|
(2000) Взаимосвязь креативного и нравственного становления
личности подростка : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Башк.
гос. пед. ин-т
(2000) Соотношение самооценки учителя и стиля его взаимодействия
с классом учащихся : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Московский
пед. гос. ун-т
(2000) Развитие самосознания у подростков с девиантным поведением
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Социально-психологический мониторинг как средство совершенствования
управления в образовании : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Идеалы профессиональной карьеры у обучающихся психологии
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
(2000) Диагностика и формирование познавательных компонентов лингвистических
способностей учащихся старших классов с углубленным изучением английского
языка : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психические нарушения у девочек-подростков, пострадавших
от рейпиренции : Сексуального насилия : диссертация канд. мед. наук
: 14.00.18, 19.00.04 Санкт-Петербургская гос. педиатрич. мед. академия
(2000) Полоролевые образы и особенности гендерной идентичности
в сознании старшеклассников, обучающихся в образовательных учреждениях
разного типа : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ленинградский
областной ун-т им. А. С. Пушкина
(2000) Психологические основы взаимодействия офицеров в трудных
межличностных ситуациях : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.05
(2000) Сферическая модель одновременного цветового контраста :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.02 Моск. гос. ун-т им. М.
В. Ломоносова. Фак. психологии
(2000) Защитные механизмы групповой динамики : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова
(2000) Интерсубъективные условия психологического здоровья детей
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т пед. инноваций
Рос. акад. образования
(2000) Зрительное восприятие пространственной протяженности : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Психологич. ин-т РАО
(2000) Межполушарная функциональная асимметрия в динамике бимануальной
активности у детей 7-11 лет при обучении оригами : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.02 Ростовский гос. ун-т
(2000) Формирование умений саморегуляции психических состояний
у практического психолога системы образования : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.07 Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского
(2000) Формирование педагогической креативности студентов вуза
в условиях профессиональной подготовки : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07
(2000) Особенности национального самосознания дошкольников и его
формирование в условиях специально организованной деятельности :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Краснояр. гос. пед. ун-т
(2000) Развитие интеллектуальных способностей ребёнка дошкольного
возраста при овладении английским языком в процессе игровой речевой
деятельности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Рос. гос.
пед. ун-т им. А. И. Герцена. Каф. пед. и возраст. психологии
(2000) Динамика профессионального самоопределения студентов : На
примере педагогического вуза : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Ростовский-на-Дону гос. пед. ун-т
(2000) Структура и динамика защитных механизмов личности в процессе
ее социализации : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01, 19.00.05
Ярославск. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2000) Психофизиологическая индивидуально-ориентированная коррекция
тревожности у стоматологических больных : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.02, 14.00.21 Башкир. гос. ун-т
(2000) Проектирование условий развития пространственного мышления
младших школьников в личностно-ориентированном образовании : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Психологические особенности и типы фонетической интерференции
при обучении второму иностранному языку : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Ангарский гос. технол. ин-т
(2000) Психологические факторы и механизмы развития системы ценностных
ориентаций личности : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.01 Новосиб.
гос. пед. ун-т. Каф. психологии
(2000) Психологические механизмы мышления школьников в процессе
усвоения физического знания : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
(2000) Генезис отношений ребенка в социальной психологии детства
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.13 Рос. академия образования
психологич. ин-т
(2000) Особенности самоактуализации личности в профессиях различного
уровня социального престижа : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Особенности субъектности человека на поздних этапах онтогенеза
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Особенности психического развития детей с синдромом Дауна
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекц. педагогики.
Рос. акад. образования, Моск. ин-т повышения квлификации работников
образования
(2000) Креативность и личностные особенности детей дошкольного
возраста : 4 - 7 лет : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Особенности представлений студентов педвуза о качествах,
определяющих направление коммуникативного поведения : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психологические особенности детско-родительских отношений
в этносе, проживающем в диаспоре и на исконной территории : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Проявление характера образовательного конфликтного взаимодействия
в тематических рисунках детей младшего школьного возраста : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13 Красноярский гос. ун-т
(2000) Особенности общения лиц с недостатками слуховой функции
в производственных коллективах : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.10 Рос. гос. пед. ун-т
(2000) Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого
ребенка : диссертация канд. психол. наук : 19.00.10 Красноярский
гос. пед. ун-т
(2000) Субъективное пространство возможного действия как фактор
самоопределения личности : У учащихся общеобразовательных школ :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Особенности раннего аффективного развития детей с аутизмом
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекц. педагогики
(2000) Личностно-профессиональное становление государственных служащих
в системе органов прокуратуры : диссертация канд. психол. наук :
19.00.13 Рос. акад. гос. службы
(2000) Отношение к жизни и смерти в критических жизненных ситуациях
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психологические условия формирования ответственного действия
в подростковом возрасте : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
Рос. акад. образования. Психол. ин-т
(2000) Генезис Я-форм замещения у детей раннего возраста в условиях
нормы и социальной депривации : диссертация канд. психол. наук :
19.00.10 Белорусский гос. пед. ун-т им. Максима Танка
(2000) Антрополого-гуманистическая концепция обучения и воспитания
аномальных детей в научном наследии Г. Я. Трошина : 1874-1938 :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.10 Мордовский гос. пед. ин-т
(2000) Гетерохронность развития профессионально важных личностных
качеств в старшем юношеском возрасте : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.13 Обнинский ин-т атомной энергетики
(2000) Этнопсихологические факторы эффективности политического
имиджа : диссертация канд. психол. наук : 19.00.12 Рос. академия
гос. службы
(2000) Личностно-ориентированный подход в непрерывном образовании
государственных служащих : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
Каф. акмеологии и психологии проф. деятельности. Рос. акад. гос.
службы при Президенте Рос. Федерации
(2000) Влияние интенсивного обучения на профессионально важные
качества личности педагога : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
Рос. акад. гос. службы
(2000) Соотношение содержательной и динамической сторон в ценностных
ориентациях государственных служащих : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.13 Рос. академия гос. службы
(2000) Психологические трудности развития Я-идентичности младших
школьников : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Тульский
гос. ун-т
(2000) Диагностика и развитие любознательности у учащихся : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. ун-т Дружбы народов, Ин-т Молодежи
(2000) Развитие готовности будущего учителя начальных классов к
решению акмеологических задач : диссертация канд. психол. наук :
19.00.13
(2000) Психологические условия преодоления учителем трудностей
в становлении профессионализма : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.13 Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ
(2000) Структурные и динамические особенности студенческого адаптационного
синдрома : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. гос. пед.
ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Адаптация методов поведенческой терапии для формирования
социально-бытовых навыков у детей с аутизмом : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекционной педагогики
(2000) Развитие рефлексивного мышления государственных служащих
в профессиональном образовании : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.13 Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ
(2000) Динамика гендерных стереотипов и их влияние на профессиональную
самореализацию личности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13,
19.00.05 Рос. акад. государственной службы при Президенте РФ
(2000) Ценностные детерминанты формирования руководителем управленческой
команды : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. государственной
службы при Президенте РФ
(2000) Концепция собственного будущего как фактор регуляции поведения
несовершеннолетних : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Представления личности об отношении к ней других людей :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. акад. наук. Ин-т
психологии
(2000) Информационно-психологическая безопасность личности: теория
и технология психологической защиты : диссертация д-ра психол. наук
: 19.00.12 Рос. акад. гос. службы
(2000) Особенности неречевого общения дошкольников с нарушениями
зрения : диссертация канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекционной
педагогики Рос. Акад. образования
(2000) Психологические проблемы молодежного электората России :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Соотношение образов Я-идеальное и Я-реальное и проблемы
подростков : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. гос.
пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Особенности личности и их проявления в поведении подростков
с задержкой психического развития : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.10 Дагестан. гос. пед. ун-т
(2000) Особенности профессионально-ролевых представлений госслужащих
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психологическое исследование роли этнических традиций в
развитии творческого потенциала детей в младшем школьном возрасте
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Семантический подход к межличностному общению : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.11 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2000) Семантика межличностного общения : диссертация д-ра психол.
наук : 19.00.11 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2000) Генезис агрессивного поведения и пути его коррекции в младшем
школьном возрасте : диссертация канд. психол. наук : 19.00.10 Белорусский
гос. пед. ун-т им. Максима Танка
(2000) Особенности отношения ко лжи современных школьников : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.11 Ин-т молодежи
(2000) Особенности характера и познавательных способностей подростков-воспитанников
детских домов : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психология поведения политика в телевизионной ситуации :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.12
(2000) Психологические особенности конфликтов профессионального
самоопределения личности : В период взрослости : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.13 Тобольский гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева
(2000) Внутриличностный конфликт госслужащего и акмеологический
подход к его разрешению : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
Рос. акад. гос. службы при Президете РФ
(2000) Психологическая диагностика профессиональной пригодности
граждан, поступающих на военную службу по контракту : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.14
(2000) Психологическая коррекция задержки речевого развития в период
кризиса трех лет средствами малых фольклорных форм : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Смыслополагание в ситуации неопределенности : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психологическое обеспечение тактико-огневой подготовки воинов-десантников
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.14
(2000) Особенности личностного развития и профессионального становления
студентов-психологов : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Психолого-акмеологические основы управленческой деятельности
командира войск радиационной, химической и биологической защиты
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Ранняя дифференциальная диагностика умеренных интеллектуальных
нарушений у детей в период кризиса трех лет : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.10 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Мотивационные условия успешной реализации управленческих
решений : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Мотивационные условия успешной реализации управленческих
решений : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос.
службы при Президенте РФ
(2000) Формирование саморегуляции как общей способности к учению
средствами продуктивных видов деятельности у дошкольников с задержкой
психического развития : диссертация канд. психол. наук : 19.00.10
(2000) Психологическая детерминация личностного конфликта в раннем
юношеском возрасте : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11 Рос.
гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Динамика процесса социализации при переходе от младшего
к старшему подростковому возрасту : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.13
(2000) Психологические особенности школьных отличников и троечников:
от детства до взрослости : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
Рос. акад. гос. службы при Президете РФ
(2000) Детская агрессивность как качество личности : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Развитие волевой сферы кадров государственной службы : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психомоторика в структуре интегральной индивидуальности
человека : Период ранней юности : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.11 Институт молодежи
(2000) Влияние индивидуальных особенностей детей дошкольного и
младшего школьного возраста на процесс их социализации : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Многоуровневый анализ экспрессивных вариантов психологической
дезадаптации у подростков с задержкой психического развития : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.10 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Развитие профессионального "Я" государственного
служащего средствами информационных технологий : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.13 Рос. академия гос. службы
(2000) Развитие образа взрослости и его влияние на поведение младших
подростков в реальных ситуациях : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.13 Психологический ин-т Рос. акад. образования
(2000) Развитие психологической готовности молодых авиаинженеров
к военно-профессиональной деятельности : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.14
(2000) Научные основы и психологическая практика помощи детям с
задержкой психического развития в системе специального образования
в свете методологии Л.С. Выготского : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.10
(2000) Развитие аутопсихологических способностей государственных
служащих : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад.
гос. службы
(2000) Метод холдинг терапии в системе психологической помощи семьям,
воспитывающим детей с аутизмом : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.10 Ин-т коррекц. педагогики Рос. акад. образования
(2000) Формирование и структурные характеристики актуальной временной
зоны личности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад.
гос. службы
(2000) Возрастные отличия этнических особенностей категоризации
у детей младшего и среднего школьного возраста : На материале восприятия
произведений живописи русскими и казахскими школьниками 7-8 и 12-13
лет : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Акмеологические особенности психической саморегуляции кадров
управления : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад.
гос. службы
(2000) Развитие личности и креативность школьников с различными
уровневыми и структурными характеристиками интеллекта : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Диагностика и профилактика тревожности у дошкольников :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Моск. городской психолого-педагогический
ин-т
(2000) Особенности обучаемости младших школьников с умственной
отсталостью и задержкой психического развития : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.10
(2000) Психическая адаптация детей с интеллектуальной недостаточностью
к условиям школьного обучения : диссертация канд. психол. наук :
19.00.10 Ин-т коррекционной педагогики РАО
(2000) Жизненные ценности в понимании студентов : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.11
(2000) Акмеологические условия и факторы профессионального становления
руководителя негосударственной производственной организации : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13 Российская акад. гос. службы при Президенте
РФ
(2000) Развитие профессионального самосознания руководителей образовательных
учреждений : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Семья в системе ценностных ориентаций личности студента
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Акмеологические условия развития профессионального Я государственных
служащих : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад.
гос. службы при Президенте РФ
(2000) Психологическое взаимодействие матери и младенца : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.13
(2000) Особенности психологического воздействия электронных СМИ
на политические идеалы россиян : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.12
(2000) Наркотическая зависимость и созависимость личности в семье
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.11 Ин-т дошкольного образования
и семейного воспитания Рос. академия образования
(2000) Взаимосвязь особенностей профессиональной деятельности государственных
служащих и их профессионально важных качеств : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. службы при Президете РФ
(2000) Использование графического метода в скрининг-диагностике
психического развития детей старшего дошкольного возраста : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.10 Ин-т коррекционной педагогики
(2000) Психологические условия повышения эффективности решения
госслужащими профессиональных задач : На материале таможенных органов
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. академия гос. службы
(2000) Влияние рефлексивной культуры на развитие интеллектуальных
качеств руководителя в системе государственной службы : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. службы
(2000) Психологическая структура политических ориентаций : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.12 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2000) Реальное ролевое поведение как фактор готовности к школьному
обучению : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
(2000) Психологические особенности самосознания подростков из семей
православной и атеистической ориентации : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.13
(2000) Сравнительная характеристика ответственности личности у
начинающих и опытных юристов : диссертация канд. психол. наук :
19.00.11 Рос. ун-т дружбы народов
(2000) Совершенствование деятельности педагога по предупреждению
жестокости в подростковой среде : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.13 Ульяновск. гос. ун-т
(2000) Психологические механизмы неоднозначности результатов управленческого
воздействия : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад.
государственной службы при Президенте РФ
(2000) Представление о дружбе и о себе в различные периоды жизни
человека : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Становление профессионального мастерства и индивидуального
стиля деятельности учителя начальных классов : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.11 Ин-т молодежи
(2000) Особенности самосознания подростков в условиях зрительной
депривации : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11 Рос. гос.
пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Психологические условия эффективности разработки новых продуктов
в развивающейся организации : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13
Моск. городск. психолого-пед. ин-т
(2000) Развитие теорий личности в зарубежной психологии: основные
тенденции и критерии их оценки : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.11 Рос. ун-т дружбы народов
(2000) Особенности внутреннего плана действий у 6-летних детей
с задержкой психического развития : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.10 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2000) Психологические условия профессионализации офицеров во время
обучения в ВВУЗе МО РФ : диссертация канд. психол. наук : 19.00.14
(2000) Роль образа политического лидера Вьетнама в формировании
личности молодежи : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Развитие речи у детей раннего возраста, воспитывающихся
в разных условиях : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Калуж.
гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского
(2000) Психологический фактор развития корпоративного управления
отношениями собственности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13,
19.00.05 Рос. акад. гос. службы
(2000) Развитие управленческих способностей государственных служащих
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. гос. службы
при Президете РФ
(2000) Личностные и когнитивные аспекты креативности : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Гендерные особенности поведения личности в управленческой
деятельности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11
(2000) Общение как объект психолого-акмеологического исследования
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. государственной
службы при Президенте РФ
(2000) Влияние профессионального самообразования на эффективность
деятельности офицера налоговой полиции : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.13
(2000) Типологические особенности личности безработных : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.11 РАН Ин-т психологии
(2000) Содержание общения ребенка со взрослым в период кризиса
семи лет : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Волгоградск.
гос. пед. ун-т
(2000) Формирование ориентировочной деятельности умственно отсталых
детей при решении наглядно-действенных задач : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.10 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2000) Психическая норма как многомерный критерий оценки отношений
личности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.11 Ин-т молодежи
(2000) Особенности отношений умственно отсталых школьников с учителем
в конфликтных ситуациях : диссертация канд. психол. наук : 19.00.10
Ин-т коррец. пед.
(2000) Оптимизация процесса профессионального самоопределения офицерских
кадров : диссертация канд. психол. наук : 19.00.13 Рос. акад. государственной
службы при Президенте РФ
(2001) Психическая регуляция нравственно-делового общения подростков
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2001) Социально - психологическое обоснование организации исполнения
управленческих решений : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
Моск. гос. соц. ун-т
(2001) Психологическое содержание и условия развития поведенческой
гибкости учителя : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Психол.
ин-т Рос. акад. образования
(2001) Социально-перцептивные процессы личности педагога специальной
школы в профессиональной деятельности : диссертация д-ра психол.
наук : 19.00.10, 19.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Факторы, определяющие проявления индивидуально-психологических
особенностей личности сотрудников органов внутренних дел : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. МВД Республики Узбекистан
(2001) Образ будущего ребенка у беременной женщины : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Рост. гос. ун-т
(2001) Личностные и средовые детерминанты формирования субъектности
личности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Кубан. гос.
ун-т
(2001) Этнопсихологические особенности самоотношения подростков
в условиях семейного воспитания : На примере марийского этноса :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Казанский социально-юрид.
ин-т
(2001) Психологические особенности развития сплоченности воинского
коллектива в условиях реформирования Вооруженных Сил : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.05 Рос. акад. гос. службы при
Президенте РФ
(2001) Взаимосвязь направленности личности и межличностных отношений
старшеклассников : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Моск.
пед. гос. ун-т
(2001) Исследование этнических предубеждений у детей младшего школьного
возраста в процессе обучения : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Казах. гос. нац. ун-т им. аль-Фараби
(2001) Социально-психологические проблемы современной ливанской
семьи : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Кур. гос. пед.
ун-т
(2001) Социально-психологические особенности профессионального
самоопределения выпускников вузов психологических специальностей
в современных условиях : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
Моск. гос. соц. ун-т
(2001) Преодоление пассивной ориентации в поведении детей младшего
школьного возраста : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Кур.
гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогические основы формирования рефлексивного
клинического мышления : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.07
Психол. ин-т Рос. акад. образования
(2001) Психологические условия совершенствования деятельности начальника
дежурного расчета управления космическими аппаратами : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.03 Воен. ун-т
(2001) Психологические причины и способы предупреждения конфликтов
между учителями и школьниками : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Психологические особенности преодоления обиды и обидчивости
в подростковом возрасте : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Череповецкий гос. ун-т
(2001) Философские основания психологии личности : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Исследование компонентов творческой деятельности студентов
технического вуза : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03 С.-Петерб.
гос. ун-т
(2001) Влияние индивидуально-психологических особенностей учащихся
раннеюношеского возраста на их адаптацию к обучению в вузе : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07 Санкт-Петербургский гос. ун-т
(2001) Национально-психологические особенности проявления любознательности
учащихся : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос.
пед. ун-т
(2001) Социально-психологические факторы профессиональной социализации
менеджеров : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 МГУ им. М.
В. Ломоносова
(2001) Контролирующая деятельность и самоконтроль учителя в условиях
инновационной школы : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Казанский гос. техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Активизация полимодальности восприятия как фактор успешности
обучения иностранному языку : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Профессионально-личностная готовность воспитателя к предупреждению
агрессивности у дошкольников : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Психол. ин-т Рос. акад. образования
(2001) Изучение психологических особенностей пациентов с сочетанными
зубо-челюстно-лицевыми аномалиями : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.04 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Психологические условия регуляции спортивной деятельности
: На материале волейбола : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03
Твер. гос. ун-т
(2001) Психологические идеи Л. М. Лопатина : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.07, 19.00.01 Нижегородский гос. пед. ун-т
(2001) Психологическое обеспечение управленческой деятельности
директора инновационной школы : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Иркутский гос. пед. ун-т
(2001) Содержание работы педагога-психолога с подростками по развитию
психологической устойчивости к кризисным ситуациям : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07 Пятигорский гос. лингвистич. ун-т
(2001) Негативные эмоциональные состояния социального работника
в трудной ситуации взаимодействия с клиентами : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. соц. ун-т
(2001) Оптимизация деятельности профконсультанта службы занятости
: Психологический аспект : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03
Рос. гос. акад. труда и занятости при Мин-ве труда и социального
развития РФ
(2001) Психологическое консультирование по проблемам межпоколенческого
общения в семье : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Гос.
НИИ семьи и воспитания Рос. акад. образования
(2001) Отношение менеджеров к своему здоровью как к фактору профессиональной
деятельности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03 С.-Петерб.
гос. ун-т
(2001) Нарушения поведения у воспитанников специального профессионального
училища закрытого типа и направления реабилитационной работы : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.04 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Самосознание как фактор профессионального самоопределения
практического психолога : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Исследование структуры познавательных способностей у учащихся
с разными темпами психического развития : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.01 Ставроп. гос. ун-т
(2001) Построение дидактического пространства на занятиях плаванием
в дошкольном возрасте как средство развития детской субъектности
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Удмуртский гос. ун-т
(2001) Особенности развития креативности младших школьников в зависимости
от влияния микросреды : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Кур. гос. пед. ун-т
(2001) Соотношение внутренней и внешней мотивации учения школьников
на начальных этапах усвоения иностранного языка : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.07 Хабаровский гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогические аспекты подготовки педагога-хореографа
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Сам. гос. пед. ун-т
(2001) Мотивация самораскрытия личности в юношеском возрасте :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Рост. гос. ун-т
(2001) Оценка факторов риска и особенности развития детей дошкольного
возраста с психоречевой патологией : диссертация канд. мед. наук
: 19.00.02, 14.00.09 Северный гос. мед. ун-т
(2001) Мотивы совершения террористического акта и способы самооправдания
современного террориста : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Теоретические основы психологической службы в системе социально-педагогических
учреждений : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т повышения
квалификации и переподготовки работников образования Моск. области
(2001) Исследование субъектности и ее развития в дошкольном возрасте
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ярославский гос. ун-т
им. П. Г. Демидова
(2001) Психологическая поддержка развития личности студентов-мигрантов
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн.
ун-т
(2001) Психолого-педагогические условия развития креативности учащихся
начальных классов в вальдорфской школе : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Башкирский гос. пед. ун-т
(2001) Психические состояния детей дошкольного возраста : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07, 19.00.13 Казанский гос. пед. ун-т
(2001) Социально-психологическая регуляция эмоциональных состояний
предпринимателей в изменяющихся условиях экономической деятельности
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Чувашский гос. ун-т
им. И. Н. Ульянова
(2001) Влияние имиджа человека на деловые отношения в организации
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т управления
(2001) Сравнительное исследование структур интегральной индивидуальности
городских и сельских старших школьников различных этнических групп
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн.
ун-т
(2001) Психолого-педагогические и социальные аспекты формирования
и профилактики наркотической зависимости у детей и подростков :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 МГУ им. М. В. Ломоносова.
Ин-т стран Азии и Африки
(2001) Социально-психологические свойства избирателей как фактор
предпочтения ими политических лидеров : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.05 Ин-т психологии РАН
(2001) Особенности психологической адаптации лиц с различными свойствами
темперамента к процессу обучения в военно-медицинском вузе : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Санкт-Петербург. гос. ун-т
(2001) Динамика личностных характеристик инженера в процессе профессионального
становления : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03 Казан. гос.
техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Варианты аномальной конституционально-типологической изменчивости
личности, детерминированной органической недостаточностью мозга,
у современных подростков : Психодиагностика, психокоррекционные
технологии : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.01 Ставроп. гос.
ун-т
(2001) Исторический анализ развития музыкальной психологии в XX
веке : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос.
ун-т
(2001) Общая структура учебной деятельности : диссертация д-ра
психол. наук : 19.00.07 Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова
(2001) Психосоматические аспекты ночного энуреза у детей : диссертация
канд. мед. наук : 14.00.09, 19.00.04 С.-Петерб. гос. педиатр. мед.
акад.
(2001) Социально-психологические закономерности организационной
культуры как фактора управления учреждением дополнительного образования
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Ярославский гос. ун-т
(2001) Структура профессиональной мотивации у студентов педагогических
университетов : Опыт сравнительного Российско-Йеменского исследования
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Санкт-Петербургский
гос. ун-т
(2001) Психологические средства формирования личностных умений
будущего учителя : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Хабаровский
гос. пед. ун-т
(2001) Социальный интеллект студентов-менеджеров и его развитие
в условиях формирующего эксперимента : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Оценка личностью материальных условий жизни и ее учет в
подготовке менеджеров : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т
(2001) Психологические особенности динамики формирования представлений
при использовании тематических видеофрагментов : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.07 Ленинградский гос. областной ун-т им. А.
С. Пушкина
(2001) Позитивные отношения со сверстниками как фактор личностного
развития старших школьников : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Формирование интеллектуальной активности учащихся в процессе
обучения : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Иркут. гос.
пед. ун-т
(2001) Динамика личностных психотипов в условиях хронического социального
стресса : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Ставроп. гос.
ун-т
(2001) Оценка и формирование психологической готовности сотрудников
специальных подразделений МВД России к деятельности в экстремальных
ситуациях : На примере ОМОН МВД России : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.06 Всерос. НИИ МВД России
(2001) Особенности организации педагогического общения при различных
типах профессионального отношения учителя : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2001) Влияние недирективных суггестивных методов на изменение
личности в тренинговых группах : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.05 Ярославский гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Психологические особенности конструктивного разрешения конфликтных
ситуаций учителя со старшеклассниками в учебной деятельности : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07 Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского
(2001) Психологические проблемы отбора, подготовки и оценки педагогической
деятельности инструкторов производственного обучения : На материале
ОАО "Нижнекамскнефтехим" : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07, 19.00.03 Казанский гос. технич. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Психология вторичного образа : Субъект, феноменология, функции
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Реабилитация больных с хроническими формами заболеваний
нервной системы: клинико-нейрофизиологические и медико-психологические
исследования : диссертация д-ра мед. наук : 14.00.13, 19.00.04 Нижегородская
гос. мед. академия
(2001) Представления старших школьников о своих учебных способностях
и их связь с успеваемостью : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Белорусский гос. пед. ун-т
(2001) Социально-психологические критерии типологии потребительских
групп : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 МГУ им. М. В.
Ломоносова. Ин-т стран Азии и Африки
(2001) Психологические особенности труда резчика по кости : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.03 МГУ им. М. В. Ломоносова. Ин-т стран
Азии и Африки
(2001) Профессиональное развитие педагога в структуре системы обеспечения
непрерывности педагогических инноваций : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Удмуртский гос. ун-т
(2001) Трансформация образа жизни и образа мира людей как психоисторическая
проблема : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос.
пед. ун-т
(2001) Влияние национальной психологии на поведение казахов в конфликтных
ситуациях : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гуманитарно-соц.
акад.
(2001) Психологические проблемы женского бесплодия: диагностика
и пути коррекции : диссертация канд. мед. наук : 14.00.01, 19.00.04
Сам. гос. мед. ун-т
(2001) Память у детей с разными формами задержки психического развития
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. гос.
ун-т
(2001) Психология воздействия знаковых систем на половую идентификацию
подростков : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед.
гос. ун-т
(2001) Психофизиологические аспекты формирования дифференцированных
стратегий адаптивного поведения : диссертация д-ра мед. наук : 19.00.02,
03.00.13 Сев. гос. мед. ун-т
(2001) Становление категории "смысл" как проблема историко-психологического
исследования : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул.
гос. пед. ун-т
(2001) Психоэмоциональная адаптация первоклассников при вхождении
в школьную жизнь : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Сев.-Кавказ.
гос. техн. ун-т
(2001) Лонгитюдное исследование интеллектуального развития детей
от двух до десяти лет : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01,
19.00.07 Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Социально-психологическое влияние структурных элементов
коммуникативного процесса на перераспределение ресурсов власти в
организации : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т
упр.
(2001) Субъективно-психологические представления о благосостоянии
в контексте удовлетворенности человека жизнью : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Особенности авторитаризма и его взаимосвязь с ценностными
ориентациями и локусом контроля у российских и американских студентов
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. лингвистический
ун-т
(2001) Психогенно обусловленные расстройства адаптации у авиационных
специалистов и их психопрофилактика : диссертация д-ра мед. наук
: 19.00.04, 14.00.32 Санкт-Петербургский психоневрологич. ин-т им.
В. М. Бехтерева
(2001) Личностно-ориентированная коммуникация как процесс построения
совместного когнитивного пространства : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Акад. повышения квалификации и переподготовки работников
образования
(2001) Жест как средство выражения смысловой позиции личности :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Психолого-педагогическое влияние родителей на психосексуальную
социализацию в соотнесении с закономерностями психосексуального
развития детей дошкольного возраста : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Казанский гос. технич. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Отношение руководителей школ к повышению собственной управленческой
компетентности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Рос.
акад. образования. Ин-т управления образованием
(2001) Особенности и проявление социальных представлений в период
избирательных кампаний : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ
(2001) Психофизиологические аспекты лидерского потенциала старших
подростков : диссертация канд. мед. наук : 19.00.02 Сев. гос. мед.
ун-т
(2001) Влияние ребенка с задержкой психического развития на социально-психологический
климат семьи : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос.
соц. ун-т
(2001) Анализ нарушений высших психических функций и эмоциональных
состояний у больных, оперированных по поводу поражений прецеребральных
сосудов : диссертация канд. психол. наук : 19.00.04 С.-Петерб. науч.-исслед.
психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева
(2001) Психологические особенности интеллектуальной гибкости учителя
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Психол. ин-т Рос. акад.
образования
(2001) Психологические критерии мастерства спортсменов : На примере
академической гребли : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
Психол. ин-т Рос. акад. образования
(2001) Взаимосвязь ценностных ориентаций и значимых событий жизненного
пути личности в юношеском возрасте : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Национальный ин-т образования
(2001) Взаимосвязь идентичности и поведения в интернете пользователей
юношеского возраста : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Влияние Я-концепции на формирование конгруэнтного имиджа
личности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Кубан. гос.
ун-т
(2001) Психолого-педагогическое наследие П. Д. Юркевича : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Диагностика зоны ближайшего развития личности в процессе
психологического тренинга : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Развитие творческих компонентов интеллектуальной деятельности
личности в период профессиональной подготовки учителей : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Казанский гос. ун-т
(2001) Диагностика познавательных процессов при отборе в военно-инженерные
учебные зведения связи : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03
МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Решение познавательных задач в структуре формирования мышления
учащихся : На материале математики : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Казанский гос. техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Социально-психологические факторы в структуре экономического
поведения предпринимателей : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
Ярослав. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Исследование дисфункциональных отношений у больных неврозами
и их динамики в процессе психотерапии : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. научно-исслед. психоневрологический
ин-т им. В. М. Бехтерева
(2001) Этническое самосознание молодежи в условиях исторического
межэтнического взаимодействия : На материале исследования коренных
этносов Северного Кавказа : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.01
Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Влияние личности педагога на развитие взаимоотношений в
группе детей дошкольного возраста : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.05 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Эмоциональная саморегуляция будущего учителя в процессе
подготовки к профессиональной деятельности : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Белорусский гос. пед. ун-т им. Максима Танка
(2001) Социально-психологическая адаптация иностранных студентов
к высшей школе России : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.05
Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Психологические особенности больных сахарным диабетом 1
и 2 типа : диссертация канд. мед. наук : 14.00.03, 19.00.04 Сам.
гос. мед. ун-т
(2001) Особенности динамики личности будущих менеджеров туризма
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. открытый
пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Эмоционально-личностные особенности детей старшего и подросткового
возраста с различными проявлениями туберкулезной инфекции : диссертация
канд. мед. наук : 14.00.26, 19.00.04 Санкт-Петербург. НИИ фтизиопульмонологии
МЗ РФ
(2001) Социально-психологические условия переподготовки офицеров
запаса к руководству в коммерческих организациях : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. соц. ун-т
(2001) Коммуникативные и когнитивные составляющие языковых способностей
: Индивидуально-типологический подход : диссертация д-ра психол.
наук : 19.00.01, 19.00.07 Психологический ин-т Рос. акад. образования
(2001) Комплексный анализ характеристик деятельности операторов-газовщиков
в аридной зоне : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03 Всерос.
науч.-исслед. ин-т техн. эстетики
(2001) Организационно-управленческие и экономические условия социально-психологической
адаптации беженцев к новому месту проживания : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т упр.
(2001) Социально-психологические основы воздействия скрытой рекламы
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т упр.
(2001) Научное наследие Л. В. Занкова и его влияние на развитие
педагогической и специальной психологии : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Казан. гос. техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Психологическая дистанция как показатель успешности педагогического
взаимодействия в системе "учитель-подросток" : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Проявления механизмов психологической защиты в системе психической
устойчивости курсантов-девушек : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.01 Моск. гуманитарно-соц. акад.
(2001) Психологические условия эффективности деятельности командира
подразделения частей оперативного назначения внутренних войск МВД
России в экстремальных ситуациях : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.03 Военный ун-т
(2001) Формирование трезвеннической установки личности в контексте
психологических школ и направлений : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Развитие эмоциональной сферы и ее динамика у детей, воспитывающихся
в детских домах : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Казан.
гос. техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Отношение различных социальных групп к деньгам : На основе
комплексного социально-психологического исследования : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.05 Ярослав. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Особенности динамики "психологического поля" личности
у лиц юношеского возраста с профессиональной педагогической направленностью
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Армавирский гос. пед.
ин-т
(2001) Социально-психологические условия оптимизации управления
в текстильной промышленности : диссертация канд. психол. наук :
19.00.05 Гос. ун-т управления
(2001) Совершенствование стиля руководства авиационного инженера
ВВС : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Военный ун-т МО
РФ
(2001) Роль традиции социальной группы в процессе формирования
ценностных ориентаций личности : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.05 Ярославский гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Психологические условия формирования терпимого отношения
педагогов к детям : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Кур.
гос. пед. ун-т
(2001) Когнитивные и личностные детерминанты успешности мыслительной
деятельности : На примере решения малых творческих задач : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Ин-т психологии РАН
(2001) Смена профессии как феномен профессионального развития :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.03 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Проблема личности в психологии в контексте понимания человека
как открытой системы : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Исследование особенностей речевого и общего интеллектуального
развития старших дошкольников в условиях вариативного образования
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Сам. гос. пед. ун-т
(2001) Взаимосвязь социально-психологической адаптации переселенцев
и межгруппового восприятия : На примере немцев, выехавших из стран
СНГ на постоянное место жительства в Германию : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.05 Ин-т психологии РАН
(2001) Изучение интерактивного компонента экзаменационной ситуации
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ярославский гос. ун-т
им. П. Г. Демидова
(2001) Психологические механизмы становления рефлексивных возможностей
личности в мыслительной деятельности : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Основы перинатальной психологии : Теория, методология, опыт
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.04 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Возрастные возможности и особенности становления психологической
культуры учащихся : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.07 Моск.
гос. ун-т им. М. В. Ломоносова
(2001) Мозговая дефицитарность и функциональная межполушарная асимметрия
головного мозга при неврозах : По данным нейропсихологического и
клинико-психологического исследований : диссертация канд. мед. наук
: 14.00.18, 19.00.04 С.-Петерб. науч.-исслед. психоневрол. ин-т
им. В. М. Бехтерева
(2001) Психосемантическая сфера личности сотрудников исправительных
учреждений : диссертация канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. права
и управления Минюста России
(2001) Особенности проявления критичности младших школьников при
решении учебных и нравственных задач : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Развитие психомоторного компонента музыкально-исполнительских
способностей студентов : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Ставропольский гос. ун-т
(2001) Психология самореализации личности: основные сферы жизнедеятельности
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.01 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Соотношение стилевых и продуктивных характеристик интеллектуальной
деятельности у лиц с высокими значениями IQ : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.01 Ин-т психологии РАН
(2001) Психологические и профессиональные особенности учителей
с разной визуальной самоподачей : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Моск. гос. открыт. пед. ун-т
(2001) Психологические особенности творческого педагогического
мышления : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ярослав. гос.
пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2001) Ценностно-профессиональные ориентации различных социальных
групп в условиях безработицы : диссертация канд. психол. наук :
19.00.05 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Мотивация демонстративного поведения : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.01 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Взаимосвязь стиля деятельности с удовлетворенностью публичным
выступление у студентов музыкально-исполнительских факультетов :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Постбоевая психологическая помощь участникам боевых действий
в "горячих точках" : На материалах Республики Башкортостан
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.03 Тверской гос. ун-т
(2001) Формирование половой идентичности дошкольника в семье :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.13, 19.00.07 Ленингр. гос.
обл. ун-т им. А. С. Пушкина
(2001) Математическая одарённость: индивидуальные, гендерные и
возрастные особенности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
Перм. гос. пед. ун-т
(2001) Психологические основы профессиональной деятельности учителя
по воспитанию учащихся общеобразовательной школы : диссертация д-ра
психол. наук : 19.00.03 Твер. гос. ун-т
(2001) Динамика семантической структуры письменных текстов в процессе
развития письменной речи : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Временная динамика конфликтного потенциала личности : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Психологические особенности профессиональной деятельности
военнослужащих женщин : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03
Военно-мед. академия
(2001) Динамика социально-психологических характеристик курсантских
групп военного авиационного института в процессе учебной деятельности
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Ростовский гос. ун-т
(2001) Отношение личности к соблюдению нравственных норм в зависимости
от психологической дистанции : У предпринимателей и менеджеров :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Ин-т психологии РАН
(2001) Снижение тревожности у дошкольников посредством формирования
у них восприятия и конструирования комического : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.07 Казан. гос. техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Динамика образа физического мира будущего учителя : На материале
студентов физического факультета педвуза : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Психологические основания проектирования образовательных
программ в начальной школе : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2001) Психологические условия формирования экологического сознания
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Психол. ин-т Рос. акад.
образования
(2001) Психологическое содержание текста и его оценивание методами
интент-анализа и психосемантики : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.01 Ин-т психологии РАН
(2001) Особенности познавательной сферы детей с нарушениями опорно-двигательного
аппарата : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед.
гос. ун-т
(2001) Факторы социально-психологической адаптации вьетнамских
предпринимателей в России : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
Гос. ун-т управления
(2001) Роль ценностных ориентаций в структуре интегральной индивидуальности
младших школьников : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Белорус.
гос. пед. ун-т им. М. Танка
(2001) Развитие личности воспитателя дошкольного учреждения в процессе
профессиональной деятельности : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Представление женщины о себе как о матери до и после родов
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Ин-т психологии РАН
(2001) Развитие личности в онтогенезе как предмет рефлексии в отечественной
педагогической психологии : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Исследование роли личностных факторов в развитии одаренности
: Младшие школьники и подростки : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.01 Моск. гуманитарно-социальная акад.
(2001) Педагог как объект научной рефлексии в российской педагогической
психологии второй половины XIX-XX веков : диссертация д-ра психол.
наук : 19.00.07 Северо-Кавказский гос. технич. ун-т
(2001) Личностно-регуляторные факторы усвоения иностранного языка
студентами заочного вуза : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Казан. гос. техн. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Формирование профессионально-психологической культуры учителя
: диссертация д-ра пед. наук : 13.00.08, 19.00.07 Моск. пед. гос.
ун-т
(2001) Когнитивное и личностное развитие старших подростков музыкальных
школ : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. открытый
пед. ун-т
(2001) Социально-психологические аспекты междисциплинарного подхода
к проектированию современного компьютерного интерфейса : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.05, 19.00.03 Ярослав. гос. ун-т им. П.
Г. Демидова
(2001) Психолого-педагогическая профилактика и реабилитация социального
сиротства детей и подростков : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Психологич. ин-т Рос. академия образования
(2001) Особенности взаимосвязи характеристик малой группы и эффективности
ее деятельности в различных условиях : На материале горноспасательной
службы : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Ярославский гос.
ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Типы родительской семьи и особенности внутриличностного
ценностного конфликта у подростков : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.05 Ярослав. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Психосоциальные аспекты конфликтов в диаде "мать-дочь"
в период становления сексуальности девочек-подростков : В связи
с задачами психопрофилактики : диссертация канд. мед. наук : 14.00.18,
19.00.04 Санкт-Петербург. мед. акад. последипломного образования
(2001) Личностные особенности младшего подростка с девиантным поведением
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Творческая нереализованность как источник школьной дезадаптации
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т дошк. образования
и семейного воспитания Рос. акад. образования
(2001) Смысложизненные ориентации как фактор становления индивидуального
стиля педагогической деятельности : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2001) Социально-психологические модели управления обратными связями
в обучающих коммуникациях : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
Ин-т социологии и управления персоналом
(2001) Система ценностей социального работника и психологические
основания ее эффективного становления : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Саморегуляция поведения, ее развитие и формирование у социально
дезадаптированных подростков : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Иркут. гос. пед. ун-т
(2001) Индивидуально-типологические закономерности стилей управленческих
решений и их диагностика : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03
Ярослав. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Референтность и формирование профессионально-педагогической
позиции учителя начальных классов : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2001) Сравнительный анализ смыслообразования в индивидуальном
и групповом мышлении : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. Фак. психологии
(2001) Жизненные прогнозы как фактор психической регуляции профессиональной
деятельности учителя : диссертация канд. психол. наук : 19.00.03
Твер. гос. ун-т
(2001) Представления о семье в разных группах старшеклассников
и студентов : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ин-т дошк.
образования и семейного воспитания Рос. акад. образования
(2001) Продуцирование дошкольниками сказочных импровизаций как
фактор развития творческого воображения : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Шадринский гос. пед. ин-т
(2001) Взаимоотношение правового сознания и представлений о справедливости
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Рос. акад. гос. службы
при Президенте РФ
(2001) Психологические особенности учителя, реализующего лингвокультурный
подход к обучению иностранному языку : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.07 Ярославский гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Комплексное исследование личности подростка в условиях социально-психологического
кризиса : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Ярослав. гос.
ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Социально-психологическая профилактика и психокоррекция
стрессовых состояний сотрудников сводных отрядов органов внутренних
дел в экстремальных (боевых) условиях : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.06 Акад. упр. МВД РФ
(2001) Характеристики личности и особенности эмоциональной сферы
больных ишемической болезнью сердца с болевым и безболевым вариантами
течения : диссертация канд. психол. наук : 19.00.04 С.-Петерб. науч.-исслед.
психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева
(2001) Персональный миф в психологическом консультировании : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.01 Барнаул. гос. пед. ун-т
(2001) Психофизиологическое обоснование выбора метода аттерапии
при невротических расстройствах у детей : диссертация канд. мед.
наук : 19.00.02, 14.00.18 Сев. гос. мед. ун-т
(2001) Психологическая обусловленность житейских проблем студентов
: На примере студентов исторического факультета пединститута : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07 Псковский гос. пед. ун-т
(2001) Психологические механизмы криминальной сексуальной агрессии
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.01 Рост. гос. ун-т
(2001) Эмоциональный потенциал коллективов взрослых : диссертация
канд. пед. наук : 13.00.01, 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Влияние компьютеризации учебной деятельности на формирование
мышления учащихся : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Моск.
пед. ун-т
(2001) Развитие визуального мышления у детей младшего школьного
возраста на материале произведений живописи : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.07 Нижегор. гос. пед. ун-т
(2001) Межэтническая толерантность учащихся многонациональной школы
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Рос. акад. государственной
службы при Президенте РФ
(2001) Особенности психорегуляции педагогической деятельности учителя
физики : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. ун-т
(2001) Саногенная рефлексия как фактор оптимизации акцентуаций
характера и повышения эффективности учебной деятельности : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Развитие представлений о собственном теле у детей в условиях
семьи и интернета : диссертация канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ
им. М. В. Ломоносова
(2001) Психологические механизмы социального познания : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.05 Ярославский гос. ун-т им. П. Г. Демидова
(2001) Основные стратегии в структуре коммуникативной компетентности
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Том. гос. ун-т
(2001) Психологическая поддержка подростков с аддиктивным поведением
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн.
ун-т
(2001) Развитие интеллекта и творческих способностей младших школьников
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Парциальность познавательных способностей младших школьников
: На примере зрительной и слуховой модальностей : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Особенности осознания себя и своих действий несовершеннолетними
с психическим инфантилизмом в юридически значимых ситуациях : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Международная акад. психологических
наук
(2001) Динамика когнитивной дифференцированности и возрастные интеллектуальные
особенности школьников : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Особенности национальных стереотипов русских и казахов :
На примере Республики Казахстан : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.05 Моск. гуманитарно-соц. акад.
(2001) Особенности эмоциональной сферы диффисильных детей 7-9 лет
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Нац. ун-т Узбекистана
им. Мирзо Улугбека
(2001) Интуитивность как психологическое свойство личности : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.01 Санкт-Петербургский гос. ун-т
(2001) Проблема личности и её развития в отечественной психологии
: Вторая половина XIX - первая треть XX в. в. : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.01 Психологический ин-т Рос. акад. образования
(2001) Становление и развитие личностно ориентированной психологической
практики в российском образовании : диссертация д-ра психол. наук
: 19.00.07 Северо-Кавказский гос. техн. ун-т
(2001) Политико-психологический анализ восприятия российских политических
лидеров : 1996-1999 гг. : диссертация канд. полит. наук : 19.00.05
МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Социально-психологические факторы формирования авторитета
преподавателя ССУЗ : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Ин-т
сред. проф. образования Рос. акад. образования
(2001) Психологическая готовность детей к обучению в школе : диссертация
д-ра психол. наук : 19.00.07 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Психологическая диагностика, коррекция и профилактика патогенных
эмоциональных состояний у младших школьников : диссертация д-ра
психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. мед. акад. последипломного
образования
(2001) Психологические особенности построения и решения учебных
задач школьного курса информатики : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Психол. ин-т Рос. акад. образования
(2001) Психологические особенности личности в условиях традиционной
преемственности русской деревни : На материале анализа этнического
самосознания трех поколений жителей деревень Русского Севера : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Диагностика и развитие психомоторных способностей у курсантов
образовательных учреждений МВД : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Ставропольский гос. ун-т
(2001) Развитие психологической культуры старшеклассника в процессе
изучения психологии : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Белорусский гос. пед. ун-т им. Максима Танка
(2001) Структура, содержание и функции регуляторного опыта человека
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.01 Психологический ин-т
Рос. акад. образования
(2001) Психологические особенности враждебности у больных с психосоматическим
заболеванием : Бронхиальная астма : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.04 Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова
(2001) Психологические условия оптимизации подготовки будущих музыкантов-исполнителей
к концертной деятельности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Нижегор. гос. пед. ун-т
(2001) Психологические особенности этнической идентичности детей
коренных малочисленных народов Севера : диссертация канд. психол.
наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Методы повышения точности межличностного восприятия : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.05 Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова
(2001) Формирование ценностно-смыслового отношения к психологическому
знанию у будущих педагогов : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого
(2001) Гендерные установки и особенности межгруппового восприятия
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Ярославский гос. ун-т
им. П. Г. Демидова
(2001) Влияние семьи на формирование механизмов преодоления у больных
неврозами (кросскультуральное исследование в Греции и России) :
диссертация канд. психол. наук : 19.00.04 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Способность действовать "В уме" как механизм произвольной
регуляции поведения личности : диссертация канд. психол. наук :
19.00.01 Ин-т психологии РАН
(2001) Психология профессиональной безопасности сотрудников спецподразделений
правоохранительных органов в экстремальных условиях деятельности
: На материале исследования индивидуальной профессиональной безопасности
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. права и управления
Минюста России
(2001) Формирование мотивационно-волевой сферы подростков и юношей
групп социального риска : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07
Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Вопросы памяти в психологическом наследии А. А. Смирнова
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Развитие Я-образа военнослужащего по призыву : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.05 Военный ун-т
(2001) Психологическая диагностика профессионально важных качеств
руководителей органов внутренних дел на основе компьютерных технологий
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.06 Акад. упр. МВД РФ
(2001) Развивающие программы Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова как
фактор изменения учебной мотивации и креативности младших школьников
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 С.-Петерб. гос. ун-т
(2001) Психологические особенности структуры воображения : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. пед. гос. ун-т
(2001) Личностно-психологическая детерминация высказывания в разных
ситуациях общения : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Иркут.
гос. пед. ун-т
(2001) Оценка как компонент учебной деятельности и ее роль в развитии
личности школьника : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Нижегородский
гос. пед. ун-т
(2001) Индиивдуально-психологические факторы совместимости личности
и малой группы : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05 Рос.
акад. гос. службы при Президенте РФ
(2001) Развитие исследовательской инициативности в детском возрасте
: диссертация д-ра психол. наук : 19.00.07 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Динамика направленности учащихся ПТУЗ в условиях психологического
сопровождения обучения профессии : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.07 Белорусский гос. пед. ун-т им. Максима Танка
(2001) Психологический анализ интраиндивидуальных конфликтов у
больных неврозами на различных стадиях психотерапии : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.04 Санкт-Петербург. научно-исслед. психоневрологический
ин-т им. В. М. Бехтерева
(2001) Социально-психологические особенности политического лидерства
женщин : На материалах постсоветского периода : диссертация канд.
психол. наук : 19.00.05 Гос. ун-т упр.
(2001) Психологическая подготовка студентов педагогического вуза
к осуществлению личностноразвивающего образования : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07 Сев.-Кавказ. гос. техн. ун-т
(2001) Особенности мифологизации сознания в условиях социокультурного
кризиса : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05, 19.00.12 Рос.
акад. гос. службы при Президенте РФ
(2001) Формирование способности старшего дошкольника к восприятию
и пониманию старого человека : диссертация канд. психол. наук :
19.00.07 Казанский гос. технич. ун-т им. А. Н. Туполева
(2001) Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие
в когнитивных процессах в позднем возрасте : В норме и патологии
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ им. М. В. Ломоносова.
Ин-т стран Азии и Африки
(2001) Становление субъектности подростка в учебной деятельности
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Волгоградский гос. пед.
ун-т
(2001) Динамика профессионального самосознания психологов-практиков
: Психосемантический аспект : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01
Тюменский гос. ун-т
(2001) Психологические основы развития профессионального самосознания
профконсультанта : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.03 Рос.
гос. акад. труда и занятости при Мин-ве труда и социального развития
РФ
(2001) Диагностика интеллекта младших школьников средствами рисуночного
метода : диссертация канд. психол. наук : 19.00.07 Ярослав. гос.
пед. ун-т им. К. Д. Ушинского
(2001) Влияние стратегий поведения на мотивацию достижения в процессе
учебной деятельности : На материале иностранного языка : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.07 Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена
(2001) Оценка психофизиологической напряженности в деятельности
пилота при моделировании посадки многоразового космического корабля
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.03 Твер. гос. ун-т
(2001) Личностные детерминанты психологической наблюдательности
: диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Моск. гос. открытый
пед. ун-т им. М. А. Шолохова
(2001) Социальная перцепция аллопластических трансформаций как
признаков внешней опасности : диссертация канд. психол. наук : 19.00.05
Гос. ун-т управления
(2001) Личностные детерминанты и организационные факторы генезиса
психического выгорания у педагогов : диссертация канд. психол. наук
: 19.00.03, 19.00.05 Ярославский гос. ун-т
(2001) Ценностные ориентации как фактор самореализации личности
в спорте : диссертация канд. психол. наук : 19.00.01 Рос. гос. акад.
физ. культуры
(2001) Психологическая структура внутреннего телесного опыта при
соматизации : На модели соматоформных расстройств : диссертация
канд. психол. наук : 19.00.04 МГУ им. М. В. Ломоносова
(2001) Психическая работоспособность в экстремальных условиях профессиональной
деятельности : диссертация д-ра психол. наук : 19.00.03 Моск. городской
пед. ун-т
|
