного процесса как ведущего
компонента в профессиональной деятельности учителя : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.08 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А.
Шолохова
(2000) Учет особенностей педагогического мышления при повышении
профессиональной компетентности воспитателей дошкольных образовательных
учреждений : В условиях ИПК : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Методическое обеспечение процесса производственного обучения
в учебных заведениях среднего профессионального образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Урал. гос. проф.-пед. ун-т
(2000) Формирование профессиональной готовности выпускников военных
инженерных вузов в процессе овладения навыками технического перевода
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.02, 13.00.08 Тамбовский гос.
техн. ун-т
(2000) Профессиональное становление педагога-психолога в системе
районной психолого-педагогической службы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Тольяттинский политехн. ин-т
(2000) Педагогические условия эффективности развития творческих
способностей будущих учителей : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Магнитог. гос. ун-т
(2000) Развитие профессиональной компетентности студентов туристского
вуза : На примере иностранного языка : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Рос. междунар. акад. туризма
(2000) Теоретические основы и методы формирования эмпатии у студентов
музыкально-педагогических факультетов : диссертация д-ра пед. наук
: 13.00.01, 13.00.08
(2000) Формирование основ опыта профессионально-педагогического
саморегулирования у будущих учителей музыки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Костромской гос. ун-т им. Н. А. Некрасова
(2000) Проектирование содержания и методики обучения студентов
инженерно-педагогических специальностей основам педагогической инноватики
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Моск. гос. агроинж. ун-т
им. В. П. Горячкина
(2000) Теория и практика профессионального образования на базе
педагогического вуза в регионе : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников нар. образования
(2000) Информационно-обучающая среда как средство развития познавательной
самостоятельности студентов педвузов : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08
(2000) Проектирование подготовки студентов гуманитарных факультетов
классического университета по информатике : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Казан. гос. ун-т; Казан. гос. технолог. ун-т
(2000) Формирование эколого-краеведческих умений у будущего учителя
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Индивидуализация профессионально-педагогической подготовки
студентов педагогических вузов на завершающем этапе обучения : В
условиях многоуровневой системы образования : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Ярославский гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2000) Непрерывное профессиональное экономическое образование на
основе дистанционных технологий : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Ин-т развития проф. образования Мин-ва образования РФ
(2000) Модель использования педагогических возможностей коммуникационных
технологий в профессиональной подготовке студентов педвузов и университетов
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия формирования потребности в профессиональной
деятельности у студентов младших курсов вуза : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Южно-Уральский гос. ун-т
(2000) Проектирование и реализация интегрированного электрорадиотехнического
образования в педагогическом вузе : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.08
(2000) Формирование "Образа Я родителя" у студентов педагогического
вуза в процессе профессиональной подготовки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Магнитогорский гос. ун-т
(2000) Проектирование учебно-технической среды профессионально-личностного
саморазвития студентов технических вузов : диссертация д-ра пед.
наук : 13.00.08 Самар. гос. техн. ун-т
(2000) Подготовка социальных педагогов в вузе к профилактике алкогольной
зависимости среди подростков : На материале Республики Саха (Якутия)
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Ин-т педагогики соц. работы
Рос. акад. образования
(2000) Педагогические условия формирования профессионально значимых
свойств личности студентов (курсантов) инженерных специальностей
в дидактических информационных средах : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Композиционное мышление как фактор творческого развития
студентов художественно-графического факультета : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические основы совершенствования организаторской
деятельности преподавателя высшей школы : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Санкт-Петербургский гос. техн. ун-т
(2000) Антропологический подход как фактор развития познавательной
активности будущих офицеров : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка будущего учителя к физкультурно-рекреативной
деятельности с учащимися общеобразовательной школы : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Совершенствование методики преподавания раздела "линейные
дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами" в
системе профессиональной подготовки специалистов для вооруженных
сил : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Серпуховский военный
ин-т ракетных войск
(2000) Научно-педагогические основы подготовки экспертов качества
медицинской помощи : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Организационно-педагогические условия создания и функционирования
"Открытого центра профессионального образования сельского района"
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Курганский гос. ун-т
(2000) Подготовка студентов технических вузов к инновационной профессиональной
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский
политехн. ин-т
(2000) Формирование проектировочных умений у будущих учителей в
условиях компьютерного обучения : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Волгоградский гос. пед. ун-т
(2000) Формирование внутренних стимулов учения слушателей военно-медицинских
вузов : На материалах изучения общевоенных дисциплин военно-медицинского
института : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Саратовский военно-мед.
ин-т
(2000) Дидактические основы проектирования курса "Стрельба
и управление огнем" в системе военной подготовки студентов
в гражданском вузе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Воронежский
гос. техн. ун-т
(2000) Педагогические основы стандартизации образования и подготовки
выпускников педвуза по общетехническим дисциплинам : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Проектирование и реализация системы методической работы
в средней профессиональной школе : диссертация д-ра пед. наук :
13.00.08 Тольятинский политехнич. ин-т
(2000) Овладение педагогической аналитической деятельностью студентами
дошкольного педколледжа в ходе профессиональной подготовки : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Блочно-модульный подход в начальной профессиональной подготовке
инвалидов II-III группы : На примере спецдисциплин : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Челяб. гос. пед. ун-т. Каф. соц. педагогики
и психологии
(2000) Методика проектирования содержания системы повышения квалификации
офицеров-инженеров службы безопасности : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08 Тольятинск. политехнич. ин-т
(2000) Педагогическая система многоуровневой физической подготовки
врача-стоматолога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Профессиональная подготовка кадров для региональной сферы
туристской деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Рос. междунар. акад. туризма
(2000) Проектирование муниципального компонента государственного
стандарта начального профессионального образования : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации. Ин-т
развития проф. образования
(2000) Подготовка будущих учителей к использованию научно-культурного
наследия А.Л. Чижевского в учебно-воспитательном процессе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского
(2000) Организационно-педагогическое обеспечение оценки управленческого
персонала : Государственных, муниципальных служащих : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Ур. гос. проф.-пед. ун-т. Каф. соц. и
прикладной психологии
(2000) Формирование художественно-творческой активности студентов
на занятиях рисунком : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия формирования субкультуры инженеров-педагогов
у студентов профессионально-педагогической специальности вуза в
процессе изучения дисциплин психолого-педагогического цикла : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Челяб. гос. агроинженер. ун-т
(2000) Программно-методическое обеспечение процессов подготовки
гидов-проводников водного туризма в образовательных учреждениях
туристского профиля : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос.
международная акад. туризма
(2000) Педагогические условия развития творческих качеств личности
в процессе профессионального самоопределения : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 М-во образования Рос. Федерации.
Ин-т развития проф. образования
(2000) Организационно-педагогические условия повышения профессиональной
квалификации педагогических работников дошкольных учреждений : На
примере Управления детских учреждений АО "АВТОВАЗ" : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттин. политехн. ин-т
(2000) Профессионально-педагогическая адаптация начинающего преподавателя
вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Курганский гос. ун-т
(2000) Педагогические условия профессионально-прикладной физической
подготовки будущих инженеров сельскохозяйственного производства
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Брянский гос. пед. ун-т
им. И. Г. Петровского
(2000) Экологическая подготовка менеджеров туризма в процессе профессионального
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. международная
акад. туризма
(2000) Проблемно-ситуативное обучение как способ моделирования
профессиональной подготовки менеджера в техническом вузе : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Казанский гос. технол. ун-т
(2000) Методика обучения физике студентов технических вузов на
основе поведенческой теории : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Тольяттинский политехн. ин-т
(2000) Формирование готовности будущих учителей к инновационной
деятельности : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Содержательное обеспечение формирования готовности студентов
педагогического колледжа к осуществлению здоровьесбережения учащихся
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Южно-Уральский
гос. ун-т
(2000) Художественно-проектная деятельность студентов педвузов
в условиях дизайн-групп : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические условия совершенствования организации и содержания
дополнительного профессионального образования педагогических и руководящих
работников в региональной системе повышения квалификации : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Челябинский ин-т дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации) пед. работников
(2000) Диагностика качества теоретического обучения в процессе
профессиональной подготовки : На примере профессии "оператор
вязально-швейного оборудования" : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Ин-т развития профессионального образования
(2000) Психолого-педагогические условия подготовки специалиста
по социальной работе к деятельности в службе занятости населения
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Международное сотрудничество как фактор развития образовательной
среды педагогического университета : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. педагогики
(2000) Информационно-технологические основы продуктивного управления
образовательным процессом в ВУЗе : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Организационно-педагогические условия освоения студентами
профессионально-образовательной среды факультета : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Омский гос. пед. ун-т
(2000) Технология модульного обучения как средство гуманизации
профессиональной подготовки специалистов : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.01, 13.00.08
(2000) Формирование готовности студентов педвуза к эстетическому
воспитанию младших школьников средствами музыки : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Шадринский гос. пед. ин-т
(2000) Подготовка будущего учителя к взаимодействию со школьниками
с девиантным поведением в условиях образовательного процесса : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Челябинский гос. пед. ун-т
(2000) Педагогические условия подготовки студентов к анимационной
деятельности в процессе профессионального туристского образования
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Рос. международная акад.
туризма
(2000) Педагогические условия подготовки военного специалиста связи
в процессе обучения дисциплинам общепрофессионального цикла : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Балтийская гос. акад. рыбопромыслового
флота
(2000) Многоуровневая подготовка мастеров производственного обучения
в профессионально-педагогическом колледже : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08
(2000) Образно-схематическая наглядность в обучении общенаучной
лексике английского языка студентов технических вузов : С применением
компьютерной техники : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка студентов факультета социальной педагогики к
работе с подростками девиантного поведения : диссертация канд. пед.
наук : 13.00.08
(2000) Применение инновационных технологий в обучении студентов
юридических вузов : На примере курсов "Уголовное право"
и "Уголовный процесс" : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08 Тольяттин. политехн. ин-т
(2000) Формирование готовности у будущих учителей к использованию
компьютерных информационных технологий в профессиональной деятельности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Теория и практика формирования морально-психологических
качеств курсантов военного вуза : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
Челябинс. гос. ун-т
(2000) Формирование информационной культуры у студентов факультета
романо-германских языков при изучении английского языка на основе
использования новых информационных технологий : диссертация канд.
пед. наук : 13.00.08 Ставропольский гос. ун-т
(2000) Моделирование социально-профессиональной деятельности учителя
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Дополнительная довузовская подготовка иностранных граждан
в системе непрерывного профессионального образования России : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка будущих учителей к ведению переговоров при разрешении
конфликтных ситуаций в школе : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского
(2000) Профессионально-личностное развитие учителя на первой ступени
педагогического образования : диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Педагогические основы подготовки социального педагога :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Подготовка руководителей образовательных учреждений к управленческой
коммуникации с персоналом в условиях личностной ориентации образования
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Волгогр. гос. мед. ун-т
(2000) Проектирование содержания компьютерных технологий в системе
профессионального повышения квалификации офицеров службы безопасности
: диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттин. политехн. ин-т
(2000) Модель многоуровневого экологического обучения руководящих
работников : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Волжский гос.
инженерно-пед. ин-т
(2000) Система индивидуализированной профессиональной подготовки
студентов технического вуза : На примере Тольяттинского политехнического
института : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинск.
политехнич. ин-т
(2000) Методика проектирования содержания самообразования студентов
технических вузов : На примере машиностроительных факультетов :
диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский политехн. ин-т
(2000) Социально-профессиональная адаптация студентов первого курса
к условиям педагогического вуза : диссертация канд. пед. наук :
13.00.08
(2000) Система индивидуализированного обучения студентов на основе
мотивационного программно-целевого управления : диссертация д-ра
пед. наук : 13.00.08
(2000) Современные образовательные технологии и организационно-экономические
условия их реализации в высшей педагогической школе : диссертация
д-ра пед. наук : 13.00.08
(2000) Методическая подготовка учителей технологии обработки ткани
и пищевых продуктов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Дидактическая подготовка будущих учителей технологии при
изучении общетехнических дисциплин : диссертация канд. пед. наук
: 13.00.08 Липецк. гос. пед. ин-т
(2000) Педагогические условия развития графических умений студентов
вуза : диссертация канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 Уральский
гос. профессионально-пед. ун-т
(2000) Проектирование и реализация системы формирования профессионально
важных качеств студентов колледжей на основе "Я - концепции"
: На примере профессионально-педагогического колледжа : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский политехн. ин-т
(2000) Моделирование учебно-методического обеспечения компьютерной
подготовки учащихся : На материале среднего профессионального образовательного
учреждения : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Драматизация как средство развития коммуникативных способностей
будущих педагогов : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Формирование информационной культуры социального работника
и социального педагога : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08
(2000) Организационно-педагогические условия обучения русскому
языку и культуре речи студентов профессионально-педагогического
колледжа : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Тольяттинский
политехн. ин-т
(2000) Педагогические условия и технологии подготовки научных и
научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального
образования : диссертация канд. пед. наук : 13.00.08 Науч.-исслед.
сектор Тольят. политехн. ин-та
|
